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南通师范学院外文系

作品数:110 被引量:492H指数:10
相关作者:姚志勇李莉蒋静文王卫东石晓玲更多>>
相关机构:南京大学外国语学院扬州大学教育科学学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅科研基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 109篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 67篇语言文字
  • 23篇文化科学
  • 22篇文学
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇历史地理
  • 1篇艺术

主题

  • 37篇教学
  • 34篇英语
  • 15篇大学英语
  • 15篇英语教学
  • 13篇外语
  • 11篇翻译
  • 8篇多媒体
  • 8篇语言
  • 8篇文化
  • 8篇写作
  • 6篇英汉
  • 6篇语境
  • 6篇听力
  • 6篇文学
  • 6篇连贯
  • 6篇交际
  • 5篇大学英语教学
  • 5篇思维
  • 5篇小说
  • 5篇教育

机构

  • 110篇南通师范学院
  • 1篇南京大学
  • 1篇南通工学院
  • 1篇扬州大学
  • 1篇黄石高等专科...

作者

  • 9篇吾文泉
  • 9篇董剑桥
  • 8篇陆国君
  • 6篇姚志勇
  • 6篇徐锡祥
  • 5篇徐先乔
  • 5篇蒋静文
  • 5篇吴兴东
  • 5篇顾唯琳
  • 4篇王卫东
  • 4篇李莉
  • 4篇石晓玲
  • 4篇徐春霞
  • 4篇陈莹
  • 4篇谢徐萍
  • 3篇高友萍
  • 3篇朱晓映
  • 3篇薛振红
  • 3篇杨卫芳
  • 3篇何旭良

