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绥化学院音乐学院

作品数:148 被引量:172H指数:5
相关作者:刘明一康二宁金海玉吴立东王海更多>>
相关机构:哈尔滨师范大学音乐学院齐齐哈尔大学文学与历史文化学院中文系齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目绥化学院教育教学改革项目绥化市社会科学科研课题更多>>
相关领域:艺术文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 135篇中文期刊文章

领域

  • 87篇艺术
  • 52篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
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  • 1篇理学

主题

  • 69篇音乐
  • 34篇教学
  • 32篇教育
  • 31篇乐教
  • 23篇音乐教育
  • 16篇艺术
  • 16篇高校
  • 15篇文化
  • 14篇钢琴
  • 11篇音乐文化
  • 9篇声乐
  • 9篇课程
  • 8篇民族
  • 8篇古筝
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  • 6篇舞蹈
  • 5篇弹拨
  • 5篇电影音乐
  • 5篇学科

机构

  • 135篇绥化学院
  • 3篇哈尔滨师范大...
  • 1篇齐齐哈尔大学

作者

  • 12篇金相莉
  • 10篇朴力
  • 9篇刘丽杉
  • 8篇刘明一
  • 6篇钱雪莲
  • 3篇郭大海
  • 3篇朴文哲
  • 2篇王海
  • 2篇金海玉
  • 2篇方荧
  • 2篇李清洁
  • 2篇杨成栋
  • 2篇李济彤
  • 2篇雷蕊
  • 1篇孟庆阳
  • 1篇杨光
  • 1篇杨海平
  • 1篇张良
  • 1篇翟歆歆
  • 1篇丁宁

传媒

  • 24篇艺术教育
  • 17篇绥化学院学报
  • 16篇北方音乐
  • 8篇戏剧之家
  • 7篇赤峰学院学报...
  • 6篇当代音乐
  • 4篇音乐创作
  • 4篇艺术科技
  • 4篇大舞台
  • 4篇出版广角
  • 3篇黑龙江科技信...
  • 3篇电影文学
  • 3篇中国农村教育
  • 3篇黄河之声
  • 2篇中国教育学刊
  • 2篇开封教育学院...
  • 2篇赤峰学院学报...
  • 1篇教育探索
  • 1篇音乐时空
  • 1篇戏剧文学

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2022
  • 3篇2021
  • 3篇2020
  • 23篇2019
  • 12篇2018
  • 7篇2017
  • 11篇2016
  • 14篇2015
  • 20篇2014
  • 14篇2013
  • 8篇2012
  • 15篇2011
148 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
关于谭盾电影音乐的几点思考被引量:2
2011年
素有"音乐鬼才"之称的著名旅美作曲家——谭盾,他是在世界音乐的大家族里能将奥斯卡、格莱美、格威文美尔这些当今最负盛名的国际音乐大奖尽收囊中的华人音乐家,无论是其思想还是其创作,都为21世纪前后的中国音乐界乃至世界音乐,增添了巨大的活力。
朴文哲
关键词:谭盾音乐电影中西文化艺术表现
声乐艺术的跨学科研究
2014年
声乐艺术作为一种艺术形态,其不仅本身具有艺术价值,而且在发展的过程中与艺术学、教育学、社会学、心理学等多种远近学科间都存在着或多或少的联系,故而对声乐艺术的跨学科研究,对声乐艺术自身和及其学科的发展具有进步意义。
钱雪莲
关键词:声乐艺术跨学科
民族弹拨乐演奏训练对智障人肢体协调与思维同步的恢复能力研究
2014年
音乐具有多种功能,是多元化的非语言交际工具.它能够沟通人们的思想,并且直接陶染智障人的思想情感和内心世界.智障人在音乐的影响下获得美的享受,宣泄了自我的情绪,从而促使智障人肢体行为与思维同步,使其得到一定程度的康复.本文在音乐艺术形式的框架下,主要研究基于民族弹拨乐的演奏训练,对于智障人肢体协调能力和思维同步能力的恢复.
朴文哲
关键词:智障人思维同步
民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复研究被引量:2
2015年
民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复有着十分明显的疗效,属于音乐治疗范畴,并具有独特的地位与作用。文章从重要意义、必要原则、主要内容等方面对民族弹拨乐器演奏训练对自闭症患者功能恢复这一重要课题进行论述。以期对自闭症患者的功能恢复起到重要的理论参考价值。
朴力
关键词:民族弹拨乐器自闭症
高校声乐教学课程中传统音乐文化的融入被引量:3
2015年
传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走。我们要切记,文化是民族的也是世界的,我们本民族有特色的东西不但不能丢,而且要很好地利用和发扬,让它在新时代也能发挥它应有的光芒。在促进高校声乐教学发展的同时,也能很好发扬并继承传统文化,打造民族音乐文化特色,培养全新人才。
刘明一
关键词:声乐教育传统音乐
新形势下有效开展应用式音乐教学工作的探究
2016年
文章对当前音乐教育存在的问题进行分析,通过建立就业方向教学档案,丰富教学形式;教师学科结对联合开展教学,让多元化知识融会贯通;采取学生个体教学实施计划与创造演出机会等措施,强化高校音乐教育的针对性和应用性,以期为音乐专业的学生就业提供更多的帮助。
方荧
关键词:因材施教
钢琴集体课分层教学研究被引量:6
2018年
钢琴集体课是一种应用十分广泛的教学形式,与传统一对一的钢琴技能小课是有所不同的,它可以节约教学成本、提高学习效率,非常适合于音乐专业的大众化普及。然而,传统的钢琴集体课由于学生的个体差异,比如钢琴基础、学习能力、智力水平等参差不齐,造成了学生不能最大限度地接受教育,所以钢琴集体课中分层教学的实施势在必行。文章分析了目前我国钢琴集体课分层教学的必要性,对钢琴集体课分层教学的模式构建进行了探析,并提出了钢琴集体课分层教学教师应具备的能力要求。
宋歌
关键词:钢琴集体课分层教学
绥化市民办器乐学校调查报告
2012年
本文是笔者针对绥化市民办器乐学校目前发展情况的调查总结。在采用问卷调查、走访、座谈等形式下,笔者对绥化市民办器乐学校的现状、优势、问题及未来发展建议作了细致的分析后,做出的报告。
朴力
民族弹拨乐演奏训练对智障人声音感知速度的恢复研究
2014年
本文通过对民族弹拨乐训练对智障人声音感知的理论依据研究,进一步阐明了民族弹拨乐训练对智障人声音感知的实践参照。
杨成栋
关键词:民族智障
浅析北路二人转曲牌被引量:2
2013年
北路二人转是中国东北的清水黑土之间,松辽平原的沃土上,到处盛开着的土香、土色,绚丽多彩的民间艺术之花。至今,已有二百年的历史了。北路二人转的前身,与清代满族的“罕都勒春”有着血缘关系;它的名称也曾叫作“蹦蹦”“双玩意儿。其曲牌主要从东北民歌、秧歌和各地的民间小调发展演变而来。曲调结构新颖独特。随着社会发展和人民群众文化生活的提高,北路二人转也朝着戏剧性、专业化方面发展,从而使北路二人转曲牌的运用形成一定的规律。北路二人转曲牌归纳起来,大致可分为主调和辅调两部分。主调是是北路二人转的常用曲调,在二人转中起主导作用。辅调主要是起到还原作用。
刘明一康二宁
关键词:二人转唱腔民间文学
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