沈阳药科大学成人教育学院
- 作品数：17 被引量：74H指数：6
- 相关作者：刘悦秋张国华刘玉明更多>>
- 相关机构：东北大学资源与土木工程学院中国科学院沈阳应用生态研究所更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
- 加入WTO后执业药师的继续教育被引量：4
- 2003年
- 我国执业药师的队伍不断壮大,其继续教育要紧跟其上,同时,必须适应加入WTO后的需要予以加强,笔者对此谈点见解.
一、我国执业药师的现状
我国政府为应对世界医药行业发展潮流,为更有力地保障人民的用药安全有效,在充分调研和缜密论证的基础上,从1994年开始在全国范围内实施执业药师制度,并在2002年1月1日起开始执行《执业药师继续教育管理暂行办法》.……
- 张殿发于晶
- 关键词：WTO执业药师继续教育药学教育
- 评三种检索期刊在国内药学情报源中的作用被引量：1
- 2006年
- 通过对《中国药学文摘》、《中目:医药卫生》和《中目:中草药》在收录期刊、药学文献年报道量等方面进行比较。
- 门中全李华于晶
- 关键词：中国药学文摘中文科技资料目录医药卫生中草药
- 镉对草鱼的毒性效应研究
- 随着工农业的快速发展，大量含镉废水流入江河湖泊，造成水资源的严重污染。镉的化合物在水中不仅能够直接危害水生生物，破坏水产资源，而且能够通过食物链进入人体，严重危害人类健康。
本文以静水法生物测试研究了氯化镉对草...
- 王桂燕胡筱敏周启星史济月张换东张琳琳王乃丹
- 关键词：镉污染草鱼毒性效应生物测试
- 文献传递
- 《药学学报》1998—2002年载文分析
- 2004年
- 利用文献计量学方法统计1998—2002年出版的《药学学报》的多项文献计量学指标，探讨《药学学报》的栽文特点和方法。
- 门中全于晶李华
- 关键词：药学
- 川芎提取物中阿魏酸大鼠在体肠吸收动力学的研究被引量：10
- 2007年
- 杨星钢李丁郭宏张国华张立波潘卫三
- 关键词：川芎提取物阿魏酸清除自由基伞形科植物免疫功能
- 阿昔莫司缓释片的体外释放度及释放机制的初步研究被引量：14
- 2005年
- 目的:研制凝胶骨架型阿昔莫司缓释片,考察其体外释放度,并对药物的释放机制进行初步研究。方法:以羟丙基甲基纤维素(HPMC)为骨架材料,将阿昔莫司制成凝胶骨架型缓释片,考察HPMC种类及用量、填充剂种类及用量和制备工艺等因素对阿昔莫司缓释片体外释放速率的影响。结果:HPMC的种类、用量和片剂表面积对阿昔莫司体外释放速率有明显的影响;填充剂的种类及制备工艺对释放速率基本无影响;篮法、桨法及转速对释放速率基本无影响。阿昔莫司缓释片的释放机制为非纯Fickian扩散(non-Fickian)机制,即为药物扩散和骨架溶蚀协同作用的结果,其中扩散机制起主要支配作用。结论:用高黏度HPMC作为亲水凝胶骨架片基质能达到较好的缓释作用。
- 潘卫三杨星钢聂淑芳郭宏张国华
- 关键词：阿昔莫司缓释片羟丙基甲基纤维素释放度
- 新理念推动成人高等教育新发展
- 2004年
- 2 1世纪成人高等教育的发展应当从理念上进行根本性的转变。成人高等教育要面向社会、面向市场 ,以社会主义市场经济的需求为导向 ,用新的理念、创新教育来培养学生的创新意识、创新思维、创新精神、创新能力 。
- 于晶刘玉明
- 关键词：成人高等教育创新教育社会需求教育途径
- 阿昔莫司缓释片的体外释放度与犬体内吸收相关性被引量：11
- 2005年
- 目的:研究阿昔莫司缓释片的体外释放度与其在家犬体内吸收的相关性。方法:以水为溶出介质,测定阿昔莫司缓释片的体外释放度。采用高效液相色谱法测定家犬单剂量口服阿昔莫司胶囊和缓释片后的血药浓度,用非隔室模型对阿昔莫司的体内过程进行拟合,以反卷积分法求算积分方程中的输入函数。以输入函数与同时间点体外累积释放度回归求得相关系数并与相关系数临界值进行比较。结果:以累积释放度Y与输入函数R建立的回归方程为:Y=18.118R+35.717(r=0.9309),相关系数临界值r4,0.05=0.811,r>r4,0.05,表明回归方程显著。结论:自制阿昔莫司缓释片体内外相关性良好。
- 杨星钢张国华李伟潘卫三
- 关键词：阿昔莫司迟效制剂体内外相关性
- 高等院校图书馆应尽早加入CALIS被引量：4
- 2004年
- 通过对CALIS服务功能的介绍,分析了高等院校图书馆加入CALIS的意义,并指出为加入CALIS,高校图书馆应从营造与CALIS接轨的网络环境、加快基础数据库和特色数据库的建设等方面积极做好准备工作。
- 门中全于晶李华
- 关键词：CALIS数据库建设
- 函授教育改革与建设的若干思考被引量：1
- 2004年
- 在社会主义市场经济体制改革向纵深展开的今天,成人函授教育人才培养模式中存在着种种弊端,如培养目标模糊、专业结构呆板、课程设置陈旧等等。面对困难、问题,如何能更好地加以解决,这就需要我们结合时代背景,适应社会需求,对构成成人函授教育人才培养模式的若干要素,培养目标、培养方式、专业结构、课程结构、教学改革等进行分析探索。把握其发展趋势,从而设想和构建新世纪成人函授教育的人才培养模式。
- 于晶刘玉明
- 关键词：函授教育市场经济教育改革课程设置
