沈阳音乐学院管弦系
- 作品数：127 被引量：212H指数：7
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- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
- 小提琴揉音技巧的分析与训练
- 2011年
- 针对"揉音是自然形成"这种错误观点,结合在演奏、教学中的实践经验,对揉音的技术动作、训练方法等进行了较全面的分析和总结,强调了演奏者在学习和训练揉音前应具备心理前提,并在掌握揉音动作后加强对揉音变化的练习,以使其在演奏运用中能与音乐内容、情感表达相结合,展现出真正的魅力。
- 吴丹
- 关键词：情感
- 长号教学的发展状况与对策分析被引量：1
- 2022年
- 长号教学作为音乐教育的重要组成部分,承担着音乐教育的美育功能、教化功能。我国的高校长号教学已经取得了较大成就,但其发展现状与当代大学生的实际需求之间还存在差距,还有需要改进的地方。有鉴于此,本文在文献分析、综合研究的基础上,阐述当前研究背景;梳理我国高校长号教学的发展历程;分析教学现状中的不足;发扬长号教学在继承中发展的创新实践;进而提出改革教学评价体系、加强师资队伍建设、增加课程设置、促进艺术学科创新的建议。
- 矫健
- 关键词：教学现状
- 浅谈唐代音乐教育被引量：6
- 2005年
- 中国是一个文明古国,音乐文化的历史悠久.唐朝政治稳定,经济兴旺,统治者奉行开放政策,勇于吸收外来文化,音乐文化繁荣,并建立了一系列的音乐教育机构,如教坊、梨园、大乐署、鼓吹署以及专门教习幼童的梨园别教园等.这些机构以严密的考绩,造就了一批批才华出众的音乐家.
- 刘悦
- 关键词：音乐教育唐代文明古国政治稳定外来文化文化繁荣
- 浅谈普通高等学校辅导员在艺术实践中加强大学生思想政治工作的有效性被引量：1
- 2016年
- 国家一些列重要文件明确指出,普通高等学校辅导员是加强大学生思想政治工作的重要队伍。普通高等学校辅导员应结合艺术实践加强高校大学生思想政治工作,本文结合自己的工作实际论述了普通高等学校辅导员结合艺术实践加强高校思想政治工作的可能性,并针对现状提出两点可行性意见。
- 李梓源
- 关键词：有效性
- 论马林巴演奏巴赫作品的艺术表现——以巴赫大提琴独奏组曲第六首为例
- 2022年
- 马林巴作为主流独奏乐器的时间较短,演奏者接触到的独奏音乐作品多以现代作品为主,这其中并没有巴赫作品,巴赫是音乐史上最重要的代表人物之一,研究学习巴赫的音乐作品是非常重要的。巴赫大提琴独奏组曲是巴赫具有代表性的作品之一,并且这些组曲的旋律和音乐风格都非常受大众喜爱。本文以巴赫创作的弦乐经典代表作《六首大提琴独奏组曲》中的第六组曲(BWV1012)为着手点,结合在实际演奏该作品时的技术分析处理和音乐艺术表现来解析如何用马林巴琴演奏巴赫作品。
- 张欣
- 关键词：巴赫作品艺术表现
- 亚纳切克《小提琴奏鸣曲》的演奏分析
- 2017年
- 莱奥斯·亚纳切克是20世纪民族乐派的杰出代表人物之一,一生致力于挖掘捷克民族音乐的语言,发展捷克民族音乐。在其众多音乐作品中,完成于1921年的《小提琴奏鸣曲》在20世纪小提琴奏鸣曲领域中占有突出地位。因此,本文首先介绍了亚纳切克的音乐创作与《小提琴奏鸣曲》的创作背景;其次,分析了该首作品的音乐特点;最后,对该作品从演奏角度进行了分析。
- 贾晓程
- 关键词：亚纳切克音乐特点演奏分析
- 来自文人精神和民间情趣的诗意--改革开放初期的三首大提琴曲
- 2023年
- 在改革开放之前,中国的大提琴音乐创作并不繁荣,尽管已有以王强《嘎达梅林》(1960)、马思聪《A大调大提琴协奏曲》(1962)为代表的协奏曲,以桑桐《幻想曲》(1951)、王连三《采茶谣》(1956)为代表的独奏曲,但与同时期的小提琴音乐、钢琴音乐相比,无论在数量还是质量上都显得捉襟见肘。进入改革开放时期,这一局面才有所改善,并显露出对现代作曲技术的运用和对现代音乐风格的追求。
- 李娜
- 关键词：《嘎达梅林》小提琴音乐《幻想曲》改革开放初期文人精神
- 中国打击乐社会艺术教育发展现状研究被引量：3
- 2020年
- 本文以上世纪80年代以来我国打击乐社会艺术教育的发展历程为切入点,从流行音乐的社会普及教育的兴起对古典、民族等多元化的打击乐艺术发展促进,使我国打击乐艺术在社会普及教育得到广泛而迅速的发展。这其中,打击乐协会、学会举办的全国打击乐专业的比赛、考级以及音乐艺术院校在学术方面的引领作用,使得打击乐在社会艺术教育体系中占有重要的地位。在发展过程中,由于政府主管部门的积极作为,使得打击乐社会艺术教育得以稳步健康地发展。
- 吕政道
- 关键词：打击乐
- 解析《卡尔·弗莱什小提琴音阶体系》对小提琴教学的重要作用
- 2024年
- 小提琴教学,音阶体系的应用可以说覆盖了整个教学领域,《卡尔·弗莱什小提琴音阶体系》是当前小提琴教学中音阶练习的重要体系之一,具有技术全面系统、练习方式科学合理、难易程度适中的特点,其普及面广,认可度高,深受广大小提琴专业师生的青睐,是人手必备的“基础教程”与“终极秘籍”。文章以此音阶体系为切入点,针对其多种技术训练方式方法进行研究与梳理,剖析核心特色,提炼技术要点,总结整体训练功效与影响,并以此观察音阶体系训练对小提琴技术训练的重要基础性作用,以及在教学过程和学生学习生涯中的有机推动性作用。
- 何可嘉
- 谈大管演奏中的气息控制被引量：3
- 2000年
- 气息控制在管乐演奏中历来受到演奏者们的关注 ,作为一名专业大管演奏者一生都要在气息控制方面下苦功。本文就气息控制这一问题进行了相关的论述与探讨。
- 贾大勇
- 关键词：大管演奏法气息控制音色
