中华女子学院女性学系
- 作品数：106 被引量：338H指数：9
- 相关作者：孙晓梅陈方王金玲朱晓佳黄向阳更多>>
- 相关机构：中国人民大学社会与人口学院厦门大学人文学院哲学系厦门大学人文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金北京市社会科学基金更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学政治法律更多>>
- 爱与“母职”——五四时期“女性本质”的解构与建构被引量：1
- 2008年
- 运用本文解读的方法,研究了五四妇女解放潮关于"女性本质"的解构与建构问题。发现美貌与美德、恋爱与终职、"性的被动"以及由此带来的理性、创造力、想像力的缺失是"女性本质"的基本要素。其中"母性"是女性本质建构的逻辑起点。借鉴了生物学、细胞学、心理学的某些理论,智识与谬见并存,反映了男性主体文化的深层理念,表现为对女权主义理论与实践的反扑。
- 韩贺南
- 性别视角下北京民办学校外来女教师的生活状况研究
- 2015年
- 改革开放后,民办教育的兴起与发展,为教师的流动提供了一个空间和平台,民办学校教师逐渐形成为一个新的社会群体。由于性别的差异和社会角色的不同,民办学校女教师成为这个新的社会群体中的一个特殊群体。基于性别的视角,对北京民办学校30名外来女教师生活状况的研究显示:民办学校外来女教师普遍的自我身份认同是外来打工者,她们的压力感、挫折感、"家"的缺失感比男教师更为强烈,她们的性别利益没有得到很好的保护。国家应该担当起保护民办学校外来女教师性别利益的责任,妇联组织应该把她们纳入自己的组织视野中。
- 于光君
- 关键词：女教师性别分析
- 探索中华母亲节的建立与发展被引量：2
- 2016年
- 在经济全球化的大背景下,高度发达的传媒体系使西方节日在我国迅速流行,国民庆祝了多年的母亲节其实是美国的母亲节。故有学者和"两会"代表提出关于以孟母为形象代表、把孟子生日(农历四月初二)定为中华母亲节的议案,倡导民众在这天过属于中国人自己的母亲节。探索中华母亲节的建立与发展过程发现,设立中华母亲节对于弘扬爱母孝亲的美德、彰显母教母爱的价值、传承优秀传统文化具有重要作用,同时,它也是对民族文化自觉、自信的表现,是构建和谐社会的一个特殊载体。相关文献资料显示,中华母亲节历经八届,已经拥有广泛的社会基础。在此之上要深入挖掘并承袭我国优秀传统文化,庆祝有地方特色的母亲节,在全民形成"必须过上中国人自己的母亲节"这一共识的前提下可以保留一些分歧。
- 孙晓梅郑许一
- 关键词：传统文化母教
- 性别文化“嵌入性”探析被引量：3
- 2013年
- 本文在"大文化"的视域下,将人类关于性与性别自然属性的"人化"与"人类化"作为性别文化的基本内涵,分析了性别文化的"嵌入性"特征。认为性别文化与文化体系及各个要素之间具有播撒性嵌入的特点,即性别文化不是文化体系总体中相对独立的子系统,而是播撒性地嵌入到各个文化要素及其文化体系整体之中。性别文化的播撒性嵌入,可以作为一种研究视域和分析工具,启发人们认识性别文化和文化体系以及各个文化要素之间纷繁复杂的关系。
- 韩贺南
- 关键词：文化性别嵌入性
- 社会性别的建构与形塑——对一个布朗村寨的田野观察被引量：1
- 2019年
- 文章以一个边疆地区少数民族村寨作为田野观察对象,发现当地妇女的社会性别表达具有明显的当地特点,宗教信仰、生计模式、传统文化、人生仪礼等形塑和建构了本地性别规范。近年来市场经济以及人们对现代性的想像,可能会超越传统的宗教、习俗、文化对人们的影响,有可能重新建构人们的日常生活与仪礼规范。这种变化不只表明社会性别深深地嵌在当地独特的文化与制度之中,也会随着制度与文化的变迁而不断得到调整和重构。
- 魏开琼
- 关键词：社会性别性别建构
- 关于中国女性学学科建设的几点思考被引量：10
- 2006年
- 女性学学科建设包括三个方面:学术规范、社会建制和女性学教育。本文通过反思女性学成长的过程,从学科性、社会建制两个方面讨论了应该加强和如何加强女性学学科建设的问题,并就其中的一些具体问题进行了详细的分析,提出了自己的看法。
- 陈方
- 关键词：学科建设跨学科性社会建制
- 不曾远去的盛会:第四次世界妇女大会及纪念活动管窥被引量：1
- 2021年
- 1995年在北京召开的联合国第四次世界妇女大会已经过去四分之一个世纪了,不少老年人十分怀念那些岁月,很多中年人差不多忘记了那段历史,年轻人就不曾知道那些过往了。每当世妇会逢五逢十的时候,联合国都会从国家、区域、国际三个层面对第四次世界妇女大会决议的执行情况进行评估,以促进世妇会制定的各项战略目标落到实处。在联合国的语言中,习惯称这些逢五逢十的纪念活动为北京+5、北京+10、北京+15……本文用记述的方法,简要回顾联合国第四次世界妇女大会的盛况以及它的历次纪念评估活动,以重温历史,直面当下,走向未来。
- 刘伯红
- 关键词：北京宣言行动纲领
- “人学”与“知识论”——《妇女学》教材中的学科界定被引量：1
- 2003年
- 20世纪80年代的妇女学着重于对“妇女本质”的求证和对“妇女问题”的溯源;90年代以后的妇女学一方面继承了追问“妇女本质”的传统,另一方面将妇女学界定为对既有知识传统关于妇女的知识之解构与建构。认为作为“人学”范畴的妇女学应该超越以男权为主体建构的知识传统,作为“知识论”的妇女学则需注重知识体系的建设。
- 韩贺南
- 关键词：妇女学知识传统
- 跨学科联盟 女性学的盛会——第九届全球跨学科妇女大会综述
- 2005年
- 第九届全球跨学科妇女大会(WW05①)共分20个专题500多个会场,就国际性别研究最近关注的问题、研究动态及成果进行了充分的讨论,这些研究及成果可以为关心性别研究国际进展的国内同行提供有益的参考。
- 陈方
- 关键词：跨学科女性学
- 成为妈妈,对于女性意味着什么?——女性学视角下的新生代父母
- 2019年
- 知道自己是谁,这是一个古老的哲学命题。成为妈妈之后,我们更需要经常回溯这个问题,才能了解自己这一角色的伟大,同时也了解自己的困境。
- 朱晓佳
- 关键词：女性学妈妈新生代意味父母哲学命题
