湖北民族大学美术与设计学院
- 作品数：76 被引量：34H指数：3
- 相关机构：湖北经济学院艺术设计学院湖北科技学院教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家留学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学经济管理更多>>
- 自信与内省:少数民族地区公共艺术的地域文化承传功用与嬗变被引量：2
- 2019年
- 恩施地区是少数民族的主要聚集地,居住着土家族、苗族、侗族等20多个少数民族,该地区公共艺术极具少数民族艺术文化特色,它以图像与文本共存、仪式程序再现、环境与空间再造、物质与精神等方式对本地域本民族的文化进行了记录和传承。同时,随着时代的发展,其形式与功用逐步由神性向通俗、生活向展演、个人需求向公共精神、个体自觉向公众内省嬗变与转化。这种转化正是民众对自身文化的认同、自信和内省的结果,也是少数民族地区文化艺术生命力的表征和创新发展的主要路径。
- 石庆秘康晓蕴金慧李伊凡
- 关键词：少数民族地区公共艺术地域文化
- 恩施傩戏面具符号表征与文化阐释被引量：3
- 2019年
- 恩施傩面具是傩戏表演时使用的一种道具。傩戏又称还愿戏,是当地人生命生活中祈神庇护、愿望实现后的酬谢活动,带有浓厚的地域色彩。傩面具是戏中人物角色定位的标志性符号。通过对恩施傩戏面具的研究,其符号表征主要分为祈福纳祥、驱灾消难和娱乐观赏三类,它们映射出当地人生命受到威胁、生存受到考验或者有诸多美好愿景期盼的生活方式和行为,逐渐演化为一种生活习俗。
- 李伊凡
- 关键词：文化阐释
- 艺术民族志书写“和”“美”体验与分享被引量：1
- 2021年
- 艺术中蕴含着极为丰富的"和""美"内涵,并通过艺术体验得以净化人的心灵与精神,提升人的生活品质。体验艺术的"和"与"美",需要依赖人的直觉感性、生活经验、文化素养、心理情感映射,"和"与"美"体验通过艺术实践、艺术鉴赏来获得;其个体和群体的艺术体验分享是艺术民族志书写的重要组成部分,也是艺术民族志书写的重要方法。中国民间艺术生产与体验既是民众生活的需要和民众精神的表达,更是中华文化共同体的重要组成部分。
- 康晓蕴石庆秘
- 关键词：艺术体验
- 卢明镜作品
- 2022年
- 卢明镜
- 以“大概念”为导向的美术教学研究被引量：1
- 2022年
- “大概念”是一个学科中最为精华和有价值的内容,将其融入中小学美术教育是符合当今美术核心素养的前沿观念的。本文从美术学科“大概念”的提出和特点以及课程结构进行分析,将中小学美术和“大概念”思想结合,构建出新的教学方法。
- 洪虹
- 关键词：美术教育中小学美术课程研究
- OBE理念下鄂西南建筑文化融入地方高校环艺专业课程思政路径研究
- 2023年
- 鄂西南建筑有着重要的历史文化价值与审美价值,是地方高校环艺专业展开课程思政的优质资源。本文基于OBE教育理念,结合环艺学科专业特点,分析鄂西南建筑文化引入地方高校环艺专业课程思政的意义,挖掘鄂西南建筑文化融入课程思政切入点,从育人目标、教学内容、教学设计、教学模式四个方面提出具体的实践路径。以期能以此推动地方高校环艺专业课程思政优化、传承,创新承和发扬中华优秀文化。
- 胡明玥
- 《绘画作品》
- 2023年
- 雷鑫阳黄可心周月侯素杰
- 环境雕塑课程项目式实践教学探讨
- 2019年
- 近几年,高校美术教育取得了全面发展,但传统教学方式存在的问题也逐渐突显出来.实践教学改革成为提高高校美术教育质量的一个重要教学方法,目的在于使学生将掌握的基础理论知识和设计方法运用到设计实践中去,强化学生的专业技术能力,提升学生的综合素质.本文从环境雕塑课程项目式实践教学的重要性入手,探讨提升学生创新性思维的途径和方法,就如何提高环境雕塑课程实践教学实效进行探讨.
- 王海军
- 关键词：项目式实践教学环境雕塑
- 湖北民族大学美术与设计学院作品选登
- 2022年
- 覃莉
- 室内设计
- 2020年
- 肖璐
