甘肃医学院临床医学系 作品数:22 被引量:62 H指数:5 相关机构: 蚌埠医学院检验医学院核医学教研室 蚌埠医学院检验医学院 成都医学院护理学院 更多>> 发文基金: 甘肃省社科规划项目 国家级大学生创新创业训练计划 安徽省高校省级自然科学研究项目 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 经济管理 农业科学 更多>>
抗结核药致中国人群药物性肝损伤危险因素的Meta分析 被引量:25 2021年 目的系统评价中国人群使用抗结核药致药物性肝损伤的危险因素。方法检索PubMed、Embase、Cochrane Library、中国期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方数据库以及维普数据库(VIP)中建库至2019年10月发表的有关中国人群使用抗结核药致药物性肝损伤的研究文献,2名研究员独立按照纳入与排除标准筛选文献、提取资料及质量评价后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入12篇文献,均为中文文献,纳入8216例患者,共筛选出13种暴露因素。Meta分析结果显示,嗜酒(OR=2.54,95%CI:1.973.27)、肝病史(OR=2.60,95%CI:2.193.08)、乙肝表面抗原携带者(OR=3.15,95%CI:2.663.73)、糖尿病(OR=1.41,95%CI:1.181.70)、心功能不全(OR=1.72,95%CI:1.282.30)、贫血(OR=4.61,95%CI:2.437.90)、营养不良(OR=2.48,95%CI:1.633.77)和结核病复治(OR=1.93,95%CI:1.432.60)是抗结核药物致肝损伤的危险因素(P<0.05)。预防性予以保肝药能显著减少抗结核药致肝损伤的发生率(OR=0.36,95%CI:0.250.50,P<0.001)。结论贫血、乙肝表面抗原携带者、合并其他肝病史、嗜酒、营养不良、结核病复治、心功能不全、糖尿病是我国人群使用抗结核药致肝损伤的危险因素。对于有高危因素的患者予以保肝药能显著降低抗结核药致肝损伤的发生率。 李永红 李红恩 雷世鑫 张亚玲 脱鸣富关键词:抗结核药 药物性肝损伤 META分析 沙米总黄酮对1型糖尿病小鼠氧化应激的调节作用 2023年 目的研究沙米总黄酮(total flavonoids of Agriophyllum squarrosum,ATF)对1型糖尿病(type 1 diabetes mellitus,T1DM)小鼠糖脂代谢和氧化应激作用。方法采用单因素实验和响应面法优化ATF的最佳提取条件,研究ATF体外抗氧化活性及其对T1DM小鼠糖脂代谢和氧化应激作用。结果当乙醇浓度为83%、液固比34:1(mL/g)、提取时间65 min、提取温度50℃,ATF提取得率为(21.98±0.11)mg/g;ATF在体外表现出良好的抗氧化能力,ATF可显著降低T1DM小鼠总胆固醇(total cholesterol,TC)和甘油三酯(triglyceride,TG)水平,肝和肾脏系数显著降低,总超氧化物歧化酶(total superoxide dismutase,T-SOD)、谷胱甘肽(glutathione,GSH)和过氧化氢酶(catalase,CAT)活性显著升高,丙二醛(malonyldialdehyde,MDA)含量显著降低。结论ATF可有效改善小鼠糖脂代谢、器官系数和抗氧化酶,从而减少对肝组织的损伤。本研究结果可为沙米在开发辅助降糖功能食品和改善糖尿病方面的应用提供理论参考。 刘晓霞 周保成 杜发强 郭振华 郭佳丽关键词:总黄酮 降糖 氧化应激 翻转课堂在心脏彩超教学中的应用 被引量:1 2021年 目的探讨翻转式课堂在心脏彩超教学中的应用价值。方法随机选择本校2017级医学影像技术3年制1个班级40名学生作为研究对象。随机分为两组。对照组(20例),采用传统教学方式,实验组(20例)选用翻转课堂教学,通过考试成绩和问卷调查进行教学效果评价。