重庆三峡学院马克思主义学院
- 作品数：174 被引量：256H指数：8
- 相关作者：郭学军詹宏伟孔凡芳雷国红王钦更多>>
- 相关机构：东南大学马克思主义学院苏州大学政治与公共管理学院重庆工商大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 中学思想政治教育采取榜样激励策略优化探究
- 2024年
- 中学思想政治教育是培养学生品德、塑造正确价值观的重要环节。榜样激励策略作为一种有效的教育手段,在中学思想政治教育中发挥着重要的作用。本文旨在探讨中学思想政治教育中榜样激励策略的优化路径。通过对当前中学思想政治教育现状分析,发现榜样激励策略存在不少问题。为此,本文提出了多元化榜样选择、个性化教育方式、实践性教育活动等优化措施,以期提高中学思想政治教育的针对性和实效性。通过优化榜样激励策略,有助于培养学生的道德品质、责任意识和集体荣誉感,促进学生全面发展。
- 冉雨晴周素勤
- 关键词：中学思想政治教育榜样激励
- 大中小学思政课一体化建设视域下议题式教学的运用困境及优化对策
- 2024年
- 思想政治课程教育要重视培养大中小各学段学生的综合素质,议题式教学作为践行教育部大中小学思政课一体化建设要求的创新型教学方式,对于促进各个学段学生的全面发展,有着重要的意义。本文基于议题式教学的内涵,分析其在具体实施过程中所面临的困境,提出针对性的对策,旨在促进议题式教学在各个学段思想政治课中的实效性。
- 孙佳蒲艳
- 关键词：思想政治课
- 学习党章若干问题探析
- 2017年
- 学习党章是开展"两学一做"学习教育的基础环节。学习党章应重点学习它的基本内容、历史沿革,学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的一脉相承性。学习方法包括带着对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念去学,坚持坚持理论与实践相结合,在学习中对照党章寻找差距、整改问题。
- 王广锋
- 关键词：党章历史沿革
- 高校思想政治理论课课堂教学评估与操作剖析
- 2016年
- 高校思想政治理论课课堂教学具有教学目标明确、科学性和思想性相统一、教学方法灵活有效等的基本要求。课堂教学的评估指标主要包括教学目标、教学内容、理论联系实际、教学方法、教学效果等。对该课程的评估可通过听课准备和听课记录、定量分析、特色加分、评课意见、形成评估等予以实施。
- 杨江民潘勇
- 关键词：高校思想政治理论课课堂教学
- 新型城镇化战略的伦理意蕴及其启示被引量：1
- 2016年
- 当前实施的新型城镇化战略是加快农业现代化进程的重要举措。实施这一战略,不仅是我国现代化建设的历史任务,也体现着深刻的伦理意蕴。实施新型城镇化战略蕴含着实现公平、促进发展、维护尊严、坚持人本、凸显民生、生态环保等伦理思想。新型城镇化以实现农业现代化为目标、以人的城镇化为核心、以生态文明发展为保障。
- 杨江民
- 关键词：新型城镇化伦理民生
- 大学生村官融入乡村治理“行政化”和“市场化”路径分析
- 2019年
- 我国基层乡村治理体系现有村委会自治权、基层党组织领导权和乡镇政府管治权“三权互动”的治理格局中存在“治理缝隙”和“治理摩擦”,大学生村官项目作为体现国家意志的选派项目,通过政府主导下的“行政化”和“市场化”两种路径充分融入到基层乡村治理体系中,有利于“自治权”、“领导权”和“管治权”的优化互动,为乡村振兴战略提供新的治理资源。
- 孙佳汤晓俐
- 关键词：大学生村官乡村治理
- 基于三重维度深刻把握“坚持以人民为中心发展教育”
- 2022年
- “坚持以人民为中心发展教育”是习近平总书记在全国教育大会上提出的,作为我国教育发展的核心要义,其要求在教育发展中必须将人民立场、人的全面发展作为指导并最终实现教育成果全体公民共享的目标。在具体的实践方略中需要加强党对教育工作的全面领导、不断深化教育领域的改革和发挥家校在教育中的推进作用。在经济、政治和文化等快速发展的21世纪,“坚持以人民为中心发展教育”仍具有十分重要时代价值:它是促进教育公平发展的强大动力、是教育现代化的核心,更是“中国之治”的精神源泉。
- 陈敏
- 关键词：教育立德树人
- 中小学课后延时服务背景下的班主任工作机制创新
- 2024年
- 课后延时服务作为一项协调学校,家庭和社会的重要政策,在教育培养方面发挥着重要作用。而班主任作为学校班级教育工作的组织者和领导者,与课后延时服务密不可分。随着课后延时服务带来的优势与弊端,要深入挖掘中小学课后延时服务的内涵与意义,剖析当前中小学课后延时服务存在的问题,在教学过程中不断更新班主任工作机制,完善班主任工作程序,提高班主任工作效能。因此,推进课后延时服务提质增效,促进学生全面发展成为当前班主任工作重点关注的领域。
- 牟伦渝
- 关键词：班主任
- 全媒体视域下如何提升大学生思政课的获得感
- 2020年
- 正在发展的全媒体,对高校思政课的教学对象、教学环境、教学内容、教学模式、教师教学理念及能力等,均有冲击,成为影响大学生思政课获得感的重要因素之一。本文分析全媒体视域下大学生思政课获得感的影响因素,建议从更新教育教学理念、优化教学内容、改进教学方式方法、整合教育技术、构建立体化教学平台、提高教师教学能力等方面,进行改进,以增强大学生的思政课获得感。
- 周素勤
- 关键词：全媒体
- 加强党内政治文化建设需要“四种意识”被引量：1
- 2017年
- 加强党内政治文化建设,是以习近平同志为核心的党中央根据全面从严治党新形势所做出的重大决策。所谓＂党内政治文化＂,是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基础、以革命文化为源头、以社会主义先进文化为主体、充分体现中国共产党党性的文化。树立明确的方向意识、问题意识、创新意识、制度意识,大力推进党内政治文化建设,能够为当前全面从严治党的伟大实践提供文化支撑和精神力量。
- 王广锋
- 关键词：政治文化建设党内中华优秀传统文化社会主义先进文化从严治党
