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淮滨高级中学

作品数:153 被引量:38H指数:3
相关作者:李明郑俊刘溪徐勇左刚更多>>
相关机构:河南师范大学信阳师范学院淮滨县实验学校更多>>
发文基金:河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>

文献类型

  • 76篇期刊文章
  • 39篇会议论文

领域

  • 98篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 4篇经济管理
  • 3篇自然科学总论
  • 2篇生物学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 50篇教学
  • 26篇教育
  • 22篇课堂
  • 13篇课堂教学
  • 10篇语文
  • 10篇教师
  • 9篇数学
  • 9篇课程
  • 9篇高考
  • 7篇地理
  • 6篇心理
  • 6篇思维
  • 6篇高中生
  • 6篇个性化
  • 5篇信息技术
  • 5篇文化
  • 5篇小组合作学习
  • 5篇高中数学
  • 4篇代数
  • 4篇学科

机构

  • 115篇淮滨高级中学
  • 2篇信阳师范学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇淮滨县实验学...

作者

  • 16篇李明
  • 9篇郑俊
  • 3篇刘溪
  • 3篇左刚
  • 2篇费辉
  • 2篇朱学文
  • 2篇康俊
  • 2篇葛铁
  • 2篇徐勇
  • 2篇郑玲
  • 1篇张敏
  • 1篇侯新杰
  • 1篇司萍
  • 1篇张帆
  • 1篇张锦
  • 1篇余红华
  • 1篇谷自英
  • 1篇高桂芳
  • 1篇郭祥东
  • 1篇陈世锋

传媒

  • 8篇河南教育(基...
  • 7篇中学物理教学...
  • 3篇魅力中国
  • 3篇试题与研究(...
  • 3篇中学政史地(...
  • 3篇新校园(中旬...
  • 3篇高考
  • 3篇2017年课...
  • 2篇中学地理教学...
  • 2篇中小学校长
  • 2篇好日子
  • 2篇河南教育(教...
  • 2篇中国科教创新...
  • 2篇中文科技期刊...
  • 2篇2018年“...
  • 1篇语文教学之友
  • 1篇商场现代化
  • 1篇物理教师(高...
  • 1篇信阳师范学院...
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 3篇2024
  • 7篇2023
  • 4篇2022
  • 16篇2021
  • 12篇2020
  • 12篇2019
  • 20篇2018
  • 13篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 6篇2013
  • 6篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 1篇1997
153 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“太阳日和恒星日”试题设计
2012年
费辉
关键词:试题设计地球公转地球自转恒星日
构建小组合作学习,打造智慧课堂
社会主义建设飞速发展,我国越来越重视教育事业,并且随着新课程改革的不断深入,教学理念也紧跟其后发生新的变革。数学科目作为高中阶段的一门主要课程,在整个课程学习中占据着非常重要的作用。根据相关调查发现,当前我国数学教学模式...
潘林熊加荣
关键词:小组合作学习智慧课堂
文献传递
基于智慧教室环境的学生个性化发展研究
随着时代的进步发展社会在不断地进行改革与创新,教育的水平也不断得到提高。我们应该给每一位学生提供一种个性化的学习氛围。就本质上来说,学生的个人化学习是指如何使得学生根据其所在的知识结构进行积极地学习。智能化的教室环境应该...
马燕慧
2017年全国高考理综测试新课标卷Ⅰ第23题解析与启示被引量:1
2017年
2017年全国高考理综测试新课标卷I第23题考查了“小灯泡的伏安特性曲线”这个重要的知识点。该题除综合考查了学生对基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力外,
李明陈庆威
关键词:全国高考伏安特性曲线
2016年高考理综新课标卷Ⅰ第34题评析与教学启示
2016年
原题(1)某同学漂浮在海面上,虽然水面波正平稳地以1.8m/s的速率向着海滩传播,但他并不向海滩靠近。
李明康俊
关键词:教学启示高考同学原题
语文教师如何引领学生“入境”
2013年
学生不“八境”的现象;学生不“入境”的原因;引领学生”入境”的措施。
高桂芳
移动支付的风险管理和风险防范——以微信支付为案例被引量:2
2017年
随着"互联网+"时代的到来,第三方移动支付迅猛发展。各项关键技术趋于成熟,移动支付方式也得到了广泛的应用。移动支付改变了传统的支付模式,为新时代的资金和交易往来提供了新的途径,但同时又面临着新风险。本文研究的核心内容是第三方移动支付平台的风险分析管理和防范,主要研究方法是以微信支付为案例,采用案例研究。笔者首先对微信支付进行风险识别,确定第三方移动支付在外界层面,行业层面,第三方移动支付平台层面,用户层面四个类别的风险。然后对这些风险进行详细剖析,并在最后给出了关于实施全面监管和动态监管,完善第三方平台安全保障体系,加强用户信用体系建设等一系列行之有效的建议。本文在一定程度上可以丰富移动支付的理论研究,并为移动支付过程中的风险防范提供一定的指导。
黄镜惠
关键词:移动支付风险分析风险管理
高中学科教学中渗透心理健康教育的有效策略
2019年
在学科教学中开展心理教育,是现阶段新课标中提倡的,但是并没有固定的方法。教师要结合课标的要求,并根据学科教学的内容以及目标,把握好心理教育在学科教育中的开展方式。高中阶段的学科教学中,教师要掌握对高中生心理教育的手段,这是新课标对高中教师的要求,也是高中生的实际成长需求。本文分析高中阶段的学科教学中,如何有效实施心理教育。
李振顶赵立娜吴金丽孙华艳
关键词:心理健康教育
教育:生命对生命的影响被引量:1
2017年
教育的本质归根到底是个体的社会化过程,教育关乎生命,教育的本体应该是生命。教育与人相伴相生,在人的各种形态的生命中有着重要的作用:延伸性命的长度、拓展生命的宽度、提升使命的高度。教育的本体是生命,“影响”是其应有的教育行为观。基于影响的教育行为观,需要建立起教育行为的平视角、长视角和深视角。将生命作为教育的本体来进行认识,教育的过程就是生命意义逐渐显现的过程,教育的意义即是通过助力生命自信、催发生命自明、促进生命自觉以改变生命的存在状态。
李明
关键词:教育生命
主题式教学引领的高三地理复习优化路径研究
2022年
地理是高中教学的重点科目,传统的高中地理教学模式枯燥单一,在高考压力下很多学生会产生厌学情绪。面对这样的现状,高中地理教师必须依据新课程教学理念,进行教学模式的创新与突破。针对考试的重点与难点,帮助学生将所有地理知识进行整合分析,引领学生构建完整的知识体系。不要局限于理论地理知识的学习,还要结合考点进行知识点梳理,强调学生的自主探索与分工合作,凸显学生的教育主体地位,提高学生的学习体验感,以期达到事半功倍的教学效果。文章对高三地理复习的特征和需求进行分析,探讨主题式教学下的高三地理复习教学路径,旨在进一步提升高三地理复习质量,帮助学生取得理想的高考成绩。
左刚
关键词:高三地理复习主题式教学研究
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