桦川县第一中学
- 作品数：54 被引量：44H指数：4
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- 如何在语文教育中培养学生的情商
- 2017年
- 语文的人文性是所有学科中最丰富的,情商的培养应该是语文素质化教育的一个良好切入点。本文从情商意识的培养、身教代替言传、创设情境,模拟练习三方面阐述了如何在语文教育中培养学生的情商。
- 席娇
- 关键词：语文教育情商
- 浅谈技术课中培养学生的实践能力
- 2008年
- 《新课程标准》中,明确提出了技术课是以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征的基础教育课程,所以,作为技术教师既要让学生理解和掌握技术知识,提高实践能力,又要及时提供课堂教学信息的反馈,使学生思维过程在动手实践中显示出来。从而提升学生的综合运用知识的能力。
- 刘洪锋
- 新课改背景下学校语文课堂的教学优化实践
- 2019年
- 随着新课改的不断深入,人们的教学思想和观念得到了前所未有的改观,而这也便直接影响了传统教学模式的存在,对其进一步的发展和创新提出了要求。现如今,在新课改的背景下,生本课堂的建立已经成为了热门的研究课题之一。在这一前提下,如何更为有效的优化课堂教学方法,促进'生本'的形成确保课改政策的稳步推进和落实,便成了亟需解决的问题之一。本文的论述,以高中阶段的语文课堂作为依托对象,对此进行以下的总结。
- 臧建力
- 关键词：高中语文新课改背景课堂教学
- 对高中数学课堂渗透心理健康教育的讨论
- 2013年
- 高中数学是学生在高中学习阶段的主要课程之一，这门课程的成绩在学生的课程总成绩中占有很大的比重，因此许多学生在学习这门课程时会有较大的压力，一旦这门课程学得不够好，就很容易造成学生心理上的负担，会使学生变得焦虑不安，有时甚至会使学生产生厌学的心理，这时学生的心理健康状况就出现了一定的问题，这时就需要教师在课堂上对学生进行心理健康教育，及时的排解学生心理上的压力，让学生在一个良好的心理环境下学习。
- 李迎春
- 关键词：高中数学课堂心理教育
- 浅谈高中信息技术课改
- 2012年
- 黑龙江省实施新课程改革是从2005年开始的,到现在已经有几年的时间了,在实施的过程中一线教师都有自己的心得体会,从认识到实施也有自己不同的做法,此文只是本人在课程实施中的一些具体认识、做法、困惑及解决办法!
- 于丽君
- 关键词：高中信息技术课程改革创设情境
- 思想政治教育中情感教学法的渗透被引量：1
- 2021年
- 情感教学法作为联系学生、教师这两大群体的纽带,在解决教与学矛盾的过程中发挥着不容忽视的作用。思想政治教育作为一种教育手段,以学生为主体、学生在教育活动中实际感知、体验,在已有的道德经验上主动接受并自主生成良好的道德认知,通过促进学生的道德情感内化从而诱发学生做出良好的行为。这种创新、高效的思想政治方法对教师开展思想政治工作至关重要,是促进学生健康成长、提高思想政治效果的重要途径。作为班级日常的管理者、组织者,教师在思想政治教育活动中具备独特优势,在活动中有着不可替代的作用。
- 刘丽萍
- 关键词：思想政治教育情感教学法
- 浅谈信息技术课中学生的心理误区及对策
- 2012年
- 学生进入高中之后,随着年龄的增长,学习压力的增加,使得大部分高中生出现了情绪不平衡、学习压力感强、适应不良、焦虑、强迫症等问题,而且由于信息技术课的特点,使得学生的某些心理问题在信息技术课中表现得尤为突出,并且有一定的特异性,
- 李志刚
- 关键词：信息技术课心理误区心理问题高中生不平衡
- 不抛弃,不放弃每一个学生——谈对潜能生的转化被引量：1
- 2014年
- 教育的真谛是让每一个学生都体验成功的快乐,教师要让这种快乐充盈在教育的每一寸空间,惠泽到每一个学生的心灵,不抛弃不放弃每一个学生。教师要关心品学兼优的学生,更要关注、关爱潜能生,让潜能生在不断进步中体验成功的快乐。教育是为了人的幸福,教师关注、转化潜能生,不仅能帮助、提高一个学生,也能影响、改变一个家庭,更能让自己体验教书育人的快乐和幸福!
- 薛淑娟
- 关键词：教育潜能生爱心真诚
- 用心育人,用爱感化——潜能生转化有感
- 2019年
- 毕业十几年了,从事班主任工作也十几年了。从一个大学生成长到一名合格的班主任,一路走来有快乐、有痛苦、有彷徨、也有迷茫,而我始终坚信只要用心没有做不好的事情。特别是班主任工作,就应该抱着一颗真诚之心、一颗耐心、一颗恒心去工作。几年来我对学习不努力、调皮捣蛋的学生的管理有了一定的心得,在这里与大家分享。
- 程传忠
- 关键词：育人潜能生
- 浅谈中小学音乐教育创新
- 前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基说过"音乐教育，这不是培养音乐家，这首先是培养人"。音乐教育作为素质教育和德育教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视。随着时代的发展和社会的进步，对人才的要求也越来越高，教育也逐步从以前的...
- 李酒滨
- 关键词：中小学音乐教育创新
