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重庆三峡学院文学院

作品数:235 被引量:81H指数:4
相关作者:陶德宗蒋斌刘美黄莺魏瑶更多>>
相关机构:华东师范大学人文社会科学学院华东师范大学人文社会科学学院中国语言文学系四川大学历史文化学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市高等教育教学改革研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字历史地理更多>>

文献类型

  • 204篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 88篇文化科学
  • 62篇文学
  • 28篇语言文字
  • 12篇历史地理
  • 8篇哲学宗教
  • 6篇艺术
  • 5篇经济管理
  • 5篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 44篇教学
  • 40篇语文
  • 26篇文学
  • 15篇文教
  • 13篇教育
  • 13篇课程
  • 13篇初中语文
  • 11篇高中语文
  • 9篇小说
  • 8篇叙事
  • 8篇文化
  • 7篇写作
  • 6篇审美
  • 6篇民俗
  • 6篇汉语
  • 5篇学语
  • 5篇诗经
  • 5篇教师
  • 4篇应用写作
  • 4篇语词

机构

  • 206篇重庆三峡学院
  • 6篇马来西亚博特...
  • 4篇华东师范大学
  • 2篇四川大学
  • 2篇西南大学
  • 2篇重庆文理学院
  • 1篇长江师范学院
  • 1篇东南大学
  • 1篇西南交通大学
  • 1篇三峡大学
  • 1篇重庆科技学院
  • 1篇四川交通职业...
  • 1篇广西师范大学...

作者

  • 6篇王志清
  • 5篇李俊
  • 4篇王兴才
  • 4篇李朝平
  • 3篇陈会兵
  • 2篇宦书亮
  • 2篇张华林
  • 2篇周长慧
  • 2篇周勤
  • 2篇郭荣江
  • 2篇刘美
  • 1篇秦芬
  • 1篇陶兰
  • 1篇陈曲
  • 1篇向天渊
  • 1篇郑宗荣
  • 1篇郭作飞
  • 1篇陶德宗
  • 1篇李卉
  • 1篇张羽华

传媒

  • 53篇重庆三峡学院...
  • 17篇中文科技期刊...
  • 15篇三峡高教研究
  • 9篇现代语言学
  • 8篇今古文创
  • 8篇世纪之星—交...
  • 7篇俪人(教师)
  • 7篇中国科技期刊...
  • 5篇汉字文化
  • 5篇中国现代文学...
  • 5篇绵阳师范学院...
  • 4篇教育进展
  • 3篇戏剧之家
  • 3篇内蒙古民族大...
  • 3篇西部蒙古论坛
  • 2篇贵州民族研究
  • 2篇文教资料
  • 2篇重庆文理学院...
  • 2篇好日子
  • 2篇世界文学研究

