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黄山学院教育科学学院

作品数:385 被引量:1,393H指数:15
相关作者:袁书杰于丰园胡志海张孝义王瑞乐更多>>
相关机构:上海师范大学教育学院安徽师范大学教育科学学院浙江工商大学工商管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

文献类型

  • 330篇期刊文章
  • 39篇会议论文

领域

  • 252篇文化科学
  • 131篇哲学宗教
  • 25篇经济管理
  • 15篇医药卫生
  • 12篇社会学
  • 6篇政治法律
  • 5篇轻工技术与工...
  • 4篇语言文字
  • 4篇历史地理
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇文学
  • 1篇航空宇航科学...
  • 1篇艺术
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇理学

主题

  • 66篇教育
  • 65篇大学生
  • 59篇教师
  • 45篇教学
  • 41篇心理
  • 36篇儿童
  • 28篇高校
  • 26篇情感
  • 25篇留守
  • 25篇留守儿童
  • 23篇心理健康
  • 23篇情绪
  • 18篇课程
  • 16篇心理学
  • 16篇中介
  • 14篇幼儿
  • 13篇中介作用
  • 9篇新手
  • 9篇应用型本科
  • 9篇熟手

机构

  • 369篇黄山学院
  • 36篇上海师范大学
  • 20篇浙江师范大学
  • 19篇安徽师范大学
  • 12篇浙江工商大学
  • 11篇宁德师范学院
  • 10篇同济大学
  • 8篇南通大学
  • 7篇安徽机电职业...
  • 6篇安徽中医药大...
  • 5篇合肥师范学院
  • 5篇南京师范大学
  • 5篇华中师范大学
  • 4篇江西师范大学
  • 4篇中国科学技术...
  • 3篇福建师范大学
  • 3篇华东师范大学
  • 2篇国家行政学院
  • 2篇安徽中医药高...
  • 2篇山西师范大学

作者

  • 92篇汪海彬
  • 38篇于丰园
  • 38篇张孝义
  • 32篇胡志海
  • 21篇徐俊华
  • 18篇卢家楣
  • 17篇王瑞乐
  • 17篇袁书杰
  • 13篇朱蕾晔
  • 13篇姚本先
  • 12篇陈宁
  • 11篇徐宏图
  • 10篇秦红梅
  • 9篇任春华
  • 9篇余南宁
  • 9篇杨琪
  • 9篇范建丽
  • 8篇王永杰
  • 7篇王东华
  • 7篇方杰

传媒

  • 81篇黄山学院学报
  • 11篇集美大学学报...
  • 11篇陕西学前师范...
  • 9篇心理科学
  • 7篇情报杂志
  • 7篇宁波大学学报...
  • 5篇皖西学院学报
  • 4篇内蒙古师范大...
  • 4篇宿州学院学报
  • 4篇赤峰学院学报...
  • 4篇池州学院学报
  • 3篇中国特殊教育
  • 3篇江苏教育
  • 3篇中国心理卫生...
  • 3篇鸡西大学学报...
  • 3篇中小学电教(...
  • 3篇重庆文理学院...
  • 3篇软件导刊.教...
  • 3篇科技视界
  • 3篇集宁师范学院...

