巢湖学院教务处
- 作品数：74 被引量：248H指数：8
- 相关作者：江军王光富更多>>
- 相关机构：南京航空航天大学经济与管理学院南京航空航天大学经济管理学院中国科学技术大学公共事务学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 王维《鸟鸣涧》“桂花”义辨释被引量：1
- 2004年
- 王维《鸟鸣涧》中“桂花”之义历来众说纷纭,大多认为并非实指桂花,因为桂花只在秋天而不在春天开放。而从有关史料、唐诗中有关桂花的描写以及王维的创作实际看,此“桂花”应实指一种春桂。
- 徐礼节余文英
- 关键词：《鸟鸣涧》词义注释意境
- 2009年两岸关系:进展、障碍与展望被引量：1
- 2010年
- 2009年,两岸关系在两会商谈、金融合作、文化交流、人员往来、机构互设、民众感情等方面取得一系列新进展,但依然面临政治互信不足、民进党干扰、美国牵制等障碍。展望2010年,两岸关系和平发展势头有望继续保持。
- 张连福
- 关键词：两岸关系
- 余弦激励的Rossler超混沌系统动力学分析及电路实现
- 2019年
- 为了进一步探索Rossler系统的混沌特性,在Rossler系统中加上余弦激励,得到了一种新颖的超混沌系统。分析了该系统的平衡点及其稳定性,采用分岔图、Poincare截面、Lyappunov指数谱等分析方法,研究了该系统的动力学行为随着激励信号参数的变化情况。采用模拟电子器件设计并实现了该超混沌系统,模拟电路实验和数值仿真结果相吻合,验证了该系统的可实现性,为混沌保密通信电路的实际应用奠定了基础。
- 方淼方帆
- 关键词：超混沌ROSSLER系统动力学特性
- 新建本科院校教学改革成效及问题研究——以“安徽省应用型本科高校联盟”为例被引量：8
- 2011年
- 高等教育大众化时期,新建本科院校在调整改革的过程中面临机遇和挑战并存的局面。如何在教育资源有限的激烈竞争中立于不败之地,仍然是各新建本科院校迫切需要解决的问题。安徽高校联盟的教学改革提供了一个很好的思路:应用型办学思路定位准确,办学目标结合自身条件服务于地方经济;整合教育资源走合作办学之路,在此基础上求特色求发展;对于改革中出现的问题坚持在改革中加以解决。
- 柯应根
- 关键词：应用型本科联盟教学改革
- 地方本科高校转型发展的五个基本问题及顾虑被引量：17
- 2015年
- 国家要引导和推动地方本科高校向应用技术型高校转型发展,地方本科高校的转型发展可以归结为五个基本问题:为什么要转型发展、朝什么方向转型发展、怎样实现转型发展、能不能实现转型发展、不转型发展会怎样。与此五个基本问题对应,地方本科高校在转型发展中也有五个方面的顾虑:担忧丧失大学的独立性、担忧丧失大学的学术性、担忧丧失大学的自主性、担忧丧失大学的人文性、担忧丧失大学的多样性。在转型发展过程中,这五个方面的担忧理论上如果不能作出令人信服的解释,实践中如果不能妥善地处理好,不但会延缓转型的步伐,更会危及转型的成功甚而至于现代高等教育体系的建立。但是因为有所顾虑而裹足不前或刻意排斥,同样也不是科学理性的态度。
- 丁俊苗
- 关键词：地方本科高校
- 新时期大学教师专业能力培养之所见
- 教师是大学发展的命脉,教师专业能力培养不仅关系到教师个体发展,也影响着大学发展.从个体角度看,新时期的大学教师应强调个人角色管理,在教书育人中提升自身专业能力,并加强过程的反思与研究,同时,还应在对外合作交流中多面向拓展...
- 徐柳凡史国东朱明
- 关键词：教师群体
- 文献传递
- 大学学位点自我评估的审视与思考被引量：4
- 2015年
- 围绕当前大学学位点自我评估中的突出问题,强调学位点的建设与发展要推进两方面改革,一是改革自我评估体系,全面分析学位点要素及其结构,构建具有内外多维视角的评估指标体系;二是加强过程性评估,利用现代信息技术,通过搭建学位点综合评估管理信息化平台,实现对学位点建设过程的全面管理。
- 朱明杨晓江
- 关键词：学位点自我评估信息化管理
- 教材比较阅读法——谈一种研究性教学方法
- 2012年
- 教材比较阅读法就是阅读比较不同的教材,找出同异,发现问题,从而进行研究。教材比较阅读法,有助于学生解放思想,树立怀疑批判精神;发现问题,养成科学研究习惯;补充新知,追踪学术最新进展。教材比较阅读法的实施方法有章节式和通读式、问题式和专题式两大类。为使该方法取得实效,实施时需要遵循层次原则、方法原则、能力原则、成果原则等。教材比较阅读法对于创新人才培养方式,激发学生怀疑精神和问题意识,培养科学思维方法,提高自主学习和科研创新能力,有一定的意义,是一种较为有效的研究性教学方法。
- 丁俊苗
- 关键词：研究性教学
- 应用型高校中华优秀传统文化教育现状与思考——以巢湖学院为例被引量：3
- 2020年
- 应用型高校是高等教育体系的重要组成部分,立足地方,服务区域经济社会发展,以培养高素质应用型人才为目标。目前,应用型高校中华优秀传统文化教育在制度保障、课程体系、实践平台、阐释能力以及基地与师资队伍建设等方面还存在一些问题,需要基于自身特点,将中华优秀传统文化教育与应用型人才培养深度融合,着力建立健全中华优秀传统文化教育制度体系,完善中华优秀传统文化教育课程体系,加强中华优秀传统文化教育高水平基地和专业化师资队伍建设,在应用型人才培养实践中实现中华优秀传统文化传承创新的历史使命。
- 丁俊苗
- 关键词：文化自信应用型高校中华优秀传统文化
- 大学教师专业能力培养研究被引量：2
- 2012年
- 教师是大学发展的命脉,教师专业能力培养关系到教师个体的发展,也影响着大学的发展。新时期的大学教师应强调个人角色管理,在教书育人中提升自身专业能力,并加强过程的反思与研究,同时,还应在对外合作交流中多方向拓展专业能力,进而构建适应大学功能实现的复合型教师专业能力结构。为了更好地培养教师的专业能力,大学应提供优良的管理环境,给予教师良好的自主发展空间。
- 杨少情朱明
- 关键词：大学教师
