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河北北方学院校园规划与建设处

作品数:11 被引量:23H指数:3
相关作者:陈玉海孟广有陈玉海郭森更多>>
相关机构:河北建筑工程学院数理系河北建筑工程学院团委河北建筑工程学院社科部更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学政治法律理学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理
  • 1篇理学

主题

  • 3篇校园
  • 3篇高校
  • 2篇校园环境
  • 2篇校园环境建设
  • 2篇环境建设
  • 1篇动力学分析
  • 1篇新校园
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇育人
  • 1篇育人环境
  • 1篇人民
  • 1篇人学
  • 1篇人学观
  • 1篇生产力
  • 1篇生态位构建
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆工程
  • 1篇清单报价

机构

  • 11篇河北北方学院
  • 3篇河北建筑工程...
  • 2篇中国建筑设计...

作者

  • 3篇郭森
  • 2篇陈玉海
  • 2篇吴占兵
  • 2篇武秀萍
  • 1篇孟广有
  • 1篇陈洁民
  • 1篇李汉超
  • 1篇宁建荣
  • 1篇闫晓静
  • 1篇刘蓓蓓
  • 1篇赫鹏飞
  • 1篇崔宁
  • 1篇李军红
  • 1篇郭森
  • 1篇刘涛
  • 1篇杨素清
  • 1篇陈玉海

传媒

  • 4篇河北北方学院...
  • 4篇河北北方学院...
  • 2篇教育与职业
  • 1篇生物数学学报

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强校园环境建设,优化高校育人环境被引量:8
2008年
处于社会转型时期的高校育人环境发生剧烈变化,使高校育人工作的难度增大。高校育人工作要面向生活不断吸收新内容,充分利用多方面因素,才能真正提高育人工作的实效。营建和谐的校园环境,拓宽育人内涵不失为一种好办法。
郭森
关键词:和谐校园环境育人
基于生态位构建的2-物种集合种群关系动力学分析被引量:3
2011年
结合生态位构建对两局域种群的生存竞争关系的影响,建立了基于生态位构建的2-物种集合种群关系模型,得到了共存平衡点的唯一性和全局稳定性条件,分析了两种群共存过程中空间混沌现象的存在性,并作了实例仿真加以验证.
崔宁李军红吴占兵
关键词:集合种群生态位构建仿真
对新形势下高校校园环境建设的思考被引量:2
2012年
高校校园环境对高素质人才的培养具有重要作用,搞好校园环境建设是高校提高其教育价值的良好手段之一。文章就校园环境建设存在的问题进行了分析,进而对高校校园环境建设提出了相应的建议。
陈玉海李汉超刘蓓蓓
关键词:高校校园环境建设
河北北方学院新校园东校区规划设计评析
2005年
做好校园规划设计工作,使校区的功能布局更加合理,资源配置更加充分,适应现代教育发展的需要,是高校区建设的重要课题.结合河北北方学院新校园东校区规划设计,分析新校区建设的特点,目的在于探讨如何做好高等学校校园的规划和设计工作.
杨素清武秀萍郭森
关于工程量清单报价的研究
2005年
选择合理的清单报价模式,可以增强施工企业之间的竞争,同时,业主对选择优秀承包商具重要意义.
梁纯太吴占兵
关键词:工程量清单报价
GBF现浇混凝土蜂巢芯空心楼盖在图书馆工程中的应用被引量:2
2007年
介绍了河北北方学院新校区西区图书馆工程采用现浇混凝土蜂巢空心楼盖技术,分析了这一技术应用的优点,并探讨了该技术在实际工程中的施工工艺及技术要求.
孟广有褚绪
关键词:GBF图书馆工程
家庭教育的误区及其应对措施被引量:6
2005年
家庭教育在孩子身心健康发展过程中起到举足轻重的作用。但目前在家庭教育实践中,还存在许多误区,文章针对这些误区及其原因进行分析,提出解决的应对措施。
郭森陈洁民
关键词:家庭教育
从宗系辩诬事件看明朝与朝鲜外交渠道的特点
2010年
朝鲜与明朝进行的宗系辩诬事件,持续长达近两个世纪,最终获得圆满解决。在这漫长的宗系辩诬交涉中,明朝与朝鲜属国之间外交渠道的不通畅暴露无遗。当东亚封贡体系面临外部巨大冲击时,必然走向全面瓦解。
闫晓静宁建荣
关键词:明朝
新技术在综合教学楼工程施工中的应用分析
2006年
综合教学楼工程在河北北方学院新校区东区建设中地位举足轻重,通过对该工程主要应用的三项新技术措施的先进性和经济合理性分析,得出质量保证、工期提前的物质基础.项目管理班子采用的组织管理措施是技术措施实现的决定性因素.
武秀萍陈玉海
试论江泽民同志的人学观
2006年
面对新时代对“人”的理解和要求,江泽民同志的人学观发展了马克思主义的人学思想,用与时俱进的思想诠释了“人的全面发展”和“人民观”,是理解时代“人”的科学发展的重要依据和理论导向。
郭森刘涛
关键词:人民生产力
共2页<12>
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