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肇庆学院教学评估与督导中心

作品数:17 被引量:34H指数:4
相关机构:东北林业大学生命科学学院广东石油化工学院教学质量监督与评估中心五邑大学信息工程学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学“十二五”规划项目新世纪高等教育教学改革工程广东省教育科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 4篇高等教育
  • 4篇高校
  • 3篇教师
  • 3篇本科
  • 2篇地方高校
  • 2篇社会
  • 2篇校企
  • 2篇校企合作
  • 2篇经验教师
  • 2篇教学
  • 2篇本科高校
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生评教
  • 1篇大众化
  • 1篇党派
  • 1篇地方高等教育
  • 1篇地方高等师范
  • 1篇地方高等师范...
  • 1篇地方高校发展

机构

  • 17篇肇庆学院
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇五邑大学
  • 1篇厦门大学
  • 1篇广东省教育研...
  • 1篇广东石油化工...

作者

  • 2篇郝向英
  • 1篇廖诗艳
  • 1篇孙丽昕
  • 1篇董超俊
  • 1篇周锡堂
  • 1篇陈锡坚
  • 1篇张跃伟
  • 1篇唐辉

传媒

  • 3篇中国成人教育
  • 3篇肇庆学院学报
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇中国高等教育...
  • 1篇辽宁工程技术...
  • 1篇高教探索
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇五邑大学学报...
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇四川职业技术...
  • 1篇长春工程学院...
  • 1篇亚太传统医药
  • 1篇辽宁工业大学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 4篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高等教育政策的冲突与协调——以广东省近年本科高校发展政策为例被引量:3
2019年
政策之间不可避免地会存在冲突,高等教育政策概莫能外。通过对近年广东本科高校发展政策的梳理发现,政策之间依然充满政策目标、政策执行过程、建设目标与任务、政策工具等方面的冲突。为了解决这些矛盾和冲突,可从增加“冲补强”计划的宏观统筹性、明确“冲补强”计划的内涵、整合既有政策工具入手。
孙丽昕廖诗艳
关键词:高等教育政策
经验教师的专业成长:表征与成长路径
2017年
论述教师的专业成长是一个不断深化的阶段性发展过程,经验教师处于教师专业成长的中间阶段,指出从其专业成长的教学成熟、教学机智、专业困顿等表征来看,该阶段在教师专业成长中具有举足轻重的作用,需要从深度学习、提升能力、专家引领、扶助专业困顿和塑造专业发展的情境与文化,促进专业成长等几个方面进行培养,促进经验教师向专家教师质的转变。
廖诗艳
关键词:经验教师
论社会主义核心价值观与民主党派核心价值观的关系
2018年
社会主义核心价值观是当今中华民族的精神纽带,是我国公民共同的思想道德基础,是包括民主党派在内的全国各族人民最根本的价值取向。社会主义核心价值观引领着民主党派的核心价值观,继承与发扬民主党派的核心价值观可以有效地践行与培育社会主义核心价值观。
李佩环
关键词:社会主义核心价值观中国特色社会主义
专业理论课程评教指标体系研究——基于学生视角的启示
2015年
基于学生视角,对广东省某高校大学生对专业理论课程评教指标的认同情况进行问卷调查与分析。结果显示大学生高度认同的专业基础理论课程评教指标主要涉及教学内容、对学生的态度、成绩的评判等方面的内容,不同年级、专业、性别学生在部分专业理论课程评教指标的认同程度上均存在显著性差异(P<0.01)。因此,制定学生评教指标体系时,应维护学生主体地位和学习利益,多考虑学生对课堂教学的需求和不同学科、年级的特点,使评教指标的内涵与学生知识结构、理解能力相适应,以确保指标体系的科学性和适用性。
