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天津市和平区教研室

作品数:118 被引量:63H指数:4
相关作者:刘荣丽李永茂王峰郑晓峰余思源更多>>
相关机构:天津师范大学天津市中小学教育教学研究室天津市津英中学更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
相关领域:文化科学理学天文地球语言文字更多>>

文献类型

  • 112篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 112篇文化科学
  • 2篇天文地球
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 44篇质量检测题
  • 25篇教学
  • 21篇英语
  • 18篇数学
  • 18篇年级
  • 17篇语文
  • 17篇九年级第一学...
  • 17篇复习
  • 17篇高考
  • 13篇合题
  • 12篇函数
  • 10篇知识
  • 10篇思维
  • 10篇结课
  • 9篇初三
  • 8篇试题
  • 8篇天津卷
  • 8篇解析式
  • 7篇代数
  • 7篇英语总复习

机构

  • 114篇天津市和平区...
  • 8篇天津师范大学
  • 4篇天津市中小学...
  • 4篇天津市津英中...
  • 2篇安徽师范大学
  • 2篇南京师范大学
  • 2篇华南师范大学
  • 2篇教育部
  • 2篇中国教育学会
  • 2篇北京教育科学...
  • 2篇海南省教育研...
  • 2篇棠湖中学
  • 2篇上海市普陀区...
  • 2篇杭州市余杭区...
  • 2篇天津市和平区...
  • 2篇吉林市第一中...
  • 1篇天津市实验中...
  • 1篇忻州一中
  • 1篇天津市教研室
  • 1篇天津市第二南...

作者

  • 19篇刘荣丽
  • 17篇李永茂
  • 15篇王峰
  • 11篇郑晓峰
  • 7篇余思源
  • 5篇陈光裕
  • 4篇罗燕
  • 3篇贾浦东
  • 3篇翟林
  • 2篇卓俊斌
  • 2篇乔军
  • 2篇刘增生
  • 2篇吴永强
  • 2篇陈新忠
  • 2篇李鹏
  • 2篇陈新忠
  • 1篇李福中
  • 1篇王红
  • 1篇崔玉生
  • 1篇杨晓东

传媒

  • 61篇中学教与学
  • 9篇历史教学(上...
  • 7篇天津教育
  • 4篇中学化学教学...
  • 4篇中学政史地(...
  • 4篇考试研究
  • 3篇天津市教科院...
  • 3篇天津师范大学...
  • 2篇初中数学教与...
  • 2篇英语学习
  • 2篇中学数学教学
  • 2篇历史教学(下...
  • 2篇小学数学教育
  • 1篇中学化学
  • 1篇小学语文教学
  • 1篇教育研究
  • 1篇生物学通报
  • 1篇地理教学
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇试题与研究(...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 14篇2009
  • 11篇2008
  • 8篇2007
  • 6篇2006
  • 5篇2005
  • 8篇2004
  • 7篇2003
  • 6篇2002
118 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从公开课的价值取向话褒贬——浅谈我对公开课的看法被引量:1
2008年
人们对公开课,历来是褒贬不一,争议不断的。随着新课程改革的实施,对公开课的批评之声不绝于耳,有的是广而批之,但更多的是由对某节公开课的分析引发的批评。应该说,指出的问题是存在的,批评也多是中肯的。我们要具体问题具体分析,不可一概而论。笔者认为,要从公开课的价值取向入手,凸显公开课的研究性、引领性、学术性,弱化其功利性、表演性,
刘增生
关键词:公开课褒贬新课程改革研究性学术性
2009年语文总复习质量检测题
2009年
杨晓冬
2009年数学总复习质量检测题
2009年
李永茂
关键词:数学总复习EFBC反比例函数实数根
2009年英语总复习质量检测题
2009年
刘荣丽
关键词:完成句子
九年级结课代数质量检测题
2002年
  一、填空题(每小题3分,共30分)   1.已知α为锐角,sinα=cos 46°.则α=____.   2.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,AC=√5.则cos A=_____.……
余思源
关键词:正比例函数一次函数
理论认知素养考查及其教学思考——以2014年高考文综历史(天津卷)第5题为例被引量:4
2014年
2014年高考文综历史天津卷第5题,以生物进化论和社会达尔文主义为切入点,给出达尔文进化论的理论信息,又呈现貌似合情合理、并与达尔文进化论主张近似,而整体上、实质上又是错误的社会达尔文主义的观点,考查考生对相关理论的认知素养和逻辑思辨能力,内容与形式均具有一定新意,较好地体现了历史学科的特点,以及新课程的教育教学理念,给中学历史教学以积极的导向和有益的启示。试题如下:5.达尔文《物种起源》一出版,
陈光裕郑晓峰
关键词:天津卷逻辑思维社会达尔文主义
九年级结课几何质量检测题
2002年
  一、填空题(每小题3分,共30分)   1.已知点P是以O为圆心、3cm长为半径的圆内一点.则OP的取值范围是_____.……
余思源
关键词:四边形延长线
九年级第一学期期末数学质量检测题
2007年
李永茂
关键词:解析式
陆地和海洋
2004年
一、主干知识整合 二、热点考点链接 1.海洋温度、盐度曲线图的分析判断 此知识既反映了等值线规律、又涉及到地理原理。
曹宪云薛光辉李福中
关键词:知识整合高考地理自然地理复习指导专题复习
2002年天津市中考化学试题的评析
2002年
贾浦东
关键词:化学试题
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