结果实验组考试成绩为(85.44±9.55)分,高于对照组的(74.56±10.32)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。调查问卷显示88.7%同学认为翻转课堂能够激发学生学习兴趣,有助于提高自主学习的能力。结论采用翻转课堂模式,让学生有目的提前预习,自主学习,相互讨论和总结,加深学生对本章知识的理解,再通过教师课堂上“理论联合实践”的答疑,使学生进一步掌握本章内容。 贺洋洋 黄晶关键词:心脏彩超 教学 实验组 2015~2019年某院耐甲氧西林金黄色葡萄球菌分布及耐药性分析 被引量:8 2021年 目的了解耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)检出率变化趋势及分布特点,为感染防控和临床治疗提供依据。方法回顾性分析2015~2019年某院从临床各类标本中分离获得的金黄色葡萄球菌(SA)和MRSA,统计其在各类标本和病区中的分布特点,并用K-B法测定该菌对常用抗菌药物的敏感性。结果2015~2019年共分离出SA 1241株,其中MRSA 401株(32.31%)。动态监测显示,MRSA分离率由2014年的39.26%下降至2018年的27.19%(P<0.05)。MRSA检出率随着患者年龄的增长呈上升趋势,>65岁患者的检出率高于<40岁者(P<0.05)。MRSA标本主要来源:脑脊液(41.18%)、分泌物(38.52%)、痰液(35.11%)和全血(33.18%);感染科室主要以ICU(41.18%)、神经外科(41.89%)、呼吸内科(34.06%)和骨科烧伤科(32.89%)多见。药敏显示,MRSA对青霉素的耐药率高达100.00%,对庆大霉素、克林霉素和四环素的耐药率>80%,对莫西沙星、利福平、阿米卡星和复方新诺明的耐药率为40%~50%,未发现对万古霉素、利奈唑胺耐药的MRSA菌株。动态检测显示,2015~2019年,MRSA对左氧氟沙星、莫西沙星的耐药率呈迂回下降趋势,对阿米卡星、复方新诺明的耐药率呈上升趋势,对利福平的耐药率基本稳定。结论该院MRSA检出率呈下降趋势,ICU、神经外科、呼吸内科和骨科烧伤科是高危科室。MRSA具有多重耐药性,尚未发现耐万古霉素的MRSA菌株。 李红恩 李永红 习静 雷世鑫 李宏科关键词:耐甲氧西林金黄色葡萄球菌 动态监测 耐药性 掌叶大黄对寻常型银屑病肠黏膜屏障免疫活性研究 2024年 目的:探讨中药掌叶大黄提取物对寻常型银屑病小鼠模型肠道屏障功能的免疫调节作用,以提供中医药治疗银屑病的新思路和理论依据。方法:使用5%咪喹莫特乳膏诱导联合银屑病人肠道菌群移植诱导形成皮肤病变。试验分为正常组、空白组、阳性药物对照组、大黄干预组,每组15只。除正常组之外,其余三组分别给予咪喹莫特100 mg/次背部涂药,连续8 d,从涂药第3天开始给予银屑病人粪水灌肠。每日造模后,阳性药物对照组给予甲氨蝶呤0.1 mg/ml,大黄干预组给予大黄提取物11 mg灌胃,1次/d,连续给药10 d。银屑病面积与严重性指数(PASI)评分标准对皮损进行评分,酶联免疫吸附试验(ELISA)检测肠黏膜白细胞介素(IL)-17、IL-23水平。结果:PASI评分结果显示,除正常组外,小鼠皮肤在第2天开始出现轻微的损伤。在第10天,小鼠的皮损程度达到顶峰,空白组小鼠的皮损最严重。与空白组相比,大黄干预组与阳性药物对照小鼠的皮肤鳞屑减少,皮肤较平整,PASI评分显著低于空白组,差异有统计学意义(P<0.05),大黄干预组与阳性药物组对照皮损情况差异无统计学意义(P>0.05)。ELISA结果显示,与空白组相比,大黄干预组和阳性药物对照组小鼠的IL-17、IL-23水平显著降低,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:掌叶大黄通过调节肠黏膜组织中IL-17、IL-23含量表达,缓解小鼠肠黏膜组织炎性反应,减轻咪喹莫特诱导的银屑病小鼠皮损严重程度,可能是治疗银屑病的机制之一。 