年份

  • 17篇2024
  • 58篇2023
  • 23篇2022
  • 22篇2021
  • 16篇2020
  • 10篇2019
  • 4篇2018
  • 7篇2017
  • 17篇2016
  • 15篇2015
  • 16篇2014
  • 1篇2007
235 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
句末“没”的演变探析
2024年
否定词“没”通常被认为有两种用法:一种为否定动词,放在名词前面直接修饰名词;另一种为否定副词,放在动词或形容词前面,否定行为、动作或状态已经发生。在大量的语料中,“没”还能够位于疑问句句末,表达一种疑问语气。句末的“没”在发展过程中逐渐虚化,存在虚化为疑问语气词的倾向,但句末“没”还保留着否定意义,还不是真正的疑问语气词。
周娜
关键词:句末
地方应用型高校卓越新闻传播人才培养内涵论
2019年
应用型地方高校新闻传播院系难以培养出国家和人民群众满意的优秀人才,关键原因在于对“卓越新闻传播人才”的培养内涵认识模糊。“卓越新闻传播人才”的培养内涵可以从普遍性、专业性和时代性三个方面进行界定。
陈振华欧阳芳芳
汉武帝的通经致用观及对汉代经学的影响
2023年
汉代通经致用经学观的形成与汉武帝的提倡与实践有关。他要求大臣“以《春秋》对”,要求对策者“取之于术”,即提倡通经致用。他强调以经决事,如他以经决狱,在人事任免、战争、礼乐活动、治河等方面依据经义而行;他还注重官员通经致用的能力。武帝对通经致用经学观的提倡与实践,得到两汉君臣的响应,最终成为汉代经学之特色。
张华林张梅
关键词:汉武帝经学通经致用
民族预科教育发展研究——以重庆三峡学院为个案被引量:1
2016年
从20世纪80年代教育部进行民族预科招生制度改革以来,民族预科教育已经从"文化补习班"转变为大学预科。但是,由于生源质量下降、课程设置保守、教学管理难等原因,重庆三峡学院民族预科教育仍然以"补"为主,难以达到"预"的目的。从该校民族预科的生源情况、课程设置和学生心理等方面分析原因,并探析解决的策略。
王志清
关键词:民族预科生源质量课程设置
高中语文融合劳动教育的认识与策略
2024年
高中教育属于我国基础教育的重要一个阶段,对于高中生的未来和职业规划影响重大,我国教育的最终目的是促进人的全面发展和个性发展,使其成为社会主义建设者和接班人。劳动教育作为促进人全面发展的重要途径之一,除了必要的劳动课程之外,语文课程作为一门基础性学科,将劳动教育的内容融入到语文教学之中,有利于进一步落实劳动教育。针对劳动教育在当下存在浅层化、边缘化等问题,应结合高中阶段学生和教学的特征,利用好语文教材资源,将劳动教育与高中语文进行融合,进而更好的促进人的全面发展。
王翠
关键词:高中语文劳动教育
体认语言学视域下的ChatGPT语义表达与应用研究
2024年
2022年年底美国OpenAI发布的聊天机器人程序ChatGPT展现出人工智能空前的自然语言处理能力,它的出现不仅将人工智能在自然语言上的开发进程大大推进一步,还在语言学、文学、教育教学等众多领域掀起了使用狂潮。但在使用的背后,欢喜与隐忧并存,因此了解ChatGPT的机器语言表达本质显得尤为重要。本文立足于“体认语言学”的语言观,以对话交际、文学创作、教育教学中的语言运用为例,通过对比自然语言以探讨ChatGPT语义表达的本质和影响影响,并提出相应解决策略和展望。
雷蓉
关键词:自然语言机器语言
《战国策》“自 + V”结构研究
2024年
上古汉语中“自 + V”结构出现频率较高,本文对《战国策》中的“自”进行定量分析,重点探讨“自”作反身代词时形成的“自 + V”结构。“自 + V”结构主要包含两种类型:一是主谓结构,二是动宾结构,“自”作宾语时宾语前置。同时,本文比较《战国策》时期与现代汉语中的“自 + V”,探讨其词汇化特征:“自”作代词时成词概率更高,并且动宾结构成词化程度远高于主谓结构;“V”相当于二价动词,有着两个论元;从语素分析,“自”与“V”间依然存在主谓与动宾关系;复合词“自 + V”沿用宾语前置句式,因此也含有强调宾语的意义。
黄建军
关键词:《战国策》主谓结构动宾结构词汇化
目录学视阈下的墨家衰微原因检讨
2020年
在学术史上,墨家曾于战国时期显赫一时,其学说被视为先秦显学,与儒家分庭抗礼,平分秋色。而在汉代以后,其地位迅速降低,乃至有被政界和学界边缘化的趋势。毋庸置疑,墨家由盛而衰的历史现象是显而易见的,但其过程和原因却不甚清晰。从目录学的视阈出发,发现墨家学派及其学说的衰微,文献的衰变是其基本表征,而其衰微的深层原因,主要包括以孟子为首的儒家所辟之外因、墨学自身局限之内因以及恩格斯所谓“历史合力”于墨家学派匿迹之作用等。
王志清沈凯文
关键词:目录学衰微
唐代文学家唐次贬谪开州考论被引量:1
2015年
唐代文学家唐次被贬开州,其直接原因是为窦参所推重,并交好于窦参,受窦参贬官所累,最终遭致贬谪命运。谪居于开州期间,唐次也勤于政事,感念于民生疾苦,堪称良吏。除开勤于政事之外,唐次也是一位成就卓著的文学家,唐次谪居开州期间的散文成就对唐代古文运动有一定影响。
李俊
关键词:唐代贬谪文学活动
论《西京杂记》的异趣性
2020年
《西京杂记》是西汉杂史,现在虽将其纳入小说行列,但学术史上最初很长一段时间内都将它归为史部。细看《西京杂记》的写作方式,与《史记》《汉书》等正史有很多相似之处,但《西京杂记》在叙事方面也有不同于正史的地方,表现出浓郁的异趣性。以作者刘歆个人的学术独特性为视点,可以看出《西京杂记》在写作题材、叙事手法上的异趣性,在史传文学领域有独特的地位。
肖玉峰冯玉
关键词:《西京杂记》题材叙事手法
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