山东中医药大学外国语学院
- 作品数：311 被引量：759H指数：11
- 相关作者：陈战马平范延妮杨颖闵玲更多>>
- 相关机构：山东交通学院国际教育学院山东财经大学外国语学院河北医科大学外语教学部更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省中医药科技发展计划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字文化科学文学更多>>
- 推动中医在英国跨文化传播的几点设想
- 2015年
- 由于文化、体制的差异及移民政策等的影响,中医在英国传播面临诸多现实的困难,因此要推动中医在英国的跨文化传播,就要有针对性地注重中医的文化品位宣传,加强中医教育体系建设并充分利用中国留学生资源。
- 刘国伟张晶卢甜
- 关键词：中医跨文化传播
- 浅谈语块理论在大学英语听力教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 语块是连续或不连续排列的词语或其他元素。语块可以提高信息处理效率扩大短时记忆容量,提高预测能力和语篇理解能力。培养语块意识,关注高频语块,凸显文化背景是提高听力理解效率和改善大学英语听力教学质量的有效路径。
- 邱冬
- 关键词：语块听力理解教学
- 基于功能目的论的中医药文化典籍翻译研究被引量：4
- 2019年
- 分析中医药文化典籍翻译所面临的新形式、新问题、新要求,基于德国功能目的论“三大法则”原则,尝试性提出中医药文化典籍翻译应在遵照中医药文化典籍特色基础上,以译入语受众为导向,采取多重翻译策略相结合的方式,以达到中医药文化海外传播的目的。
- 张洁
- 关键词：中医药功能目的论
- 话语标记语在法庭会话信息修正中的作用研究被引量：7
- 2008年
- 本文以关联理论为基础,对法庭会话修正中的话语标记语的使用进行了分析研究,力图揭示话语标记语在法庭会话信息修正中的使用及其作用。通过对五场法庭庭审的语料进行定性分析,研究发现,恰当使用话语标记语进行修正可以加强或消除现时语境假设,增强话语的语用制约性,进而有效解决法庭上当事各方在听说和理解上的障碍,扩大双方共识,促进庭审的顺利进行。
- 陈铭浩张玥
- 关键词：话语标记语
- 文化区系视野下的“毒药”疗法起源新探被引量：3
- 2016年
- 《黄帝内经》"异法方宜论"记载的中医起源五方论的真实性在学术界备受质疑。文章试图以"中国考古学文化区系类型学说"为新视角,从西方羌族的始祖"炎帝神农"、农耕文明、医药传统、神话传说入手,通过分析炎帝神农与羌族的关系,西王母"不死药"的传说和羌族的医药文化,提出"毒药"疗法起源于西方羌族的新观点。
- 袁婷王振国
- 关键词：羌族炎帝神农西王母神农本草经
- 从一则网帖谈医生的社会地位
- 2006年
- 为医生提供一个良好的行医氛围，给医生一个更加宽容的执业空间，让社会重视医学、尊重医生，要采取措施逐步提高医生的地位和待遇，使医生成为光荣而神圣的职业，让其担负起国家的公共卫生责任。
- 杨春涛
- 关键词：医生社会地位公共卫生
- 用交际教学法改革大学英语的教学被引量：2
- 2010年
- 为了适应国际对外语人才的需求,必须实施交际教学法。交际教学法是以学生为中心,以培养学生的交际能力为目的,重视听、说、读、写等四项基本技能的培养,可以调动学习者的主观能动性。本文从交际教学法的研究内容、要解决的问题出发,指出交际教学法的主要特色,并且提出交际教学法的主要研究方法。
- 杨颖
- 关键词：交际教学法大学英语
- 构建ESP与EGP相融合的大学英语教学模式被引量：1
- 2013年
- 本文在阐述EGP与ESP教学相融合理论依据的基础上,分析了目前大学英语教学的现状,重点从课程设置、教材设置、教学方法、评估手段、师资水平等方面论述了EGP和ESP相融合的大学英语教学模式的构建问题,以期提高教学质量。
- 马平
- 关键词：大学英语教学模式
- 伦敦会传教士伊博恩在华中医药研究活动特征及影响被引量：2
- 2019年
- 1909年伊博恩受伦敦会派遣来到北平协和医学校任教,后至上海雷士德医学研究院工作直至1949年去世。在华期间伊博恩致力于中药的科学化、标准化分析研究和《本草新注》《本草纲目》《救荒本草》等中医著作的翻译工作,成为近代中药现代化研究和中医本草学著作翻译的先驱。
- 范延妮
- 关键词：中药研究
- 法律拟制意义建构的概念整合机制
- 2015年
- 法律拟制是立法语篇的重要内容之一,有意把不同者等同视之。通过概念整合,可以把来自不同认知空间的信息进行加工处理,生成一个兼具各个空间信息特点的新的认知概念。概念整合类型主要包括简单网络、双域网络和多域复合网络,在立法过程中,立法者主要运用这三种形式对法律拟制条文进行意义建构,以实现预期的立法目的。
- 张玥
- 关键词：法律拟制概念整合理论
