重庆教育学院继续教育学院
- 作品数：52 被引量：98H指数：5
- 相关作者：叶红英杨涛周波胡红梅黄怡进更多>>
- 相关机构：西南大学教育学部教育学院西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会科学技术研究项目重庆市教育科学“十一五”规划课题重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 利用英特尔~未来教育促进师范生素质的提高被引量：2
- 2006年
- 英特尔未来教育为教师教育提供了一个成功的范例,通过实施英特尔未来教育,并把它有效的应用到师范生的现代教育技术技能培训中,这对师范生各方面素质的提高必将起到推动作用。
- 但松健孟昭曜
- 关键词：英特尔未来教育师范生
- 国家和地方语言文字立法的法理评析被引量：1
- 2007年
- 从立法技术角度对国家和地方的语言文字立法活动进行了分析,指出现行语言文字立法在法律效力、法律层级、语言关系类别、地方语言文字立法理论等应当改进的地方,并对重庆语言文字立法作了点评。
- 杨涛
- 关键词：语言文字法律
- 重庆市户籍制度改革观察——基于制度变迁理论视角
- 本文从制度变迁的理论视角分析重庆市正在进行的户籍制度改革,认为重庆市户籍制度改革的根本原因在于现行的二元分治的户籍制度已经不适应当前的经济环境,通过制度改革能将外部利润内部化。改革是否能顺利推进取决于各制度变迁主体对自身...
- 李强
- 关键词：户籍制度
- 文献传递
- 重庆教育学院教师课堂教学质量评价研究
- 2011年
- 教师课堂教学质量评价是高等院校教学质量管理的重要环节,对提高课堂教学质量具有积极意义和重要作用。为确保教师课堂教学质量评价的科学性、客观性,采用多元线性组合的评价模型对教师课堂教学进行综合评价,采用克伦巴赫(L.J.CORONBACH)α-法对重庆教育学院教师课堂教学质量学生评价进行信度分析,得出学生评教是可靠的;用多元线性回归分析三类评教的贡献程度,提出调整评价模型中权重的策略。
- 杨涛张向华周小海
- 关键词：教师课堂教学实证
- 试论地方继续教育改革和发展的有效策略被引量：3
- 2009年
- 继续教育的改革和发展要从健全制度体系入手,不断创新管理、协调、保障、激励机制,全面突破资源、信息、需求和有效性瓶颈,从继续教育涵盖的各个层面多管齐下,从而逐步构建起继续教育的"立交桥"。
- 夏泽胜
- 关键词：继续教育
- 甲骨文器物字所反映的居食习惯被引量：1
- 2009年
- 商代器物繁多,数量巨大,蕴藏大量的文化信息,对甲骨文产生了深刻的影响。本文以甲骨文器物字为桥梁,讨论器物字所反映的古人的居食习惯。
- 邹渊
- 关键词：甲骨文
- 三峡库区水质预测研究综述被引量：2
- 2012年
- 对河流水质模型和流域非点源污染模型在三峡库区水质预测的相关研究进行了综述,着重探讨了河流水质模型中水质组分在三峡库区多介质环境的迁移与转化机理,以及流域非点源污染模型在三峡流域污染负荷的研究进展。
- 李振亮
- 关键词：三峡库区河流水质模型非点源污染模型
- 成人高等教育学生管理工作存在的问题及对策研究
- 成人教育是高等教育体系的有机组成部分，同时也是实现全民教育和建设学习型社会的重要途径。本文认为搞好成人高等教育学生管理工作是促进成人高等教育培养质量提高的重要途径，分析了国内高校成人教育学员的特点，厘清了成人高等教育学生...
- 李强
- 关键词：成人高等教育学生管理
- 城乡统筹背景下重庆市农村中小学校长队伍建设
- 2012年
- 高素质的农村中小学校长队伍是城乡统筹发展的强大支撑,城乡统筹发展又为农村中小学校长队伍建设提供了发展空间和机遇。要实现重庆市农村中小学校长队伍的优质发展,真正肩负起促进统筹城乡发展的历史使命,关键在于客观审视现有的发展状态,着力建立规划机制,重点处理城市校长与农村校长的培养培训关系,保障经费投入,优化管理运作模式。
- 胡术鄂
- 关键词：城乡统筹农村中小学校长
- 重庆市师范院校实施素质拓展的时代背景
- 2006年
- 在科教兴国、科教兴渝战略中,教育优先发展已成为全社会的共识,这就需要一支具有现代教育理念、具有创新精神和实践能力的高素质教师队伍。对此,今天的师范大学生的素质拓展,则尤其显得重要。当今社会的人才观念、未来社会的发展、未来师范教育发展的挑战、重庆教育事业尤其是师范教育的发展对师范生提出了更高的素质要求,这就构成了重庆市师范院校实施素质拓展的时代背景。
- 黄晓梅
- 关键词：师范院校
