湖南省东安县第一中学
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- 新高考背景下培养学生核心素养的再思考
- 2022年
- 新高考正如火如荼的在全国展开,在此背景下如何培养学生核心素养是值得再次思考的。文章立足新高考这一时代背景,从素质教育、学生发展、教育中国梦等方面探讨了培养学生核心素养的必要性。同时,结合新高考实践,聚焦学生核心素养培育的瓶颈,力图提出相应的解决策略,以期推动学生核心素养的培育。
- 彭国超蒋景林魏勇
- 关键词：新高考
- 化学反应速率命题热点探析
- 2002年
- 与化学反应速率知识联系的综合题主要有以下三种情况:一是化学学科内知识的综合;二是跨学科知识的综合;三是与自然现象、环保、工农业生产技术的综合. 一。
- 夏尊华蒋爱华
- 关键词：化学反应速率勒沙特列原理匀变速直线运动楞次定律
- 从2005年高考试题看高考对化学平衡的考查
- 2006年
- 陈海荣夏尊华
- 关键词：化学反应速率化学平衡高考试题
- 浅谈数学教学中如何让学生更好地进行自主性学习
- 2011年
- 新课程改革强调教学过程是师生交往互动，共同发展的过程；教师不再是知识的传授者，而是学生发展的促进者和引导者；教师应创设引导学生主动参与教学情境，促进学生主动的，富有个性的学习．在重新审视传统教学的弊端时，结合本学期的教学实践，对新课程改革下的课堂教学有了新的认识，本人认为如何让学生更好地进行自主性学习，应从以下几个方面做起．
- 陈雄武
- 关键词：自主性学习数学教学新课程改革学生主动参与交往互动教学情境
- 元素推断题的解法
- 2005年
- 一、推断元素的常用的知识点 1．族序数与周期数相同的元素是H、Be、Al；族序数是周期数2倍的元素是C、S；族序数是周期数3倍的元素是O．
- 夏尊华
- 关键词：元素推断题解法知识点周期序数
- 氯气的实验室制法及其拓展
- 2007年
- 一、制备原理根据氧化还原反应原理,实验室里用MnO_2和浓HCI制取CI_2,反应方程式如下:4HCl+MnO_2(△==)MnCl_2+2H_2O+Cl_2↑拓展:(1)用氧化剂氧化浓盐酸:2NaCl+3H_2SO_4+MnO_2(△==)2NaHSO_4+ MnSO_4+2H_2O+Cl_2↑16HCl+2KMnO_4==2KCl+MnCl_2+8H_2O
- 王少山
- 关键词：漂白性实验室HCI浓硫酸洗气瓶
- 有机物的命名
- 2005年
- 一、烷烃的系统命名法 1．选主链,称“某烷” 选定分子中最长的碳链为主链,根据主链 碳原子数目命名为“某烷”,当含有碳原子数相 同的碳链有两条及以上时(最长碳链),应选含 简单支链最多的一条为主链．“某”指碳原子 数,十及十以下用“干支”:甲、乙、丙、丁、戊、 己、庚、辛、壬、癸;十以上用中文数字． 2．编号码。
- 夏尊华
- 关键词：碳原子数
- 理科综合试题的热点——铝对人体的毒害
- 2001年
- 夏尊华
- 关键词：理科综合试题铝高考试题分析
- 环境污染与保护
- 2003年
- 一、环境污染与保护所谓环境是指人类生存的环境,或称人类环境.在环境科学中,环境是指以人类为主体的外部世界,主要是地球表面与人类发生相互作用的自然要素及其总体,它是人类生存发展的基础,也是人类开发利用的对象.
- 夏尊华
- 关键词：环境污染环境保护教学
- 2006年诺贝尔生理学或医学奖与中学生物教学
- 2007年
- 2006年10月2日，诺贝尔生理学或医学奖揭晓，美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·梅洛因“因发现了控制基因信息流动的基本机制”而获此殊荣。
- 龙小波
- 关键词：诺贝尔生理学或医学奖中学生物教学信息流动科学家