唐辉廖诗艳郝向英
中国教师教育发展的“融冰模式”——基于地方高等师范院校转型的思考
2022年
针对中国教师教育改革过程中地方高等师范院校面临的转型发展问题,以对现有的教师教育体系进一步整合资源配置为依托,提出融冰式改革是一种可行性模式。地方高等师范院校应与时俱进、未雨绸缪,以“改本、增硕、育卓、拓培”为指导思想,寻求在教师教育领域转型发展中的新对策。
姚芳潘宁
关键词:教师教育地方高等师范院校
地方高校“有效课堂”的适切性研究
2019年
新时代全国高等学校本科教育工作会议提出:"加快振兴本科教育,全面提高高校人才培养能力"。针对地方高校教学过程中"有效课堂"成为"问题课堂"的现状,从高等教育适切性角度剖析了地方高校"有效课堂"失效的原因,提出必须深化课堂教学改革,改变传统教学模式,完善专业结构和课程体系建设,健全教学激励机制,强化教师培训机制等措施。
姚芳张跃伟
关键词:地方高校有效课堂适切性
当代远程教育学习绩效评价探索被引量:5
2018年
随着社会发展,成人教育发展越来越受到关注,学习评价是成人教育教学改革的核心,涉及教学目标、教学方法和教学内容等一系列问题。通过对远程教育学习绩效评价中存在问题进行分析,探索制定一套完善的学习绩效评价制度,对成人教育学习效果和学习过程进行评价。
廖诗艳
关键词:远程教育
岭南中药三桠苦生物碱及其抗肿瘤活性研究被引量:1
2021年
目的:研究岭南中药三桠苦生物碱及其抗肿瘤活性成分。方法:利用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20、反向柱色谱(ODS),从芸香科植物三桠苦茎中分离、纯化生物碱类成分。通过NMR光谱技术和理化性质鉴定化合物结构。结果:从该植物中分离鉴定出8个生物碱类化合物,分别为吴茱萸春碱、茵芋碱、香草木宁碱、白鲜碱、4-dihydro-3-hydroxy-5-methoxy-2,2-dimethy pyrano(2,3-b)quinoline、R-(+)-platydesmin、4-methoxy-2(1H)-quinolinone、7-羟基白鲜碱。以人肝癌细胞HepG-2、胃癌细胞BGC为研究对象,利用CCK-8法分析8个生物碱的体外抗肿瘤活性并借助分子对接技术探讨其作用机制。结论:4-dihydro-3-hydroxy-5-methoxy-2,2-dimethy pyrano(2,3-b)quinoline、R-(+)-platydesmin对这两种肿瘤细胞均具有较高的抑制活性,通过分子对接技术,发现这两个生物碱与肿瘤细胞的细胞周期蛋白依赖性蛋白激酶(CDK)存在相互作用,初步阐释了其抗肿瘤活性机制。
褚晨亮王馨晨郑静路宽黄函覃亮
关键词:三桠苦生物碱抗肿瘤活性
智慧教育视野下传统教室空间的功能拷问被引量:6
2019年
传统教室空间是开展教育教学活动、四壁隔离的封闭的物理空间,无法适应具有鲜明技术特征的智慧教育。智慧教育要求突破传统教室空间对学生快速视觉搜索的屏障,促使传统教室空间的单一中心特征向多中心特征转变;要求对传统教室空间进行功能性划分,成为多层次空间形态的复合体,保障学生独立学习的私密需求;要求传统教室空间的资源和功能进行相应调整,具备空间能力、技术能力和用户能力三部分,能够虚拟现实,并实现与用户的连通。
廖诗艳
关键词:视觉搜索非正式学习物理空间
毛姆福特成人学习观及在国内成人教育中的应用
2018年
运用文献资料法与逻辑分析法,对毛姆福特成人学习观的核心理念进行一系列剖析,并提出其核心理念在国内成人教育实施中的具体应用。研究发现,毛姆福特成人学习观有三大特征:第一,成人学习是通过团队协作的方式来实现的;第二,成人学习,即学习是一种"经验"的过程;第三,成人学习是一个创造性地解决问题的过程。借鉴毛姆福特成人学习观的核心理念,国内成人教育应该从以下几个方面入手:要以团队互助的方式提升成人教育的质量,以成人教育的经验引导其学习和行动;教育者要引导受教育者创造性地解决问题,从而促进我国成人教育的有效提升。
廖诗艳
关键词:团队协作
共2页<12>
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