苏州市相城区蠡口中学
- 作品数：218 被引量：111H指数：3
- 相关作者：张素霞耿庆强严惠芬孙晓英黄燕更多>>
- 相关机构：江苏省横林高级中学湖南师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- “声”导学
- 2006年
- 张素霞
- 关键词：噪声污染
- 师生互动,相得益彰
- 2014年
- 教学中,教师关注学生学习物理的动机和情感,激发不同学生学习积极性,共同促进课堂的师生互动。通过教师巧设情景引发学生"想学";错误暴露教会学生"会学";实验教学激发学生"享学";课题交流促进学生"活学",提高学生展现自我的机会,培养能力,形成良好的学习态度和学习习惯。
- 黄燕
- 关键词：情景实验教学师生互动
- 鲁迅作品教学难点及互动立体教学尝试
- 2013年
- 都说学生有三怕：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”周树人就是鲁迅，这句顺口溜很形象地道出学生对鲁迅作品理解上的难度与畏难心理。其实，很多老师在授课时，也觉得解析鲁迅作品有一定难度，是块比较难啃的骨头。往往把鲁迅作品作为讲解的重点，
- 彭寿军
- 关键词：鲁迅作品教学难点语文教学
- 将日记写作训练进行到底
- 2012年
- 根据《语文课程标准》中练笔要求,探讨指导学生日记写作的方法:向学生明确记日记的意义,具体指导学生写日记的内容、方法,日记写作训练方式方法,切实抓好日记写作习惯的养成。
- 张盘英
- 关键词：日记写作明义养成
- 生活化教学 使初中化学教学更有效
- 2022年
- 生活中处处有化学,生活为初中化学教学注入了新的活力.将实际生活和化学教学紧密联系在一起,不仅能激发学生的学习兴趣、提高化学教学的有效性,同时更能培养学生解决生活实际问题的能力,将所学的化学知识服务于生活.
- 陆春香
- 关键词：生活化有效性初中化学
- 美术课堂教学中“4R”教学实践的认识
- 2013年
- 从2001年起到今天，义务教育美术课程基础教育改革实验已经实施近12年。课标实验稿在课程目标、教学内容、课堂教学方法和教学评价多方面取得了突破性进展。“‘课标实验稿’所倡导的理念和方法，通过教材的编写和对教师的培训、研修工作，深刻地影响了中国义务教育阶段的美术教育，而且辐射到校外的美术教育和高师美术教育，形成了中国美术教育的一个高潮。”进入21世纪．随着社会、教育与科技的更快的发展，我们美术学科也将进一步面对更新的挑战，对于这些挑战我们应该作出怎样的积极回应呢？
- 韩东李影
- 关键词：教学实践
- 运用信息技术,优化数学教学
- 2018年
- 信息技术在数学课堂教学中的应用,是从数学教学的需要出发,确定教学环节、教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
- 万里江
- 关键词：信息技术数学教学
- 磁与电的对白
- 2004年
- (一天，磁体遇见带电体，想交个朋友，就主动和它打了个招呼。)
- 张素霞
- 关键词：电荷知识点
- 浅谈英语课堂教学中的文化渗透被引量：1
- 2017年
- 英语是全世界使用最广泛的语言,它是东西方国家交流的桥梁,是文化传播的载体。但是各国存在文化差异,所以在英语教学中,让学生了解这些文化差异,丰富他们的文化背景知识是十分有必要的。我们在学习一门语言的同时,同时也在学习其语言文化。《英语新课程标准》涵盖了语言知识、语言技能、情感目标、文化意识及学习策略的培养。美国著名语言学家沙佩尔说:"语言的背后是有东西的。语言不能离开文化而存在。"所以,在课堂教学中让学生接触和了解它们的语言文化,能帮助他们更好地使用英语语言,从而同时更好地掌握这门语言。
- 严惠芬
- 关键词：文化渗透教学效果
- 初中语文教学激趣谈被引量：1
- 2010年
- 教育心理学表明:当学习者对某一学科产生了浓厚的兴趣,他的学习积极性就会不断高涨,求知的欲望就会越发强烈,学习的效率就会提高。教师在语文教学过程中,应重视对学生学习兴趣的激发,笔者结合自身实践,着重从三方面阐述:一、让学生喜欢你,做他们的良师益友;二、以极富创意、充满智慧的导语创设美的意境;三、让学生成为课堂的主人。
- 周玉琴
