河北大学出版社
- 作品数：75 被引量：144H指数：7
- 相关作者：耿金龙何东马力杨金花翟永兴更多>>
- 相关机构：河北大学中央司法警官学院河北旅游职业学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金保定市哲学社会科学规划研究项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教经济管理更多>>
- 沉寂的辉煌——评《唐音评注》
- 2009年
- 元代杨士弘的《唐音》是极有特点的一部唐诗选本,对后世产生了较大的影响。《唐音》价值一曰精备,彰显一代诗歌之梗概,二曰深彻,极具文学史的价值。
- 何东
- 关键词：品评
- 可以超过但不可绕过的牟宗三哲学——读《牟宗三哲学研究:道德的形上学之可能》被引量：1
- 2010年
- 牟宗三是现代新儒家的代表人物,对其哲学思想的研究是近年来兴起的"显学"。程志华教授的《牟宗三哲学研究:道德的形上学之可能》是这一领域的一部力作。作者基于对以往相关研究的分析,通过"内在诠释"的理路,将牟宗三哲学放在中、西、印哲学的宏大视野下,阐释了其"道德的形上学"的理论建构,凸显了其对于传统儒学和西方哲学所具有的独到价值。因此,牟宗三哲学是研究中国哲学"可以超过但不可绕过"的一座理论"高峰"。
- 聂民玉胡素杰
- 关键词：牟宗三
- 从“文以载道”到“艺术就是人生”——钱穆美学思想基本问题论析被引量：2
- 2005年
- 钱穆的美学思想与中国儒家美学思想有着历史的承继关系。他提出艺术就是道义,艺术就是人生的美学主张,这是他对前人“文道”说在现代人生中进行的新思考和新阐释。这一观点是他美学思想的核心问题,也是他任何艺术探讨都不能回避的问题。
- 宋薇马力
- 关键词：钱穆美学思想艺术美学
- 高等教育的困境与出路——以日本专门学校制度为核心的考察被引量：2
- 2009年
- 20世纪70年代,在广义高等教育的指导思想影响下,日本专门学校制度产生了,它旨在满足人们对高等教育需求量的增加及社会对多种实用型人才的需要,它的产生完善了日本高等教育体系。本文论述了日本专门学校制度产生的历史背景,分析了专门学校制度在培养适应经济社会发展的应用型人才方面的突出作用,提出了我国应借鉴日本专门学校制度的成功经验,大力发展我国的高等职业技术教育。
- 何屹
- 关键词：高等教育高等职业技术教育应用型人才
- 牟宗三之“三统并建说”被引量：1
- 2010年
- 面对全球性的现代化大潮,牟宗三致力于为儒学"开出"以科学和民主为主要内容的"新外王"。他认为,就特征来讲,西方哲学是"理性的架构表现",而中国哲学是"理性的运用表现"。为了实现现代化,必须在形上层面由"理性的运用表现"通过"曲通""转出""理性的架构表现",而此"曲通"即是"良知的自我坎陷"。进而,为了在现实层面促进科学与民主,牟宗三提出了"三统并建说",主张通过"肯定""道统"以稳住儒学之传统慧命,"开出""学统"以建立科学知识,"继续""政统"以确立民主政治。在这"三统"当中,面对现时代之需要应以"学统"和"政统"为主,但"学统"和"政统"的根本还在于"道统"之"肯定"。
- 胡素杰
- 关键词：牟宗三
- 基于词条聚合和决策树的文本分类方法被引量：4
- 2005年
- 根据词条聚合和决策树原理,提出了一种文本分类的新方法.决策树分类方法具有出色的数据分析效率和容易抽取易于理解的分类规则等优势,但只能应用于维数较低的特征空间.本方法将与各个类别相关程度相似的词条聚合为一个特征,有效地降低了向量空间的维数,然后再使用决策树进行分类,从而既保证了分类精度又获得了决策树易于抽取分类规则的优势.
- 王煜张明马力
- 关键词：文本分类互信息决策树
- 论刘勰的比兴观被引量：1
- 2007年
- 刘勰的《文心雕龙》对后世文学发展产生了深远影响。共中,《比兴》篇从文学创作的角度,重新为比兴下了定义,划分了比兴的种类并论述了其特征;从创作论的角度认定了比兴发生的时代变化。他的文学观,贵在反对当时文坛上的浮靡文风,其比兴说与前人相比有了质的超越,暗含了时代文化进步的核心意义。
- 杨金花韩田鹿
- 关键词：文心雕龙文学创作比兴
- 危机时代的教育哲学——改造主义教育思想评述
- 2014年
- 上世纪30年代和50年代的美国适逢社会的大萧条时期,产生于此的改造主义教育思想顺应时代潮流,提出了教育的社会改造作用。本文拟从社会背景、理论来源和主要代表人物等方面浅析这一思想的价值及影响。
- 刘坤赵谦
- 关键词：社会改造教育思想
- 初唐文馆与政府图书校勘职能被引量：1
- 2007年
- 初唐文馆的名称及文馆学士职能几经变化,这种变迁,与盛唐时期图书校勘发展有莫大的关联。
- 何东韩红梅
- 关键词：初唐学士
- 中国古代诗学书学互通论被引量：2
- 2007年
- 诗学与书学的互通,是中国古代文论中一种值得注意和研究的现象。古代诗学家经常借助二者之间的相似性或相通性来阐释诗歌的继承、发展和创新,或以书体喻诗,或以书法风格喻诗歌风格,或借妙悟将二者打通,或借书法之势谈诗歌之势,不一而足。这样,不仅使抽象的诗学理论变得形象生动,而且还富于文学创意,从而在不同艺术门类的比较中,拓展了诗学研究的视野,丰富了诗学理论。
- 任文京
- 关键词：诗学书学