年份

  • 2篇2024
  • 9篇2023
  • 21篇2022
  • 24篇2021
  • 18篇2020
  • 25篇2019
  • 22篇2018
  • 37篇2017
  • 38篇2016
  • 32篇2015
  • 22篇2014
  • 17篇2013
  • 13篇2012
  • 9篇2011
  • 25篇2010
  • 13篇2009
  • 12篇2008
  • 15篇2007
  • 7篇2006
  • 4篇2005
385 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生的情绪觉察能力及其与情绪调节的关系研究被引量:4
2016年
为了解大学生的情绪觉察能力及其与情绪调节的关系,采用情绪调节量表(Emotion Regulation Scale,ERS)和情绪觉察水平量表(Levels of Emotional Awareness Scale,LEAS)对583名大学生进行调查,结果发现:(1)大学生的情绪觉察能力处于中等偏下水平,女生在情绪觉察能力总分及其下属因子得分均显著高于男生;(2)大学生认知重评的情绪调节策略处于中等偏上水平,而在表达抑制上则处于中等偏下水平,男生的表达抑制得分显著高于女生;(3)内隐情绪觉察下的大学生的表达抑制与情绪觉察能力总分呈显著负相关,而在外显情绪觉察下大学生的认知重评与情绪觉察能力总分呈显著正相关。
汪海彬江城黄霏
关键词:大学生情绪调节
应用型专业本科生培养中的导师制研究——从必要性与可行性的视角被引量:2
2012年
从学校、学生、教师、知识四个维度分析应用型专业本科生培养中出现的专业技能与应用素养缺失的问题,根据本科生导师制的内涵,指出导师制实施的价值在于帮助学校实现人才培养目标,使学生增强学习意识、习得默会知识、提高专业技能、应用素养,促进教师专业发展。导师制实施的路径为确定目标、多元组织形式、采用现代信息技术、评价反馈等。
陈国平汪小飞于丰园
关键词:本科生导师制默会知识
女大学生就业心理探析被引量:7
2005年
女大学生在就业过程中存在着自负与自卑交织、求稳惧苦、依赖被动、从众攀比、焦虑恐惧等心理,这是影响女大学生就业的内在因素。转变传统的社会观念,提供法律保障,开展有效的就业指导和就业心理辅导,可以调整女大学生的就业心理,提高女大学生的就业能力。
余南宁
关键词:女大学生就业心理特征
高职护生情绪智力与学习倦怠的关系:自我接纳的中介作用被引量:6
2018年
目的:探讨自我接纳在高职护生情绪智力和学习倦怠关系中的中介作用。方法:采用情绪智力量表、大学生学习倦怠量表和自我接纳问卷对417名高职护生进行问卷调查。结果:(1)学习倦怠及其下属因子与情绪智力和自我接纳及其下属因子均存在统计学负相关;除了情绪运用与自我接纳和SAQ相关无统计意义外,情绪智力及其下属因子与自我接纳及其下属因子存在统计学正相关。(2)自我接纳在情绪智力与学习倦怠关系中起着部分中介作用。结论:自我接纳在情绪智力影响学习倦怠的关系中起着部分中介的作用。
徐俊华周倩李佳慧汪海彬姚本先
关键词:高职护生情绪智力学习倦怠自我接纳
“医学心理学”课程教学研究现状及热点分析
2022年
采用文献计量学和Citespace可视化软件对中国知网的224篇“医学心理学”课程教学文献进行梳理,从而探析其课程教学研究的现状和热点领域。结果表明:(1)文献数量总体呈上升趋势,但文献增长并不稳定,2014年最多。研究文献主要发表在一般刊物上,研究主题以教学方法为主,大部分研究缺乏项目资助;(2)关键词分析显示当前研究涉及“教学改革”“教学”“医学生”和“教学方法”等较多,热点领域则集中在“教学对象”“教学改革”和“教学方法”等方面。
张俊杰刘婷陈艳玲汪海彬张凌艳
关键词:医学心理学课程教学研究文献计量学知识图谱
复古教育反思——以现代私塾为例
2007年
以“现代私塾”为例,阐述复古教育的定义以及复古教育产生的根源,即社会经济因素、思想因素、教育本身因素等。再从思想、科学、历史文化、法律等层面对教育复古给予反思,认为复古教育具有思想腐朽、伪科学、欺骗、不合法等特性。
于丰园
关键词:现代私塾
守住缘份的契约
2007年
你像一阵温暖的春风,不知不觉中,悄悄地向我走来,走进了我的生活,也走进了我的心中。你像一位慈祥的知识老人,用殷切的话语,滋润着我干涸的心田。你像一位美丽的智慧女神,用爱的眼神抚慰着我无助的心灵。
李飞
关键词:当代文学散文
典型教育情境中教师的情绪预测准确性被引量:2
2014年
采取师生配对研究设计,选择典型教育情境,系统考察教师对学生情绪预测的准确性。跨样本、跨情境的三个现场研究结果表明:教师未能准确预测学生情绪,出现了明显的预测偏差。较之基本情绪,教师对学生复杂情绪的预测更不准确;较之低唤醒情绪,教师对高唤醒情绪的预测更不准确;尽管教师预测不准,但并未出现明显的高低估趋势。研究贴近教育实际,具有良好的生态学效度,并在情绪测量方法、准确性统计指标方面进行了新探索。
陈宁卢家楣汪海彬
关键词:教师
乡村旅游者的旅游动机研究——以黄山市为例被引量:2
2016年
从黄山市选取5个具有代表性的乡村旅游景点作为调查地,采用"黄山市乡村旅游调查"问卷,对200位旅游者进行调查,应用因子分析与聚类分析等统计方法,对旅游者的旅游动机进行分析。调查统计显示:享受自然风光、放松精神是两个最重要的评价因子,其次是缓解生活工作压力、缓解疲劳、体验户外情趣等因子。通过因子评价发现,观光与保健是游客进行乡村旅游的主要动机,以下依次是艺术与休闲、健康与社交动机。
张孝义王有青姜雪丽
关键词:乡村旅游者旅游动机
家庭仪式对青少年的心理价值及其效能提升
随着时代发展,生活节奏较快,个体面临许多挑战性的安排,例如新冠疫情,但如果家庭成员仍然有机会聚在一起共同进餐,一起计划假期,并接纳生命周期的转变,这些活动都会对青少年的发展带来积极的影响。这些活动是发展家庭仪式的背景,是...
张孝义任俊
关键词:青少年心理价值
文献传递
共37页<12345678910>
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