铜陵学院外语系
- 作品数：79 被引量：148H指数：6
- 相关作者：裴吉慧王春龙芳菲王善梅王春生更多>>
- 相关机构：苏州大学外国语学院安徽师范大学外国语学院安徽师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 浅议大学生网络道德教育被引量：3
- 2007年
- 网络在给大学生的学习和生活带来积极影响的同时,也给大学生的伦理道德和价值观念等带来了深层次的冲击。因此,必须适应新形势,加强对大学生的网络道德教育。
- 裴吉慧
- 关键词：大学生网络道德教育
- 列锦的欣赏和翻译
- 2011年
- 列锦是中国古典诗歌中非凡的修辞方法,但并不为当代人所熟悉。通过对列锦名句的赏析,展现其非凡的表达效果。在翻译过程中,译者必须尽可能地保留列锦诗句的模糊性,才能再现其模糊美的效果。
- 余秋丽张涌
- 关键词：列锦赏析翻译
- 隐喻的分类视角及其语篇建构功能被引量：1
- 2011年
- 当代隐喻研究深受功能语言学和认知语言学理论的影响,日益关注隐喻的语篇建构功能。隐喻的语篇建构功能是全方位、系统化的,不同隐喻类型分担着各自的职能。从隐喻的分类视角关注隐喻的语篇建构功能,利于明确不同隐喻现象与语篇多维组建的关系。
- 王宝
- 关键词：隐喻语篇建构
- 习语翻译中的文化内涵处置被引量：1
- 2005年
- 习语是经过长时间的使用而提炼出来的固定短语或短句,往往带有浓厚的民族和地方文化内涵。对习语的翻译必须考虑英语和汉语各自文化归属的需要。对其文化内涵的处置不外乎是归化和异化两种方式,他们也是长期以来是文化翻译中争议较多的问题。从语言本身及其所承载的文化意义的角度,本文对这两者做了分析。得出的结论是两者都是翻译中不可或缺的手段,必须灵活运用,以满足习语的文化归属需要。归化便于读者接受,异化利于文化交流,若既能传播文化,又为读者接受,即为成功之作。
- 王春
- 关键词：习语文化翻译归化异化
- 晚清民国时期古镇大通近代工商业的兴衰
- 2013年
- 皖江古镇大通,近代以来,民族航运业在外国轮船公司的刺激下开始兴起并走向兴盛;近代商业亦随之更加繁荣,发展成为皖江流域盐、粮等货物的集散中心,成为安徽四大商埠之一;纺织、化工、电力等近代工业开始兴办;创办了近代邮政和电信;开办了银行,建立起近代金融业;出现了近代西医药业店铺和诊所;创办了《新大通报》、《鹊江日报》等报,诞生了近代新闻业;服务业更为成熟,酒馆、茶社、洗浴等门类齐全。但由于抗战时期日本的破坏性轰炸,政府助推政策的消失和交通事业的发展,大通的近代工商业的勃兴渐趋式微。
- 柏家文
- 关键词：工商业兴盛衰落
- 电影与跨文化交流被引量：3
- 2007年
- 人类的交流通常是通过语言来完成的，而电影语言则是一种富有艺术性的国际语言，它在现代社会生活中无疑担当起了跨国交流的文化使者的重要角色。“顾名思义，跨文化传播无疑应是文化、传播并重。”我们认为，电影不仅让中国人了解外国，而且也让外国人了解了中国。
- 王爱英
- 关键词：跨文化交流电影语言跨文化传播现代社会生活国际语言跨国交流
- 试论戴望舒的西方诗翻译对其创作的影响被引量：2
- 2008年
- 外来影响的民族化与本土艺术传统的现代化是汉语诗学所追求的目标。本文以戴望舒的三本诗集《旧锦囊》、《雨巷》、《灾难的岁月》为时间线索，以其所译介的外国诗歌为参照，试图阐释戴望舒诗歌创作对外来影响（尤其是法国象征派）的借鉴。
- 王爱英
- 关键词：颓废音乐性超现实主义象征主义
- 语境创建与师生关系调适
- 2008年
- 当前,虽然大学英语教学的现代化设施、教材不断配套、更新,但是教学效果不容乐观。该文认为,大学英语教学中语境创建匮乏、师生关系冷漠是造成教学效果不佳的原因之一。因此,该文首先对语境的概念以及大学英语教学中语境创建的方式进行了概括与阐释,提出要利用语言的"高级组织形式"创建语境,要立足学生感兴趣的话题创建语境,要凭借先进的教学设施创建语境,并关注动态语境的创建;然后从课堂中的互动关系和课堂外的延伸关系两个角度,就语境与师生关系的调适进行了探讨,以期有利于解决目前存在的不利于大学英语教学效果提高的问题。
- 王宝
- 关键词：英语教学
- 格温朵琳笔下精神死亡表现类型与原因刍议
- 2012年
- 作为一名美国黑人女诗人,格温朵琳在其诗歌作品中集中描写了生活在美国社会底层的黑人百姓的精神死亡状况。这一主题主要有生活放任型、孤独寂寞型、梦想延宕和中止三种类型。通过对黑人的无奈生活现实的抒写,诗人探索了产生这种现状的种族间、种族内和性别间等多重歧视的社会原因,同时也充分表达了对改变现状的期待,以及追求自由、呼唤平等的思想。
- 胡其林
- 汉语对英语教学的负迁移被引量：3
- 2003年
- 根据格式塔理论 ,新的认知基础、归纳能力是建立在旧的原有的基础上 ,新知识的输入必然以原系统为参照系统或立足点 ,原有系统必然对新系统产生影响。在以汉语为母语的英语教学和学习过程中 ,汉语从语音、词汇。
- 肖燕
- 关键词：英语教学英语学习负迁移汉语句法
