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石家庄学院音乐学院

作品数:75 被引量:93H指数:5
相关作者:姚秀梅周向东米琪刘胜男郑斌更多>>
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  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 8篇2014
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
挖掘河北民间音乐促进中小学音乐教育改革的研究被引量:1
2015年
燕赵之地,历史悠久,文化厚重。散落在此地域的民间音乐瑰丽芬芳,形式各异,形成了特殊的审美内涵。随着中小学音乐教育的不断深入改革,河北民间音乐资源也被广大教育者们巧妙的融入到了中小学的音乐教学实践中,取得了一定的教学成效。本文通过四个方面,对河北民间音乐对中小学音乐教育的促进进行了全面的剖析。
米琪刘莹
关键词:民间音乐教育
音乐出版应与时合辙、与民共振、与世同频——论《中国声乐艺术史》的出版价值
2021年
2015年上海音乐出版社出版发行的《中国声乐艺术史》是一部集专业教材和大众阅读于一体的精品力作,反映了出版社专注于专业出版、精品出版、品牌出版的发展特色。文章以《中国声乐艺术史》为切入点,从内容策划、编辑出版、传播推广三个角度分析图书出版的高质量发展路径。
张晓娜张燕
关键词:中国故事中华优秀传统文化
铸造专业塑造大学生健全社会人格中思政教育的价值
2022年
健全人格简而言之即为人格的正常和谐发展。社会与时代的飞速发展使人的思想呈多元多样趋势,培养大学生的健全社会人格就变得尤为重要。思想政治教育在大学生的人格塑造与培养上起至关重要的作用。现如今的思政教育也由简单说教变为注重学生人格塑造,注重学生人生观、价值观的培养,让学生在思政教育中理解人与社会的关系。铸造专业学生利用科技的发展和能力的提升实现与外界的广泛交流,但这个年纪的学生普遍存在认知不全、社交经验局限的障碍,因此思想政治教育课程作为教学管理的主要构成,帮助学生健全社会人格势在必行。铸造专业的学生因其专业特点相较其他专业而言有更多的社会实践机会,随之而来的也有更多的诱惑和管理上的不便,很多学生忽视了人格的培养,导致无法做出正确的决定与选择。例如,面对市场的不断变化,铸造专业的学生面临毕业就业压力,如何在生存压力下保持对市场敏锐观察以保证市场物质利益最大化便显得尤为重要。学生需要在思政教育中培养正确认知,进而达到应对持续变化市场需求的能力。以便指导学生建立正确的认知以及价值观,进而应对持续变化的市场经济需求。铸造专业塑造大学生健全社会人格,思政教育功不可没,只有帮助学生构建健康三观,教会学生诚实做人、善良做人、守信做人,才能更好地塑造铸造企业需要的人才,使得铸造专业的学生在竞争激烈的市场中胜出。
韩磊王利霞武艳超
关键词:思政教育社会人格市场经济需求思想政治教育
基于应用型音乐人才培养的音乐学专业建设研究被引量:1
2014年
音乐学专业建设要结合实际,在专业特色发展方向、课程体系改革、教材建设、实践教学途径以及师资队伍建设等方面做出有益的探索和尝试。
姚秀梅
关键词:音乐人才
校企合作视域下高校创业教育的课程建设研究被引量:7
2021年
创业教育是知识经济时代和全面建设小康社会对我国高等教育发展的必然要求,企业是高校创业教育的天然合作伙伴,中国大学生职业类课程建设的主要形式是校企合作。然而,目前高校创业教育的课程建设存在高校创业教育课程的市场知识和社会情境匮乏,欠缺具有企业实体功能的环境,不注重企业盈利和实践的场景设计诸多问题。而在校企合作视域下,可借助企业认知与创业知识嫁接的高校创业理论,尝试建立企业的运营环境约束与适应的高校创业模拟课程体系,大力开展以企业综合实训项目为依托的高校创业实践。
张齐刘胜男
关键词:高校创业教育校企合作课程建设运营环境
开展高雅艺术进校园活动的实践与研究
2014年
开展高雅艺术进校园活动具有重要的现实意义,它能够陶冶学生的高尚情操,拓展学生的知识层面,增强学校的文化氛围。今后在实际工作中,为了更好的开展高雅艺术进校园活,需要根据具体情况采取相应的措施,突出地方特色、丰富艺术形式、创新传播机制,并扩大参与范围,建立校园文化品牌。
张媛媛
关键词:高雅艺术校园活动校园文化品牌
民俗学视域下陕北民歌的“乐”“俗”合璧
2017年
陕北民歌作为陕北民俗文化的重要载体,反映并承载着相应的民俗事象,是民众在长期的社会实践中创造、传承并享受的民俗文化的一部分。文章从民俗学的视角看待陕北民歌,透过在物质生产生活、岁时节日、人生仪礼、宗教信仰等一系列民俗活动中显露身影的陕北民歌,解读其与民俗活动的密切联系和担负的特殊社会功能。
王欢于志辉
关键词:音乐艺术陕北民歌民俗文化艺术功能
河北传统音乐文化遗产价值与开发途径探索
2016年
河北传统音乐文化蕴藏丰富,是建设社会主义现代文明的重要资源。在工业化城市化的进程中,河北传统音乐文化遗产正面临着消亡,必须采取有效措施予以抢救、保护和开发利用,激发其生命力,实行现代转型。
姚秀梅
关键词:传统音乐文化
以文化自信视角研究艺术教育的时代性被引量:3
2020年
文化是一个民族、一个国家发展的内在驱动力,是有别于其他民族、国家的最本质特征。中国有着五千年历史沉淀形成的优秀的文化艺术。在新的发展时代,坚定"文化自信"是实现中华民族伟大复兴的重要保证和强大精神动力,更是发展艺术教育的有效路径。从文化自信的视角看,当前的艺术教育存在着忽视意识形态、功利性突出等问题。艺术教育应扎根于中国传统的优秀文化和红色先进文化之中,坚定文化自信,明确立德树人目标,传承优秀文化基因,使中国特色社会主义文化艺术屹立于世界文艺之林。
刘华杨寅红
关键词:文化自信艺术教育
多元文化下对跨界音乐的认识与人才培养
2014年
跨界音乐最大的特点是包容与创新。是不断的变化和发展。本文从四个大的方面,用理性的思维,分清利弊的看待跨界音乐。以至于更好的了解和尝试创作,并促使跨界音乐表演能够更为健康地被公众所理解与传播。
李莉
关键词:跨界音乐大学生音乐人才
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