石家庄外国语职业学院
- 作品数：63 被引量：65H指数：4
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- 开放式课堂在大学英语口语教学中的应用
- 2012年
- 主要研究开放式课堂在大学英语口语中的应用。实验班采用开放武的教学模式，传统班采用以班级为单位的传统教学模式。实验中，两个班级的学生英语口语处于同一水平。一个学期的教学实验过后，两个班级的学生在口语成绩方面表现出了明显的差异。这说明开放式教学模式在培养学生英语口语表达方面起到了一定的作用。
- 吕志利
- 关键词：开放式课堂大学新生口语教学
- 多媒体教学对高职高专学生英语学习的影响
- 2013年
- 随着高科技信息技术的快速发展，计算机多媒体教学已经进入现代教育课堂，它对我们的教学工作不仅起到辅助作用，而且在一定程度上丰富了教学内容，调动了学生英语学习的积极性，并激发了学生英语学习的兴趣，受到广大师生的好评。但是事物往往具有两面性，当然多媒体教学在应用中也存在着诸多弊端。本文结合自己的教学经验，浅析多媒体教学对高职高专非英语专业学生英语学习所产生的正面和负面影响。
- 吕志利
- 关键词：多媒体教学英语教学
- 浅析绿色壁垒对河北省农产品出口的影响及应对措施
- 2013年
- 近年来绿色贸易壁垒越来越严格,使河北省农产品出口数量下降、成本增加,且被波及的产品越来越多,严重阻碍了我省农产品的出口。为此本文分析了我省农产品遭受绿色壁垒的原因并提出可行应对措施。
- 马英芳刘玮琼
- 关键词：绿色贸易壁垒ISO14000
- 从《警察与赞美诗》看欧·亨利的写作风格被引量：2
- 2013年
- 欧·亨利是世界三大著名短篇小说大师之一,《警察与赞美诗》是他的代表作之一,本文通过对这部作品人物性格及情节的分析,向读者展现欧·亨利先生的写作特点。
- 吴宁
- 关键词：欧亨利《警察与赞美诗》写作特点
- 传统物流和电商的博弈
- 2013年
- 近些年,网上交易及在线支付的新型消费模式即电子商务异军突起且发展迅猛。但随着电子商务销售业绩的蒸蒸日上,为人诟病的物流却成为了阻碍电商进一步提升的"硬伤"。电商埋怨物流的运送不力和价格成本提升等问题,而物流则埋怨电商给予的微薄利润和各种苛刻的要求。在这种情况下,电子商务企业纷纷自建仓储试图跨界发展,而物流企业也积极应对开始尝试试水电子商务行业。电商和传统物流的矛盾已经社会化、公开化,但是两种行业分别寻求跨界发展真的可以解决当前矛盾吗?本文结合当前我国电子商务和传统物流的发展现状进行分析,并提出发展建议,希望我国电子商务和物流行业实现合作共赢。
- 吕贵鑫韩思媛
- 关键词：电子商务传统物流
- 国际贸易专业校外实训环节存在的问题及对策被引量：1
- 2013年
- 国际贸易专业的校外实训环节对于提高学生的知识和能力有很大的意义,但是在校外实训环节中却存在着诸多的问题,为此,本文针对这些问题提出一系列的改善对策。
- 马英芳
- 关键词：校外实训双师教师无缝对接
- 大学毕业生闪辞原因及应对策略
- 2012年
- 在企业对新员工的招聘中,90后的大学毕业生正逐渐成为被招聘的主要对象。然而刚刚招聘来的大学毕业生却屡屡闪辞,这给企业带来了很大的损失,使众多的企业颇感困扰。到底是什么原因使得大学毕业生闪辞？有没有可以解决的办法？本文致力于分析大学毕业生闪辞的危害及原因,并提出可行的应对策略。
- 马英芳
- 关键词：大学毕业生
- 文化因素对英汉互译的影响
- 2012年
- 一个民族的语言与这个民族的文化是紧密联系,不可分割的。语言不是词汇和语法的简单组合,语言是文化的组成部分,是文化的载体。在很大程度上,语言的多样性其实体现了文化的多样性。因此,认真研究语言中体现的文化因素,对于外语学习和翻译工作有着至关重要的作用。本文以英汉对比研究理论为基础,采用理论叙述与实例相结合的手法,对英语语言中的文化因素进行了阐述,旨在帮助英语学习者提高学习和工作的效率。
- 王擎
- 关键词：文化因素英汉对比英汉互译
- 贸易保护主义的新趋势及我国面临的挑战与对策被引量：1
- 2013年
- 随着世界各国经济的日益发展，国与国之间的竞争也越来越激烈，贸易保护主义也逐渐兴起，各国对于贸易保护主义的新趋势都采取了相应的应对措施，当今的中国对贸易保护主义的趋势，陷入了何种局面，然而伟大的中国又有那些应对措施呢？本文浅谈贸易保护主义的新趋势及我国是如何积极应对的。
- 刘玮琼马英芳王亚杰
- 关键词：贸易保护主义
- 现代教学设备带动下的互动式学习理论在大学英语课堂教学中的应用研究被引量：4
- 2013年
- "互动"一词来源于德国社会学家齐美尔在1908年所著的《社会学》一书。社会学认为,互动是一种最基本、最普遍的日常生活现象。交互活动的形式一般分为学生间的交互活动和师生间的交互活动。现代教学设备的发展是以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等为代表,并将之与现代教育理论结合,以完成教学目的的过程。随着多媒体和其他现代设备进入课堂,了解互动教学理论的特点,更好、更有计划地安排课堂教学显得越发重要。本文对大学英语课堂互动教学的特点及其要求进行了深入的分析,以期对英语课堂的教学设计和安排有一定的指导意义。
- 刘会艳
- 关键词：互动学习英语教学教学工具
