湘南学院物理与电子信息工程系
- 作品数：197 被引量：442H指数：10
- 相关作者：谢袁飞曾晓华谢月新李欣茂肖迪更多>>
- 相关机构：中南大学物理与电子学院湖南大学材料科学与工程学院国防科学技术大学航天与材料工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学自动化与计算机技术电子电信文化科学更多>>
- 基于双树复小波变换的指纹增强算法被引量：1
- 2008年
- 基于指纹图像纹理多、方向性强的特征,本文提出了双树复小波指纹图象滤波增强的方法.双树复小波具有良好的方向选择性,在各子带中保留图象中各局部主方向的信息而滤除其他方向的噪声,而且可以避免对信号和噪声频率特性和统计特性进行估计,大大减小了算法的复杂程度.实验结果表明,该算法简单,增强效果较好,可用于噪声特性复杂的纹理图象的滤波.
- 戴勤黄小益谢月新
- 关键词：双树复小波变换
- 九吨集装箱空箱堆垛叉车设计被引量：1
- 2008年
- 本文介绍了额定举升重量为9T、最大举升高度为13.50m的集装箱空箱堆垛叉车的设计,扼要介绍了该车主要机械部件的设计过程.该车的设计基本是以国内现有的标准及技术为基础的,因而具有完全的自主知识产权.
- 冯小康谢袁飞
- 关键词：集装箱机械设计
- 略论2007年全国大学生电子设计大赛E题—开关电源设计
- 2008年
- 本电源以MCS-51系列单片机做控制核心,DC-DC变换器采用双管推挽,双环芯自耦变压器,配合波形校正电路,两管轮流导通,可以做到输入输出电压宽,占空比合适,功率和效率都高,并且对开关器件的要求低,全波整流纹波系数低.
- 王龙蒋燕华艾志军
- 关键词：DC-DC变换器
- 闪锌矿结构BN,AlN和GaN的介电和动力学性质的第一性原理计算
- 2008年
- 用从头计算第一性原理赝势方法对闪锌矿结构BN,AlN和GaN的电子结构、介电和动力学性质进行了计算.用密度泛函理论赝势平面波方法计算了这些材料的平衡晶格常数、体弹模量和带隙.基于密度函数扰动理论的线性响应方法计算了它们的玻恩有效电荷,高频介电常数和原子力常数.原子力常数为在全布里渊区插入动力学矩阵是很有帮助的,通过利用原子力常数插入动力学矩阵得到了几个高对称性方向的声子频率.讨论了闪锌矿结构BN,AlN和GaN之间的介电和动力学性质差异,同时与其他理论计算和实验结果作了比较.总的来说,结果与其他理论和实验值比较一致.
- 王焕友徐慧张宁丹张鹏华
- 浅谈计算机辅助教学在电类专业实验中的应用被引量：1
- 2009年
- 本文论述了在电类专业实验教学中引入多媒体技术的必要性,就多媒体技术在电类专业实验教学中的应用情况进行分析和讨论,表明了合理应用多媒体教学能够优化实验教学,提高实验课的教学效果。
- 曹菊英李翔
- 关键词：多媒体技术实验教学虚拟实验室教学质量
- 延时神经网络对方波信号的记忆
- 2005年
- 在输入信号方波的刺激下,网络具有如下的动力学特征:如果输入的方波的周期是网络延时的整数份之一倍,则在输入信号停止后,网络的总活性还能保持着以输入方波的周期(节律)进行振荡;如果这一关系不能满足,则在方波停止输入后,网络的总活性是不能再以方波的节律进行振荡,甚至振荡的图像是混乱的.通过引入同步度的概念,对这一现象进行了较为深入的分析.
- 何良明何珂峻姚敏
- 关键词：方波信号振荡周期振荡模式
- 基于偏振度椭球的PMD补偿的前馈信息提取方法被引量：3
- 2007年
- 通过建立一个简单的模型推导了偏振模色散与偏振度椭球的关系式,可以直接从偏振度椭球的长轴和短轴得到偏振模色散的大小.将得到的一阶偏振模色散大小与理论上从琼斯矩阵中计算的结果进行比较,发现在差分群时延小于20 ps时,模拟结果与理论计算值较好相符.分析了如何从偏振度椭球的长轴判断偏振模色散矢量的方向.因此,从得到的偏振模色散矢量的大小和方向信息可以为一阶偏振模色散补偿提供前馈信息.
- 姚敏陈林
- 关键词：光纤通信技术偏振模色散偏振度椭球前馈
- 彩色复合薄钢板及其搭接工艺比较
- 2005年
- 对新材料—彩色复合薄钢板的性能、特点作了简要介绍,通过对洗衣机、空调等家用电器生产制作中常见的几种薄板搭接工艺的比较,依据彩色复合薄板特性,着重探讨自身铆接工艺实施的可能性,并提出了几套具体办法.
- 曾艳谢袁飞
- 关键词：生产效率
- 超快激光脉冲的产生和放大被引量：3
- 2005年
- 超快激光脉冲是实现超高速通信最为重要的部分.近十年来,啁啾脉冲放大技术和宽带增益介质的结合,高功率超快激光脉冲取得了迅猛的发展.在小型实验室桌面激光器就可以产生数太瓦功率的激光.本文介绍了用啁啾脉冲放大技术实现超快脉冲的产生和放大.
- 董辉姚敏
- 关键词：超短激光脉冲啁啾脉冲放大飞秒CPA脉冲展宽脉冲压缩
- 动力学中有关参考系的选择
- 2005年
- 采用不同的参考系解动力学问题,以培养学生的发散思维,使学生具备灵活解决动力学问题的能力.
- 蒋纯志
- 关键词：动力学惯性参考系非惯性参考系质心参考系思维方式
