安徽科技学院马克思主义学院
- 作品数：131 被引量：159H指数：7
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- 发文基金：安徽省哲学社会科学规划项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>
- 推进生态经济建设:战略转型、思想转变与政策转换
- 2020年
- 大力推进生态经济建设,是我国经济社会发展的重大战略转型。它顺应世界生态现代化的必然趋势,是不断满足人民日益增长优美生态的迫切需要,是实现我国经济社会高质量发展的内在要求。大力推进生态经济建设,必须牢固树立生态经济理念:价值观上超越工具理性,崇尚价值理性;发展观上超越经济优先,树立生态优先观念;消费观上超越物质主义,倡导绿色消费。大力推进生态经济建设,必须实现政策转换:积极培育绿色文化,造就理性生态经济人;构建绿色经济发展模式,实施生态主导型现代化发展战略;着力发展绿色政治,建设绿色政府,推行绿色治理。
- 侯保龙
- 关键词：生态经济生态现代化
- 略论精神的客体化悖论
- 2019年
- 在本体论中,精神作为对客观世界的反映是主观的;而在认识论中,精神客体又被赋予客观性,甚至被当作客观实在。这在理论上是相悖的,也会引发许多现实问题。精神客体是客体化的主观精神,是客观的精神存在,能够成为客体是因为它成为了认识和实践的对象,不在于其是否具有客观性,更不需要成为客观实在。精神客体不是客观实在,也不是主观存在,澄清这一点对于做好意识形态工作具有重要意义。
- 张栋
- 关键词：客体化
- 增强意识形态主导权的哲学思考被引量：1
- 2018年
- 意识形态的话语权、领导权和主导权是逐层递进的,最高层级的主导权是依靠意识形态自身魅力维持的。社会主义意识形态主导权的根本任务是实现广大无产阶级利益,它所要维护的和实际维护的利益是一致的,这和阶级社会"虚假"的观念体系有本质区别。维持意识形态的主导权,就要不断实现人民群众的根本利益,还要强化宣传教育,坚守意识形态阵地,让先进的科学理论武装群众。
- 张栋
- 关键词：意识形态主导权阵地
- “思想道德修养与法律基础”课培育大学生法治素养探究被引量：1
- 2021年
- 建设社会主义法治国家,应加强大学生法治素养培育,高校应从"理论和实践的结合"上下功夫。"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课是培育大学生法治素养的课程抓手。高校要充分认识培育大学生法治素养的现实意义,重视"基础"课程平台的作用。"基础"课教学要结合大学生法治素养现状,针对教学中存在的问题,从方法和路径方面不断探究提升大学生法治素养的实效性。
- 阚程璐璐梁红玉阚乃虎
- 新农科视角下基于乡村振兴建设需求的“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养现状研究——以安徽科技学院为例被引量：1
- 2022年
- 新农科视角下,基于乡村振兴建设的需求,以安徽科技学院为例,对地方农业院校“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养实践探索加以总结的基础上,全面分析地方农业院校“农科+法学”与“法学+农科”复合型人才培养过程中培养理念和目标、培养方案及培养模式等方面的成效、存在的主要问题及改进的方向。
- 程亮
- 乡村社会治理制度效能:生成、标准与路径
- 2021年
- 我国乡村社会治理制度效能生成的内在根据,即党的领导权威赋予制度效能终极源泉,人民至上价值导向型塑制度感召力,公平正义精神内核塑造制度公信力。从生产力、文化和人民性三个维度提出我国乡村社会治理制度效能的评判标准,即助推乡村经济包容发展、弘扬乡村先进文化、维护村民根本利益;乡村社会治理制度效能提高的基本路径,在于创新制度教育方式内化制度意识、严格党纪促进制度自觉、严格制度执行保障制度效能。
- 侯保龙石志成
- 关键词：乡村社会治理
- 新中国成立前后中国共产党的青年动员——以中国新民主主义青年团为中心的考察
- 2022年
- 新中国成立前夕,中共中央适时成立中国新民主主义青年团。作为党团结广大青年的先进组织,中国新民主主义青年团在组织形式、主要任务等方面都依据形势作出新的调整。作为一个具有广泛群众基础的组织,新民主主义青年团通过思想改造、技术提升、树立典型、生产竞赛等形式对青年群体进行广泛动员,使其在军事战争、乡村改革、抗美援朝、经济建设等各项事业中发挥出积极作用。党的青年动员增强了青年群体对党和政府的政治认同与信任,激发了青年群体建设国家的热情,为新中国各项事业的开展汇聚了力量。
- 袁文科王凤杰
- 关键词：中国共产党中国新民主主义青年团青年
- 中华优秀传统文化融入《马克思主义基本原理》课程教学研究被引量：1
- 2023年
- 中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华几千年文明发展积淀而来的精华。马克思主义是引领我国政治、经济、文化等领域发展的指导思想,马克思主义基本原理课程(以下简称原理课程)是高校的必修课程,在《原理》课程中融入中华优秀传统文化可以丰富课程的教学内容、提升大学生的文化自信和爱国主义教育。
- 王继涛
- 关键词：中华优秀传统文化马克思主义课程教学
- 马克思社会正义思想的特点探析
- 2021年
- 实现社会正义是科学社会主义的本质要求。马克思一直把无产阶级运动看作是谋求社会正义的事业。马克思所追求的不是形式正义,而是建立在经济社会平等基础之上的实质正义,所有制正义是实现社会正义的基础和前提。马克思社会正义思想具有强烈实践性、彻底全面性、唯物辩证性和自然历史性四大特点。
- 王玉平
- 关键词：社会正义实质正义
- 提升高校大学生思想政治素养的策略探讨被引量：1
- 2018年
- 提升高校大学生的思想政治素养,有利于提升我国的国际竞争力,健全大学生的人格,促进时下大学生向综合型人才发展。当前我国高校大学生的政治素养教育在具体落实的过程中还存在着一些问题,因而,要提升高校大学生的思政素养,必须要不断加强当前的人文环境建设,继而提升大学生的政治素养。高校应通过改进思政教育教学环境,提高思政课堂教学的实效性,使学生在加强理论知识学习的同时,提升自身的理论素养。
- 盛青广
- 关键词：思想政治教育教学大学生思想政治素养
