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兰州城市学院学报编辑部

作品数:26 被引量:29H指数:3
相关作者:蒋德璋魏琴魏琴刘燕更多>>
相关机构:兰州理工大学图书馆兰州交通大学机电工程学院更多>>
发文基金:甘肃省教育厅研究生导师科研项目甘肃省教育科学“十二五”规划课题甘肃省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学理学社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 26篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 2篇社会学
  • 2篇理学
  • 1篇生物学
  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教师
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇学术
  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿教师
  • 2篇社会
  • 2篇师专
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇主义
  • 2篇课程
  • 2篇课程资源
  • 2篇绘本
  • 2篇教师专业
  • 2篇教师专业发展
  • 2篇高校学报
  • 2篇高校
  • 1篇代文
  • 1篇低阈值

机构

  • 26篇兰州城市学院
  • 1篇兰州理工大学
  • 1篇兰州交通大学
  • 1篇天水师范学院

作者

  • 5篇马晓娟
  • 3篇郭有婧
  • 2篇蒋德璋
  • 2篇魏琴
  • 1篇路飞平
  • 1篇令维军
  • 1篇张亚
  • 1篇王志林
  • 1篇王晶
  • 1篇甄晓英
  • 1篇董忠
  • 1篇张明霞
  • 1篇张维英
  • 1篇刘勍
  • 1篇张瀚玉
  • 1篇高丽萍
  • 1篇夏涛
  • 1篇魏琴
  • 1篇高华
  • 1篇苏洁

传媒

  • 22篇甘肃高师学报
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇咸阳师范学院...
  • 1篇陇东学院学报
  • 1篇西部中医药

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2019
  • 5篇2018
  • 6篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中值等式问题证明的方法探究
2024年
文章以历届全国研究生入学考试高等数学考题及历届全国大学数学竞赛真题(含某些省市的竞赛试题)为例,对中值等式问题的证明作了比较详尽的分析.得出结论:在中值等式问题的证明中,一般需要构造辅助函数,而辅助函数的构造可以用间接积分的方法得到,而且此方法坡度小、难度低,学生容易掌握.
张锐詹紫浪
关键词:中值定理辅助函数
《甘肃高师学报》(2008~2010年)文献计量学分析
2011年
运用文献计量学原理,对《甘肃高师学报》期刊2008-2010三年来所刊载论文的数量、作者结构和所附引文进行统计分析,定量地描述了该刊论文的作者结构状况和引文数量、类型等分布情况,为进一步办好刊物起到促进作用。
马晓娟
关键词:文献计量学引文
中医文化融入医学院校人文素质教育研究被引量:8
2013年
从中医文化在医学院校人文素质教育中的地位以及作用、医学院校学习中医文化存在的问题、挖掘中医文化人文素质教育的措施3方面入手对中医文化融入医学院校人文素质教育进行探讨,旨在提高学生的人文精神,推动医学院校的不断发展。
魏琴
关键词:中医文化医学院校人文素质教育
兰州市区公示语汉英翻译问题及策略研究被引量:2
2019年
文章通过收集整理兰州市区公示语汉英翻译的语料实例,分析归纳了其中出现的误译问题,以翻译"目的论"原则为指导,就兰州市区公示语汉英翻译中存在的问题提出了相应的翻译策略。
黄曦瑶
关键词:公示语汉英翻译目的论
提升高校学报编辑专业素养的选择路径被引量:2
2016年
学报编辑作为采稿、审稿、编校等出版编辑工作的直接关系人,其自身素质直接关系到学报质量,如何促进编辑走上专业发展的道路成为一个重要的课题。作为一名编辑,其素养包括三个层面:基础底蕴、专业素质和业务技能,三个素质能力互为支撑,缺一不可。通过强化内部管理,建构学习型组织等路径使编辑走上专业发展之路。
马晓娟郭有婧
关键词:高校学报
浅析图书馆社会服务体系
2015年
图书馆社会服务体系作为重要的信息资源地和文化教育机构,是社会公民传播知识、提升素质的重要系统,是满足服务社会需求的产物,是实施全民教育、终身教育不可替代的重要途径和方式。就其存在的问题,笔者进一步探索改进的策略:盘活存量,加大图书馆建设;加大对各类图书馆的投入,改善图书馆软硬件条件等。
郭有婧马晓娟
关键词:图书馆
英美早期教育理论与实践及其对我国的启示被引量:1
2017年
早期教育是基础教育的起始阶段,成功的早期教育无论是对个体还是对国家而言,都具有重大意义。我国早期教育的健康快速发展,可积极借鉴英美发达国家早期教育在政策法规、行业标准、督导评价、师资队伍专业化等方面的成功经验,通过完善政策法规、健全保障机制;建立行业标准,加强督导评价;完善师资从业标准,推进师资专业化;构架共同体,推进家园共育等政策措施得以实现。
马晓娟王晶
关键词:早期教育
在文史互证互生中弘扬中国近代文学中的爱国主义精神
2024年
将爱国主义教育渗透于近代文学的教学中是近代文学“课程思政”建设的核心。运用启发、探究、讲授等方式调动学生积极参与学习,恰当、充分地使用现代教育技术手段促进教学活动和实践活动的开展。用文学的社会批判性增强爱国意识,用文学的情感体验性内化爱国情感,在文史互证互生中弘扬爱国主义精神,将近代文学的爱国主义精神贯穿于整个教学过程中,从而实现课程内容与思政目标的有机结合。
宋运娜朱忠元
关键词:文史互证近代文学爱国主义精神
中国梦与社会主义理想的实现
2017年
中国梦不仅体现了社会主义理想的一般特征,而且体现了社会主义理想的中国化特征,即实现中国梦必须走中国道路,实现中国梦必须弘扬中国精神,实现中国梦必须凝聚中国力量。中国梦是合理性与现实性的统一,是社会发展的规律性与人的主观选择性的统一,展现了社会主义的光明前景,体现了社会主义理想实现的历史必然性。
甄晓英马晓娟
关键词:中国梦社会主义理想
从《苏东坡传》看林语堂叙述者身份的丢失
2013年
《苏东坡传》是林语堂1947年用英文完成的一部历史传记。他用个人主义甚至无政府主义的观念对苏东坡的生活及其年代进行了解读,他的这种史观又与浪漫主义的文学批评相结合,使他在解读历史的同时失去了历史传记作家必须的叙述者的身份。比起建设社会的功德,林语堂更关心生命的理想及人类的品性,他的解读又与西方新历史主义的理论暗合着,成就了《苏东坡传》被读者喜爱和流传社会的一个助缘,同时也构成了对历史真实的某种偏离。
郭有婧
关键词:《苏东坡传》叙述者新历史主义
共3页<123>
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