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吴忠市利通一小

作品数:86 被引量:27H指数:2
相关作者:叶文忠郭自立杨玉琴马秀娟杨丽更多>>
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合作机构

文献类型

  • 40篇中文期刊文章

领域

  • 40篇文化科学

主题

  • 18篇教学
  • 13篇教育
  • 11篇课堂
  • 10篇数学
  • 9篇小学数学
  • 9篇教师
  • 4篇教育教学
  • 4篇课程
  • 4篇课堂教学
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  • 3篇数学教学
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  • 2篇心灵
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  • 2篇语文
  • 2篇数学课

机构

  • 40篇吴忠市利通一...

作者

  • 4篇马惠琴
  • 4篇叶文忠
  • 2篇杨玉琴
  • 2篇马秀娟
  • 2篇郭自立
  • 1篇刘淑英
  • 1篇郭自力
  • 1篇李欣芳
  • 1篇曹玉霞
  • 1篇常淑萍
  • 1篇周爱芳
  • 1篇马静
  • 1篇翟冰
  • 1篇蒲卫
  • 1篇韩雪枫

传媒

  • 30篇宁夏教育
  • 3篇中学生作文指...
  • 2篇读与写(上旬...
  • 1篇共产党人
  • 1篇中小学校长
  • 1篇好日子
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
  • 1篇1999
  • 4篇1998
86 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学数学实施分层差异教学的路径研究
2020年
小学数学是小学阶段中最主要的学科之一,也是学生逻辑思维和理性思维培养的开端。在小学数学的教学过程中,由于每个学生在性格、认知、思想等方面都会有所不同,学生与学生之间所适合的教学方式方法也需要有一定的差异。本文阐述了分层差异教学的基本概念和原理,通过分析分层差异教学的实际发展现状,研究分层差异教学的具体教学策略,为广大小学数学教师提供一定的教学思路。
王伟明牛欢潘钰
关键词:小学数学
在学生的心灵播撒阳光被引量:1
2013年
作为一名教师,我一直信奉这样一句格言:每天都会有新的太阳。因此,在我的班里,每一名学生都在明媚的阳光中追求真知、奉献爱心、实现自我、感受成功。工作中,我像保护荷叶上的露珠一样,关爱着每个学生的成长,不管是优秀的,还是发展有困难的,甚至有缺陷的,不带任何功利色彩。我和学生是朋友、是知已,我用宽容的心态对待学生的每一次过失,用期待的心态等待学生的每一次进步,
杨玉琴
关键词:阳光心灵实现自我功利色彩心态露珠
“小课题研究”——校本教研的新途径
2005年
白忠明
关键词:校本教研教育科研课题教研形式教学素养
融入生活情境感悟品德教育
2011年
生活是一个没有遮盖的大课堂,生活是一本没有文字,却永远也解读不完的教科书。童年是一个充满活力、蕴育着巨大发展潜能的生命阶段,此时的生活蕴藏着丰富的教育内涵和发展价值。如果不从这种需要与特点出发,教育几乎成为不可能。
马秀娟
关键词:生活情境品德教育感悟教育内涵大课堂教科书
“说课”──我这样教《猫》
1995年
“说课”──我这样教《猫》吴忠市利通一小刘淑英一、教材《猫》是五年制小学语文第八册第六单元的一篇讲读课文。本文是老舍的又一篇作品。作者对猫的古怪性格和刚满月的小猫的特点进行了生动具体的描写,抒发了作者对猫喜爱的感情。作者既写猫安静时的样子,也写了猎活...
刘淑英
关键词:朗读背诵《猫》教学程序对比教学法总结课
多媒体技术在小学数学教学中的应用被引量:7
2018年
为了提高学生的数学素养,促进学生全面发展,文章从利用多媒体技术创设教学情境、利用多媒体技术设计数字游戏、利用多媒体技术使抽象的知识具体化三个方面探析了多媒体技术在小学数学教学中的应用。
詹宁芳
关键词:多媒体技术小学数学教学数学教学情境
“说课”──我教反比例应用题
1995年
“说课”──我教反比例应用题吴忠市利通一小常淑萍一、教材反比例应用题教学是在学生掌握了简易方程、反比例的意义及正比例应用题解答方法和步骤的基础上进行的,学好本节课内容有利于学生进一步学习稍复杂的反比例应用题。本节课的教学要求是:在学生理解反比例意义的...
常淑萍
关键词:反比例应用题尝试练习
强化课程意识 提高学生素质
1998年
强化课程意识提高学生素质○吴忠市利通一小郭自立如何切实贯彻素质教育思想,全面提高国民素质,吴忠市利通一小的做法将给您以启示实施素质教育,是我市在“九五”期间乃至今后更长一段时间里深化教育改革的主题。目前,这一主题已成为基础教育的热点问题,并且得到越来...
郭自立
关键词:强化课程活动课教学艰苦奋斗教育
试论小学音乐教学质量的提升
2015年
小学音乐在培养小学生理解、鉴赏、创造等方面能力上发挥着重要的作用,是学校实现艺术教育的重要手段。如何全面提高小学生的音乐素养,提高小学音乐的课堂质量,越来越成为需要关注的重要课题。本文将结合笔者多年来小学音乐的教学经验,就提高小学音乐课堂的教学质量谈谈自己的几点看法。
艾云艳
关键词:音乐课堂质量教学效果
校本教研为青年教师插上奋飞的双翼
2006年
蒲卫
关键词:青年教师校本教研课程改革通识培训
共4页<1234>
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