长春大学马克思主义学院
- 作品数：155 被引量：171H指数：6
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- 确立正确的理想信念 激励大学生立志成才
- 2013年
- 大学生能否确立正确的理想信念关乎一生发展。本文从理想信念对大学生成长成才的重要意义出发,探讨了大学生如何确立正确的生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。
- 于振梅庞凌霄
- 关键词：大学生理想信念
- 马克思主义关于制度解放理论的脉络分析
- 2014年
- 马克思主义理论具有整体性，要想从整体性理解马克思主义，就必须理清理论的脉络体系。文章从历史观的角度出发，在资本主义制度革命、社会主义制度实践以及未来共产主义社会制度构想等分析基础上，从制度解放层面探讨马克思主义理论的脉络体系，这对于完整、清晰地理解和认识马克思主义具有重要的理论意义和现实意义。
- 庞凌霄张艳慧
- 关键词：马克思主义脉络
- 澄清几个关于农民思想政治工作的模糊认识
- 2013年
- 为帮助人们更加清晰而正确地把握当前教育农民的问题,应在以下方面加深认识:深入细致的思想政治工作、农民思想政治工作是一个长期复杂的过程,生活实践是农民思想政治工作的重要途径,教育农民关键在于讲"理",农民思想政治工作的效果应处于动态平衡之中。以此克服农民思想政治工作中的种种认识误区。
- 张学凤
- 关键词：农民思想政治工作社会舆论
- 新媒体时代对思想政治教育的启示被引量：1
- 2019年
- 立德树人是教育的根本任务。在这一根本任务指引下,广大思想政治教育工作者及研究人员致力于思想政治工作与研究科学化水平的提升,以期最大限度地提升我国大学生思想政治教育的质量。高校作为学者与大学生进行文化交流与思想交锋的主要阵地,承担着培育大学生思想道德水平与社会实践能力的重任。
- 胡艾筠艾虹
- 关键词：思想政治教育工作者新媒体时代大学生思想政治教育工作
- 高等职业教育思想政治理论课考核模式被引量：3
- 2016年
- 思想政治理论课考核目的是检验学生对思想政治教学理论内容的掌握和理解程度,是对学生人生观、价值观等思维意识的检验,是思想政治理论课教学的关键环节。文章在对目前思想政治理论课考核现状进行分析的基础上,结合高等职业教育的特点,提出高等职业教育思想政治理论课考核模式的有效途径,可采取参与性的课堂考核方式、实践性的课外考核方式和过程性的跟踪考核方式,形成科学、合理、有效的考核模式。
- 张坤庞凌霄
- 关键词：高职思想政治理论课
- 关于提升新时代视障大学生思政课主渠道作用的思考被引量：1
- 2021年
- 思政教育在视障大学生成长成才中具有重要作用:有利于促进视障大学生全面发展和社会的和谐稳定;有利于提升其思想政治素质,克服思想封闭的缺陷;在服务视障大学生成长成才中具有独特优势。通过考察视障大学生思政课主渠道作用发挥的状况,分析影响因素,提出了提升新时代视障大学生思政课主渠道作用的建议:牢牢把握思政课的初心使命;坚持理论为本、内容为王;增强思政课教师的主导作用和能力;尊重学生,积极调动视障大学生的主体性。
- 张学凤
- 关键词：视障大学生思政课
- 思想政治理论课过程式考核模式研究
- 2015年
- 思想政治理论课是提高大学生思想政治素质的主要渠道,其考核模式的创新一直是教师们关注的焦点。本文从现有考核模式的优缺点出发,在分析现有考核模式问题的基础上,对过程式考核模式进行研究设计,力求实现思想政治理论课考核模式的科学化和规范化。
- 徐德斌庞凌霄艾虹
- 关键词：思想政治理论课过程式
- 高房价对我国城市青年的影响研究
- 2014年
- 文章在分析我国大中城市青年的居住现状的基础之上，就高房价对青年的日常生活、事业发展、婚姻家庭和思想观念的影响进行深入分析，认为高房价已经严重影响青年的生活和发展。
- 王艳庞凌霄
- 关键词：房价居住青年
- 习近平新时代人民观的思想渊源、核心内容和时代价值被引量：6
- 2019年
- 习近平新时代人民观是在唯物史观的指导下,在继承中国共产党人民立场的优良传统上,在党的十八大以来的伟大实践中逐步形成的;是围绕"人民是什么、人民需要什么、如何为人民服务"等问题而形成的整体理论形态。它深刻阐释了新时代人民主体地位的丰富内涵,科学回答了新时代历史方位中人民的利益诉求,明确了实现人民幸福生活的路径和方法。习近平新时代人民观开辟了为人民服务的新境界,是马克思主义群众理论的新发展,是回应新的历史条件下各项不平衡不充分发展问题的方法论良方,是实现中国人民对美好生活向往的行动指南,也是中国共产党为世界人民贡献的中国智慧和中国方案。
- 陈清陈清
- 关键词：思想渊源
- 吉林省农民思想文化建设的问题与对策被引量：1
- 2015年
- 农民的思想文化是农村文化的核心组成部分,是农村思想国情的重要方面,是关系农村社会发展的关键性问题,也是"三农"问题研究中的薄弱环节。本文具体考察了吉林省农民思想文化建设存在的问题,从思想文化发展的规律、农村的体制机制、农民自身素质、农村思想政治工作以及农民思想文化建设外部环境的变化等方面分析了产生问题的原因,进而提出了创新我省农民思想文化建设的原则及对策建议。
- 张学凤
- 关键词：农民思想文化建设
