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银川一中

作品数:353 被引量:145H指数:6
相关作者:苏雪静亢燕薛海林范一龙韩继宏更多>>
相关机构:宁夏大学陕西师范大学澳门科技大学更多>>
发文基金:宁夏回族自治区科技厅科技攻关项目教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教文学理学更多>>

文献类型

  • 300篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 280篇文化科学
  • 14篇哲学宗教
  • 6篇政治法律
  • 5篇文学
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇理学
  • 3篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇生物学
  • 1篇天文地球
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  • 1篇电气工程
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 136篇教学
  • 84篇教育
  • 33篇教师
  • 30篇课堂
  • 24篇课程
  • 22篇语文
  • 20篇数学
  • 18篇文教
  • 16篇心理
  • 16篇文化
  • 16篇课堂教学
  • 15篇英语
  • 12篇政治
  • 12篇素质教育
  • 10篇社会
  • 10篇教学方法
  • 9篇主义
  • 8篇信息技术
  • 8篇思想政治
  • 7篇思维

机构

  • 306篇银川一中
  • 5篇宁夏大学
  • 3篇陕西师范大学
  • 1篇北方民族大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇中国中医科学...
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇澳门科技大学

作者

  • 10篇薛海林
  • 7篇亢燕
  • 7篇范一龙
  • 6篇张永宏
  • 5篇李玉霞
  • 5篇王力争
  • 5篇赵文博
  • 4篇韩继宏
  • 4篇张剑云
  • 4篇尤学文
  • 4篇戴冰青
  • 4篇赵莉
  • 4篇马少霞
  • 4篇靳伟才
  • 4篇高英姿
  • 3篇孙玉琴
  • 3篇苏雪静
  • 3篇刘丁
  • 3篇刘鸿雁
  • 3篇赵松岩

传媒

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  • 6篇中小学数学(...
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年份

  • 16篇2023
  • 12篇2022
  • 16篇2021
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  • 14篇2010
  • 19篇2009
  • 14篇2008
  • 8篇2007
  • 12篇2006
  • 6篇2005
  • 17篇2004
353 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探讨高中数学抛物线的解题方法与技巧
2018年
数学是中学教育中非常重要的一门学科,而在数学学习中抛物线又是很重要的知识点,抛物线的知识在高考中占有很大比重,同时也因为如此,抛物线方面的知识较为困难,许多学生对抛物线问题的解决办法感到困惑。对抛物线的难点进行了分析,具体分析抛物线的焦点和准点位置、抛物线的性质、以及坐标轴的交点、交点的数目、坐标的方向等多个问题。在分析这些学习难点的基础上,对高中数学抛物线问题解决的方法和技巧进行探讨。
唐伯锦
关键词:高中数学解题技巧
高中英语教学的几点思考
1998年
高中英语教学的几点思考银川一中杨宏志中学英语教学分为初、高中两个阶段。初中英语教学侧重于对学生的“听、说”技能的训练而高中阶段的教学则要求学生在坚持“听、说”技能训练的基础上加强“读、写”能力的培养,因此初、高中英语教学就表现出了各自的阶段性特点。只...
杨宏志
关键词:高中英语教学语法教学精讲多练教学思想外语教学学习英语
谈中学篮球教学的问题及对策被引量:7
2010年
篮球教学是中学体育教学的重要组成部分。通过篮球教学,不仅对中学生良好的身体素质、技术水平的形成有重要作用,而且对协调学生的灵活性、体力耐力的发展也有重要的意义。然而在实践中,由于种种问题及原因。
康斌
关键词:篮球教学中学体育教学篮球课教学单元技能教学篮球活动
切实减轻中小学生负担 全面推进素质教育
2000年
张春梅
关键词:学习负担问题素质教育考试机制
高中物理教学中的能力培养及实施
2012年
随着当前我国教育改革力度的不断加大,在新课改的大背景下,要求我们的老师在日常的高中物理教学的过程中,不能再仅停留在让学生学习到课本的固定知识的阶段上了,还要注重培养他们的能力,要把对学生的能力的培养当作是贯穿于整个的高中物理教学活动中的一项最主要的任务来抓。
王永峰
关键词:教育改革物理教学
原电池实验探究辅助理解电源电动势
2021年
对电源电动势的理解一直是高中物理教学的难点,学生存在很多误解,认为"电动势大的非静电力做功就多""电动势大的非静电力做功就快",诸如此类的问题都是学生学习中较常见的问题。学生在化学课中学习过原电池,但很难与物理学中的电动势知识结合起来。
汪路斌
关键词:高中物理化学反应速率原电池电动势物理学
历史教学中要把握好两个统一
2004年
知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三个方面的整合,体现了新课程的价值追求,是各学科课程目标的共同框架。为此,在历史教学中我认为应把握好两个统一。
高英姿
关键词:教学方法课程目标
“互联网+”下信息技术课的评价探究
2021年
随着科学技术的高速发展,信息技术已经渗透到人们生活的方方面面.在云计算,大数据等互联网技术的加持下,人们的生活已经完全离不开互联网,信息技术教学也成为学校教育不可或缺的重要组成部分.本文主要通过讨论信息技术与“互联网+”的关系和目前学校信息技术教育现状,来探讨“互联网+”下信息技术教育课程的评价模式发展,以期为信息技术课程的发展研究提供参考价值.
周峰
关键词:信息技术课程
关于新诗的教学设想——以《沙扬娜拉》为例
2018年
新诗教学本来是激发学生情感,培养学生语言能力的文学体裁,由于高考很少涉及新诗体裁、教师缺乏美学理论导致对新诗解读的偏差、学生读不懂等现象,导致新诗教学没有生机。针对这种现象,本文以《沙扬娜拉》这首短诗为例,提出了一点的设想。
杨萌萌
关键词:新诗文本细读
高中数学作业个性化设计与实施对策探讨
2018年
随着教育改革力度的加大,高中数学教学也面临一系列的改革要求。新课改背景下,高中数学教师不仅要重视课堂知识和技能教学,还要重视对数学作业的个性化设计,以此优化课堂教学效果,在帮助学生巩固数学知识的基础上促进学生的个性化发展。结合多年的教学经验,就高中数学作业的个性化设计和实施策略谈一些看法。
唐伯锦
关键词:数学作业个性化
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