甘肃民族师范学院教务处
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 相关机构：西北民族大学马克思主义学院贵州大学理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目甘肃省教育科学“十一五”规划课题国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理哲学宗教农业科学更多>>
- 试析汉代河西戍边军队的粮草供给问题被引量：2
- 2009年
- 粮草的供给对军队作战具有重大影响,根据河西地区出土的简牍资料,汉代河西地区粮食草料的发放由于量具的不同、人员身份的不同及劳动强度的不同,供给体现了一定的标准性。粮食的供给方式主要有入粟于边、屯田边郡、随军携带、军队自买等。草料的供给主要来自藁税、就地取给等。为了保证河西地区粮草供给的稳定性,政府采取了一系列措施,如:组织人力物力进行转输、实行更卒输边、僦人输边等方法,并在河西地区建立了相对完备的仓储体系。
- 范香立
- 关键词：汉代简牍
- 论民族聚居区高校藏汉双语“分类并进”教学模式被引量：4
- 2013年
- 科学解决民族聚居区高校双语教学问题,除了必须遵循已被公认的双语教育原理外,更要从本民族地区的实际出发,根据存在的不同类型的双语现象,制定切合实际的双语教学模式。甘肃民族师范学院在探索双语教学的过程中实施了藏汉双语"分类并进"教学模式,其内容主要包括学生分类教学、培养目标分类、人才培养方案分类制订、实施推进课程"七化"建设。
- 李锦煜张俊宗
- 关键词：民族聚居区高校藏汉双语教学模式
- SO_2毒害环境下水稻叶片超氧化物歧化酶活性与吸收光谱的相关性研究
- 2014年
- 为了通过吸收光谱快速测量SO2胁迫下水稻叶片超氧化物歧化酶活性,采用小区试验研究了SO2毒害环境下水稻叶片超氧化物歧化酶活性与吸收光谱变量的相关性。结果表明：在整个生育期,相关曲线存在2个的波峰点,位于520-550 nm和720-750 nm 2个波段之间。计算720-750 nm和520-550 nm波段光谱吸收率的平均值A1和A2,通过A1和A2构建比值光谱变量（A1/A2）、相加光谱变量（A1＋A2）及对数相加变量（lg A1＋lg A2）,利用光谱变量反演水稻叶片超氧化物歧化酶活性。研究发现：在水稻整个生育期,对数相加光谱变量与超氧化物歧化酶活性的相关性显著提高。选取对数相加变量构建水稻叶片超氧化物歧化酶活性的模型。为进一步提高吸收光谱快速测量SO2毒害环境下水稻叶片超氧化物歧化酶活性提出了探索性研究。
- 刘子恒唐延林
- 关键词：SO2水稻超氧化物歧化酶
- 民族高等师范院校多样化人才培养模式探索被引量：1
- 2011年
- 多样化人才培养模式是因地制宜地将教育思想观念、课程体系、教学方式、教学手段、教学管理体制、教学环境等方面按一定规律有机结合的一种整体教学活动,是目前高等院校人才培养模式改革的主要发展趋势。文章在分析民族高等师范院校构建多样化人才培养模式外部、内部原因的基础上,以甘肃民族师范学院为例,对该校的多样化人才培养模式的实践情况进行了阐述,有一定的借鉴意义。
- 王莅张俊宗
- 关键词：多样化人才培养模式实践教学
- 地方院校师范生教学实践能力培养模式的探索与实践——以甘肃民族师范学院为例
- 2018年
- 创新师范教育实践教学模式,提高实践育人水平,是当前推进师范教育教学改革,提高人才培养质量的重要课题。为了提高师范生的教学实践能力,提升学校办学水平和教学质量,甘肃民族师范学院探索构建了"坚持一个面向、满足两类需求、依托两种途径、培养三项素质"的教学实践能力培养体系,从理论和实践两方面探索了适合民族聚居区高校师范生教学实践能力培养的途径,通过加强教师专业课程建设,强化实践训练环节,提高了师范生的教学实践能力及学校人才培养质量,推进了教育教学改革。
- 秦万祥李锦煜
- 关键词：地方院校师范生教学实践能力
- 马克思主义哲学视域下的审美意识形态研究综述
- 2020年
- 审美意识形态是中国学者在马克思主义哲学和方法论指导下,对文学艺术本质论研究领域的一次理论革新。该理论在创建及发展过程中引起了文学艺术理论界很大反响,诸多学者通过对文学意识形态理论的建构、争鸣、反思与延展,形成了具有中国特色的文学审美意识形态理论。通过对审美意识形态论的产生和发展进行系统梳理,特别是对该理论在发展过程中引发的争鸣及其意义进行分析,在坚持马克思主义哲学基本原则的基础上,寻求对文学审美意识形态论的新理解与新认识。
- 李雪峰
- 关键词：马克思主义哲学审美意识形态
- 民族师范院校“援教顶岗”教育实习模式的新探索——以甘肃民族师范学院为例被引量：1
- 2010年
- ":援教顶岗"教育实习模式是民族师范院校为解决教育实习问题而进行的探索。从"援教顶岗"教育实习的理念、组织形式、构成、时间和内容、管理、基地建设及考核与评价七个方面对该模式进行了探讨,以期进一步完善"援教顶岗"教育实习模式、提高我校人才培养质量,为民族师范院校的教育实习模式改革提供借鉴。
- 徐君伟李锦煜王莅袁建勋
- 关键词：民族师范院校
- 柏拉图德育思想对现代幼儿德育的启示被引量：1
- 2010年
- 柏拉图是古希腊著名的哲学家、教育家。在其教育思想中,道德教育贯穿其中。其名著《理想国》中蕴含着丰富的德育思想,对我国现代德育教育,特别是幼儿德育教育有着重要的启示。
- 陈海燕
- 关键词：柏拉图德育幼儿德育
- 新建民族本科院校教师课堂教学质量评价探析被引量：1
- 2011年
- 课堂教学质量评估是实现教学质量监控、改进教学方法和手段以及提高课堂教学质量的重要手段,就新建民族本科院校如何及时发现和解决在课堂教学质量评价工作中出现的问题,并充分发挥评价效益等问题做了探讨。
- 党金宁
- 关键词：高校教师教学评价
- 民族师范院校教育实习成绩考核评价模式研究——以甘肃民族师范学院为例
- 2011年
- 通过对甘肃民族师范学院教育实习成绩的考核评价过程进行研究,从考核主体的多元化、考核指标的全程化、考核内容的全面化、考核要求的严格化和考核成绩评定的数量化五个方面对实习成绩考核评价模式进行了探索,以期优化、量化、公正化实习成绩的考核,提高实习成绩考核的可信度,进而提高教育实习质量。
- 李锦煜徐君伟王莅袁建勋
- 关键词：民族师范院校考核评价模式
