衡水学院音乐学院
- 作品数：232 被引量：252H指数：6
- 相关作者：刘东兴马晓男杨雪赵文昊刘欢更多>>
- 相关机构：河北大学艺术学院南京艺术学院音乐学院河北师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题衡水市社会科学研究课题河北省社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学经济管理更多>>
- 会计教学中信息技术应用模式研究
- 2008年
- 采用信息技术应用模式是会计教学的必然选择.教师要充实相关知识结构,完善过程的管理与指导.会计信息化模拟学习模式使学生理解和掌握在计算机和网络环境中会计核算职能的实现和完成过程;财务信息化探究学习模式让学生通过解决实际问题去主动构建知识.但要注意精心筛选相关网络资源并加强对垃圾信息的屏蔽和清理.
- 李俊梅郑根峰
- 关键词：会计学科信息技术
- 《歌曲弹唱》教学中的CBL-PBL教学模式研究
- 2022年
- 《歌曲弹唱》教学是音乐学专业的主要内容,在学生歌曲演唱、弹唱能力及音乐素养培养中发挥主功效,促进音乐学专业人才培养质量的提升。针对当前《歌曲弹唱》教学实践的不足,将CBL-PBL教学模式运用到其中,为其教学模式及方式革新指明方向。对此,本文立足于CBL-PBL教学模式的内涵,分析《歌曲弹唱》教学中CBL-PBL教学模式实践的必要性,分析《歌曲弹唱》教学中CBL-PBL教学模式实践的过程,并提出《歌曲弹唱》教学中CBL-PBL教学模式实践的路径。
- 刘欢邢泰宁赵鑫
- 普通高校和声教学“实践模式”研究
- 和声课是作曲技术理论科目中的主要骨干课程,和声教学质量的好坏直接影响着作曲技术理论其它科目的课程。当前,大多数普通高校和声教学质量普遍低下,不能与相关课程形成较好的理论支撑与服务。"实践"模式以听、析、写、演为基础,大大...
- 刘东兴郭腾
- 关键词：普通高校和声教学
- 文献传递
- 浅谈高校音乐欣赏课运用多媒体辅助教学的优点被引量：3
- 2009年
- 阐明了高校音乐欣赏课运用多媒体辅助教学的优点,如音乐文件播放快捷方便、有利于提高课堂教学效率、有利于学生展开丰富的听觉联想、有利于提高教师的工作效率等,并指出运用多媒体辅助教学应注意的几个问题。
- 刘伟
- 关键词：音乐欣赏课多媒体辅助教学教学方法
- 融入与跳出 体验与反思——评《寻访与见证:海南民俗音乐60年》兼谈民族音乐学研究的相关问题
- 2022年
- 一个地域的民俗与该地传统音乐如何结合在一起?传统音乐在民俗中如何发挥作用?有没有男女青年演唱爱情歌曲交友的民俗?如果有,它在哪里?它在当代社会是如何变迁与发展的?笔者拜读了杨沐著《寻访与见证》之后,让我对上述疑惑有了较为清晰的答案。在该著中,杨沐没有将海南所有的民俗音乐融入书中,而是以儋州汉族民俗音乐、海南黎族情歌及黎族人使用的传统乐器为研究对象,以“寻访传统”和“见证变化”为主线.
- 刘东兴
- 关键词：海南黎族民族音乐学传统乐器爱情歌曲
- 关于高校舞蹈教学改革的若干思考被引量：5
- 2014年
- 近年来,随着教育体制改革的不断推进,高校各门学科的教学及研究都有了长足发展。然而舞蹈教学却由于受传统教学理念的束缚较多,难以取得明显进展。为了便于学生更好地学习舞蹈,改善舞蹈教学现状,提高教学水平,已经成为高校舞蹈教学必须要思考的问题。
- 李宇博
- 关键词：舞蹈教学
- “高洛音乐会”二十年之新现象
- 2009年
- 2006年5月20日，国务院公布了我国“第一批国家级非物质文化遗产名录”，高洛音乐会（北乐会）作为冀中笙管乐社的优秀代表之一被入选其中。高洛音乐会由南高洛音乐会和北高洛音乐会组成。自1989年，乔建中、钟思第（英）、张振涛、薛艺兵等学者开始对高洛音乐会进行调查研究后，陆续又有诸多学者前往考察，一直延续至今。
- 刘东兴
- 关键词：音乐会非物质文化遗产国务院学者
- 当代吴桥杂技人文社会环境研究
- 2010年
- 吴桥虽然经济欠发达,但是吴桥杂技却世界闻名。它为国内外杂技界培养了众多优秀人才,被称为世界杂技的摇篮。吴桥杂技之所以有较高的声誉,与其悠久的历史、厚重的群众基础及举办世界性赛事分不开的。乘着河北省大力发展文化事业和文化产业的东风,吴桥杂技也必将迎来更辉煌的明天。
- 张胜芳刘东兴
- 关键词：杂技人文社会环境文化产业
- 河北省首批国家级非遗舞蹈类项目传承人口述史研究
- 2023年
- 河北省首批国家级非遗舞蹈类项目包括井陉拉花、徐水狮舞和昌黎地秧歌,其国家级非物质文化遗产代表性传承人分别是武新全、王利忠、秦梦雨,他们虽然年事已高,但其口述的文化记忆具有一定的参考价值,同时也具有收集的必要性。三个国家级非遗舞蹈类项目直至今日仍然在不断发展,现解读传承人口述史文本,分析口述史文本呈现出的传承人,以期从“自下而上”的研究视角逐步完善河北省首批国家级非遗舞蹈类项目的口述史体系。
- 李宇博平萍郭璐
- 关键词：代表性传承人昌黎地秧歌口述史井陉拉花文本呈现
- Web2.0技术与高校音乐专业教学的结合被引量：1
- 2013年
- 随着以博客(BLOG)、百科全书(WIKI)、社会网络(SNS)为主的Web2.0技术的发展,在教育领域已得到广泛应用。本文对Web2.0的概念和特点,指出传统高校声乐教学中存在的问题,并提出web2.0技术在声乐教学中的拓展应用途径。
- 齐江岩
- 关键词：WEB2.0音乐教育BLOGSNS
