淮南第二中学
- 作品数：62 被引量：35H指数：3
- 相关作者：解玉嘉刘梅张贤付涂鸿王婷婷更多>>
- 相关机构：淮南市教师进修学校海军蚌埠士官学校宁波大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目安徽省教育科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程文学语言文字更多>>
- 浅谈音乐欣赏教学的方法
- 2015年
- 在音乐文化五花八门的当今社会,引导并鼓励青少年学生去接触那些思想健康,具有高度艺术价值的优秀音乐作品是非常有必要的,学校的音乐欣赏教学也必须掌握良好的教学方法,能够适合学生,吸引学生,这样才能最大限度的让学生开拓视野,逐步培养学生的音乐鉴赏能力。
- 高月红
- 关键词：音乐鉴赏教学方法
- 例谈高中化学教学策略的特征
- 2017年
- 高中化学教师在教学过程中应把握教学策略的五个特征,分别为模式化、灵活化、具体化、理论化、协调化。并能科学有效地使用教学策略。
- 郭润
- 关键词：教学策略高中化学
- 高中英语新教师教学技能问题分析被引量：1
- 2018年
- 近年来,部分学校引进的新教师在教学技能方面存在严重的问题,主要表现在:调控和组织教学的技能不足,教学设计和言语交流能力欠缺,以及过度依赖多媒体、板书能力不强等方面。本文对这些问题进行了深入分析,并在此基础上提出了一些改进新教师教学技能的建议。
- 刘梅
- 关键词：新教师教学技能
- 杨辉三角的“前世今生”
- 2023年
- 杨辉三角是我国数学史上一颗璀璨的明珠,是我国为数不多的居于世界前列的数学成就,它的发现比欧洲的帕斯卡三角形早了近600年,是非常值得中华民族自豪的.而今天的数学学习者中大多数人已经不知道杨辉三角的发现者是谁,对杨辉三角的知识背景知之甚少.人教A版教材选择性必修三第39页有个专题是《杨辉三角的性质及应用》,但由于教师和学生的不重视,忽视对中国传统文化的继承和发扬,导致最近的一次数学测试中,命题者问杨辉三角是谁发现的。
- 黄雨苏里阳
- 关键词：杨辉三角数学成就命题者知识背景数学测试前世今生
- 探究性试题与探究性实验
- 2010年
- 1探究性试题
探究性试题一某校研究性学习小组用图1装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%。（1）图1中A仪器的名称是___________,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入广口瓶的原因是_____________________。（2）如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______%,现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
- 朱正德
- 关键词：探究性实验试题研究性学习止水气瓶
- 高中小说选修教学现状研究
- 2018年
- 小说选修课程是语文教学系统中难度最大的环节之一。真正了解小说文体特点,对其进行积极探寻和自主性研究,正是我们走出小说教学困境进行'创意'阅读的关键。本文分析了当下新课程改革下小说选修课程教学现状,对小说选修课的教学进行了实践性探索。力求上好小说选修课,丰富学生的知识体系,培养创新能力,提高学生的整体素质,实现新课程改革的目标。
- 吴海燕
- 关键词：高中课程教学现状
- 感知探究重过程,明义辨析扬理性——“直线与平面垂直的判定”教学与反思被引量：1
- 2018年
- “直线与平面垂直的判定”这一节是在学习了空间几何体，空间点、直线、平面的位置关系以及直线与平面平行的相关知识之后，安排的一节继续深入学习的内容，学生已经有了“通过观察、操作并抽象概括等活动获得数学结论”的体会，有了一定的几何直观能力、空间想象能力和推理论证能力．直线与平面垂直是直线和平面相交中的一种特殊情况，它是空间中线线垂直位置关系的拓展，又是面面垂直的基础，同时它还是直线和平面所成的角等内容的基础，因此它是点、直线、平面间位置关系中的核心概念之一．
- 蒋秀梅黄海生
- 关键词：空间几何体感知教学明义
- 新课程背景下青年教师专业成长问题探究被引量：1
- 2010年
- 青年教师的专业成长问题,是关系教学质量、教师个人发展的大问题,不可忽视。青年语文教师的专业成长,应当注意:要有强烈的知识更新意识,对"教参"的判别、选择意识:注重教学内容和方式方法的选择,注重解决好预设、生成及其衔接、整合问题,注重更新更要注重创新。
- 张春生
- 关键词：青年语文教师
- 开展研究性学习 打造高效的课堂——对理科生地理学习的调查与思考
- 2013年
- 为了准确把握广大理科生地理学习的真实情况，找寻打造理科班高效地理课堂的有效措施，笔者在本校高二年级理科班中选取好、中、差共174名学生和部分地理教师，从学生学习地理的态度、方法及对教学的期望、教师的教学体会等方面进行了问卷调查。
- 胡静
- 关键词：研究性学习地理学习地理课堂理科生地理教师高二年级
- 高考英语作文增加得分亮点的秘籍
- 2022年
- 高考英语作文的评分标准强调了内容要点的全面性,语言的多样性、连贯性和得体性,这就鼓励考生尝试语言表达的多样化和复杂化。因此,要写成一篇较有水准的英语作文,除了涵盖要点和语言准确以外,还必须在词汇、语法结构以及表达的多样性和灵活性上有所表现。句子单一、缺乏生气的文章,哪怕没有任何错误也不可能得高分。
- 韩圆圆
- 关键词：高考英语作文