黄晶 孙宏伟关键词:掌叶大黄 寻常型银屑病 肠黏膜屏障 免疫调节 以岗位胜任力为导向的医学影像学课程教学改革 2024年 文章首先阐述了岗位胜任力的定义,然后分析了岗位胜任力在医学影像学中的重要性和医学影像学课程教学存在的问题,最后论述了以岗位胜任力为导向的医学影像学课程教学改革策略,包括深化课程内容改革,实现临床与理论的无缝对接;创新教学方法,点燃学生学习的智慧火花;强化实践教学,提升学生的实战能力;等等。 张芬芬 贺洋洋 吴鹏举关键词:岗位胜任力 医学影像学技术 地方院校医学生对线上人体科学馆虚拟教学的认知与需求现状调查 2023年 目的依托甘肃医学院人体科学馆调查地方院校不同专业医学生对线上人体科学馆虚拟实验教学的认知与需求现状,探讨提高教学质量和学习兴趣的方法。方法2022年10月5-31日采取问卷调查方法进行测评,采用方便抽样法选取地方院校学生发放调查问卷503份,回收有效问卷477份,有效回收率为94.83%。应用SPSS21.0统计软件整理和分析数据。结果477名学生中认为在学习过程中使用线上资源有帮助者444名(93.08%),无帮助者33名(6.92%);愿意使用线上人体科学馆并推荐使用者427名(89.52%),不愿意者50名(10.48%)。不同性别、专业、年级、学历、第一次接触解剖学是否有恐惧心理学生对人体解剖学考试等级和线上人体科学馆对学习有帮助比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论地方院校医学生对线上人体科学馆虚拟实验教学具有一定的认知与需求。通过建设一个能让师生在移动环境下方便、高效获得人体形态馆开放资源的平台,从而辅助教学、服务师生、提高人体解剖学教学质量。 齐耀东 杨新丽 李红强 何达玺 李宇明 任文婷关键词:地方院校 医学生 IgM亚类抗体3A6抑制ApoE^(-/-)小鼠动脉粥样硬化斑块形成 2024年 目的探究天然属性抗氧化低密度脂蛋白(oxidized low density lipoprotein,ox-LDL)IgM亚类抗体3A6对ApoE^(-/-)小鼠动脉粥样硬化斑块形成的影响。方法以ApoE^(-/-)小鼠为研究对象,将小鼠(18只)随机分为3组,即对照组(腹腔注射0.9%氯化钠溶液)、5G8组(腹腔注射天然属性抗LDL的IgM亚类抗体)和3A6组(腹腔注射天然属性的抗ox-LDL的IgM亚类抗体),每组各6只。高脂高胆固醇饮食饲喂12周,观察各组小鼠体质量,检测小鼠血脂的水平;苏木精-伊红染色分析小鼠主动脉的病理变化及斑块面积。结果3组小鼠的体质量、血脂水平和ox-LDL水平比较,差异无统计学意义(P=0.087);与对照组比较,3A6组小鼠动脉粥样硬化斑块面积显著减少,差异有统计学意义(P=0.023)。结论天然IgM亚类抗体3A6能够抑制ApoE^(-/-)小鼠动脉粥样硬化斑块的形成。 戴慧 史小飞 郝凯凯 陈妍妍 冯旭阳关键词:天然抗体 氧化低密度脂蛋白 动脉粥样硬化 小鼠 线上+线下混合式教学模式在养老护理员培训中的应用 2023年 目的比较线上结合线下混合式教学模式在养老护理员操作技能与理论培训中的运用效果。方法以2021年平凉市鑫宏职业培训学校招收培训的129名养老护理员为研究对象,随机分为实验组65名,对照组64名。实验组采取线上线下混合式教学模式,对照组采取传统的课堂讲授法。比较两个班级的考核成绩和学员对学习效果的满意度。结果实验组的学习成绩考核明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),对教学方法的认可度明显高于对照组(P<0.05)。结论线上线下混合式教学模式丰富了学习的内容,提高了学员学习的积极性和主动性,保证了良好的教学效果。 石欣怡 吴超凡 贾凯强 康玉坤 王誉栋 孙婧关键词:养老护理员 混合式 面向中药专业的“超声中药学”课程建设 2020年 我国现有中药学专业开设的相关课程中,还未涉及超声学相关的内容。导致学生无超声提取方面的相关知识。该文针对于此,面向中药学学生开设超声中药学课程,弥补对超声提取方法的缺失,使学生毕业后进入相关药企后可以尽快适应新工作。在提取操作过程中,不仅能按照流程进行,并且能对工艺、条件、模型进行优化,还可以从事提取技术的研发和改进等相关工作,拓宽学生的就业面。 贺洋洋 吕小旭关键词:超声提取 课程建设 课程评价