传媒

  • 36篇南通师范学院...
  • 6篇西安电子科技...
  • 6篇南通大学学报...
  • 4篇南通职业大学...
  • 4篇安徽工业大学...
  • 3篇外语电化教学
  • 3篇南通工学院学...
  • 2篇语言与翻译
  • 2篇外国文学研究
  • 2篇南京理工大学...
  • 2篇琼州大学学报
  • 2篇南通纺织职业...
  • 2篇邵阳学院学报...
  • 1篇外语界
  • 1篇教育探索
  • 1篇江汉论坛
  • 1篇现代日用科学
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇国外文学
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 2篇2005
  • 12篇2004
  • 21篇2003
  • 24篇2002
  • 29篇2001
  • 13篇2000
  • 9篇1999
110 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语写作研究现状及其前瞻被引量:8
2004年
本文总结近十年来大学英语写作方面的研究成果 ,分析大学英语写作研究现状 ,指出过去大学英语写作研究的局限性 ;针对这些局限性 。
何旭良
关键词:英语教学写作教学教学方法思维模式写作能力
西尔维亚·普拉斯诗歌中的女性体验被引量:9
2004年
美国著名女诗人西尔维亚·普拉斯(SylviaPlath)被誉为“一个超现实的、富于幻想的 ,极具古典气质的女英雄”。她的诗集前卫、狂野和微妙于一身 ,耐人寻味。女性体验是普拉斯诗歌创作的重要主题 ,对这一主题的书写表达了普拉斯既有女性的浪漫与敏感 ,又兼备了女性少有的率直与勇敢。普拉斯的生活融入了她的诗 ,她在诗中描写了一系列具有不同女性的女性形象 ,并对女性在不同的生命阶段与其周围人 ,特别是男性的微妙关系作了文学阐释。她的人生是短暂的 ,她对女性的书写也是悲观的 ,甚至是宿命的。但是 ,作为美国历史上最著名的女诗人之一 。
朱晓映
关键词:西尔维亚普拉斯诗歌女性体验
教学媒体的形态差异及其意义被引量:14
2003年
不同介质媒体的教材具有不同的表意功能和各具特点的教学效用,传统媒体与现代数字媒体是传承、互补、扬弃的关系.从教材媒体的物态性状与教学主体的关系上来看,数字化、网络化教学媒体带来的本质意义上的变化是教育话语权的转移.教师和学生可以更多地、实质性地参与教学目的的设定、教材内容的选择、教学方式的确定,并享有信息科技从技术角度上提供的操作便利和平等权利.如果用传统的话语集权方式使用信息新技术,就会导致新的话语霸权,造成过犹不及的教育后果.
董剑桥
关键词:信息技术外语教材话语霸权教学媒体
中学外语教学考核方法的问题及对策
1999年
本文简述中学外语教学考核方法现状 ;指出中学外语教学考核的存在问题 :重知识 ,轻能力 ;重“产品”轻过程 ;重等第 ,轻述评 ;重笔试 ,轻口试 ;分析产生这些问题的原因 :缺乏专门管理 ;缺乏理论指导 ;交际性考核的操作难度大 ;提出解决中学外语教学考核问题的对策 。
吴兴东
关键词:中学外语教学
多媒体计算机与英文写作教学的改革被引量:51
2001年
英文写作历来是英语专业教学的难点之一,尽管师生双方都作出了很大的努力,收效往往不甚令人满意。常见的几种英文写作教学模式都存在着某些缺陷与不足。多媒体写作教学能有效地弥补这些写作模式的不足,在指导性写作、自由写作和合作性写作等写作类型的教学上更能体现其优越性。
石晓玲
关键词:英文写作教学多媒体计算机
元认知的内涵与阅读中的元认知活动被引量:26
2001年
元认知是对认知活动进行反思的知识系统 ,是对认知的认知。有效的阅读过程是一个认知活动过程 ,更是一个元认知活动过程。阅读的基本目的是从阅读材料中获得意义 ,为此必须运用元认知知识和技能对阅读过程进行检验、澄清、反思和监控 。
谢徐萍
关键词:元认知阅读教学元认知能力
超文本结构与意义连贯性被引量:9
2003年
阅读中的文本意义连贯和认知意义连贯是相互作用的。超文本语篇的结点内意义连贯、结点间意义连贯以及超结构意义连贯的分类,有助于厘清超文本意义连贯性概念,并可能反映超文本语篇表征超文本层次语言意义的显著特征。同样,范代克的宏观结构与超结构的概念区分,也可用来解释轴向结构与网状结构的超文本各自是如何实现不同文本的意义连贯性的。
董剑桥
关键词:超文本超结构信息结构
杰克·伦敦的“北方故事”
2003年
北美冰冻雪封的北国 ,迎来了一拨又一拨的淘金者 ,他们在这恶劣的气候和环境中同极地自然及凶恶歹徒作着殊死的搏斗 ,谱写了一曲曲雄壮的人生赞歌 ,他们一张张鲜活的面孔给人以极大的感染力和震撼力 ,与资本主义的现代金钱文明形成了极为鲜明的对比。杰克·伦敦笔下的“北方世界”孕育了一个个纯洁而高尚的灵魂 ,描绘了一幅幅壮丽奇异的篇章。
徐锡祥陈书鹏
关键词:北方故事主题
马洛非洲之旅的人类精神探索被引量:2
2003年
《黑暗的心脏》是现代英国小说家康拉德的中篇名著。小说由叙述者马洛讲述他去非洲的航程中所耳闻目睹的种种惨象。这次非洲之行不只是地理意义上的探索非洲腹地的航程 ,更是对人类灵魂进行探索的精神之旅。马洛最终发现的是人在蛮荒状态下容易滋生恶的倾向 ,从而犯下不可饶恕的罪过 ,这便是人的精神堕落。康拉德的《黑暗的心脏》揭示 :现代人应当靠自己的力量与邪恶抗争 ,与黑暗搏斗。最重要的是应当首先承认这种邪恶或黑暗是存在之“梦”里的“毁灭性”因素。只有做到这点 ,现代人才有可能实现精神上的自我救赎。
唐冬梅
关键词:《黑暗的心脏》救赎
论词语的民族文化特点与翻译被引量:1
2001年
词语是意义的载体 ,也是文化的载体。它如同一面镜子 ,反映出不同民族文化的特点。本文采用跨文化对比的方法 ,探讨并例证了英汉两种文化的共性和个性在词语层面上的反映 ,文章还讨论了在原文涉及的语言和文化因素与译语差别较大的情况下 ,英汉形象化词语的翻译方法。
姚志勇
关键词:民族文化文化共性翻译文化差异性
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