安顺学院电子与信息工程学院
- 作品数：145 被引量：235H指数：7
- 相关作者：陈英杨娇宋远程卢春华更多>>
- 相关机构：塔里木大学机械电气化工程学院北京信息科技大学计算机学院北京理工大学计算机学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅自然科学研究项目贵州省科学技术基金贵州省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学理学金属学及工艺更多>>
- C语言实验教学中分层教学模式研究被引量：2
- 2015年
- 根据西部地州院校的特色,在C语言实验教学中运用分层次教学法,提出了异层同班异法的分层条件下的具体教学措施。该措施能有效提高教学的针对性,提升学生的实践操作能力。
- 符祖峰王海英周士芸杨丽
- 关键词：C语言实验教学分层教学
- 基于PHP的物流管理系统的设计与实现被引量：1
- 2017年
- 本系统是运用PHP技术实现物流管理系统,该系统包括了前端设计与后端设计两大部分。物流管理系统是物流企业运用现代信息技术,对物流过程中产生的全部或部分信息进行采集、分类、传递、汇总等一系列处理活动。本系统主要是物流企业内部的管理系统,属于物流企业内部所有,旨在加强物流信息的存储于查询,该系统的内容主要由系统设计、数据库设计、系统首页设计、车辆信息查询设计、发货单、回执发货单确认、发货单查询、客户信息管理、车辆信息管理、修改密码和添加管理员部分组成。设计本系统主要是因为国内目前正处于全面实现信息化的进程之中,近几年物流行业快速的发展,所以物流领域的信息化是一个必然,物流信息化成为现代物流的灵魂,是现代物流发展必经之路。
- 石林江赵小兵
- 关键词：PHP前端设计后端设计数据库
- Cu元素比例对Cu2ZnSnS4薄膜光电性能的影响
- 2019年
- 采用溶胶-凝胶法,以金属醇盐和硫脲为原料,并将乙二醇甲醚为溶剂在玻璃衬底上制备不同Cu组分比例的Cu2ZnSnS4薄膜材料,通过金相显微镜进行观察。结果表明:Cu元素摩尔比为1.8、1、9时,薄膜表面颗粒分布较为均匀,最强吸光度为0.23A、透射比为80.86%。随着Cu比例的增大,载流子浓度逐渐升高,迁移率和霍尔电压降低,最大载流子浓度和迁移率分别为3.87×10^17/cm^3和3.58×10^2cm^2/V.S,霍尔电压最大值为12mV,Cu元素比例增加后,CZTS薄膜结晶质量变差,电阻率减小。
- 曾友鹏姚恺丽杨秀凡
- 关键词：光电性能
- 网络异常检测技术的研发与应用分析
- 2015年
- 计算机网络技术的发展,成为信息时代最为常用和重要的媒介。网络的稳定性不仅仅影响着用户的体验度,更在一定程度上保证了整体网络的安全性。网络异常出现的时候,经常会影响到整个网络的稳定性。因此,对于网络异常的检测技术在一定程度上起到至关重要的作用。检测技术的研发和应用,在网络的应用中非常重要。本文将针对网络异常检测的技术研发和应用进行深入的探讨。
- 方凯飞
- 关键词：网络异常
- 离子注入剂量对镁合金表面钛膜的性能影响
- 2023年
- 【目的】进一步提高AC91表面钛层的综合性能。【方法】采用离子注入技术研究了N离子注入剂量对镁合金表面Ti膜的力学和摩擦磨损性能的影响。【结果】随着N离子注入剂量的提高,镁合金表面Ti膜的显微硬度随之增大,这是由于表面Ti膜形成Ti/TiN复合涂层结构,摩擦磨损试验结果表明,N离子注入后摩擦系数降低,高剂量的N离子注入下摩擦系数进一步降低至0.299,摩擦试验前后磨损量失重最少,膜层的耐磨损性能得到提高。【结论】N离子注入可以有效提高镁合金表面钛层的综合性能,从而提高其防护效果。
- 简国军张法光李粉窦忠宇
- 关键词：镁合金离子注入显微硬度
- 基于云计算的Web数据挖掘研究被引量：2
- 2015年
- 数据挖掘技术是当前数据库和人工智能领域研究的热点。文章从云计算的概念及关键技术出发,详细阐述了在云计算下的Web数据挖掘的各种技术方法,分析了Web数据挖掘技术,并对云计算基础上的Web数据挖掘进行了探讨。
- 田建勇
- 关键词：云计算数据挖掘海量数据数据预处理
- 基于安卓的高校考勤管理系统的设计与实现被引量：3
- 2015年
- 目前高校学生课堂考勤主要采用笔纸登记的方法,具有考勤统计工作量大、易出错和不便及时准确公布课堂考勤情况等弊端。文章设计了基于安卓的高校考勤管理系统,通过在手机上搭建学生课堂考勤管理客户端,可以大大减小高校学生课堂考勤的工作量。
- 杜传红刘立才宋远程阳瑞新
- 关键词：安卓系统ECLIPSEMYSQL
- 理论物理教学与实践探究被引量：1
- 2014年
- 理论物理的教学一直是物理教学中比较棘手的问题,本文从理论物理教学中理论的条理性、当下理论物理教学应当同实践相结合、探究学习的认知模式、改革创新教学模式这四个方面阐述了理论物理教学应当发展和注意的地方,对理论物理教学的研究有一定的参考价值。
- 邓永荣祝凤侠吴玛佳骆远征
- 关键词：理论物理教学
- 喷丸和离子注入对镁合金摩擦腐蚀性能的影响
- 2024年
- 针对镁合金摩擦耐蚀性能差的问题,对镁合金AZ31进行喷丸和离子注入工艺处理,研究不同强化工艺对镁合金摩擦和耐蚀性能的影响,使用X射线衍射仪、显微硬度计、摩擦磨损试验机、电化学工作站等对强化处理后的镁合金试样进行了测试与表征。结果表明:喷丸和离子注入强化后镁合金AZ31,相较于抛光处理以及喷丸处理的镁合金的显微硬度更高,这是由于N离子注入后有新相Mg_(3)N_(2)出现。摩擦磨损实验表明,离子注入和喷丸复合处理的镁合金摩擦系数更低,且磨损量相较于抛光处理试样降低近一倍。电化学结果显示复合处理的镁合金试样,自腐蚀电位提高至-1.13,自腐蚀电流密度大幅减小,这是由于合金表面形成的Mg_(3)N_(2)新相以及过饱和氮的扩散保护作用,说明表明离子注入和喷丸的复合工艺是进一步提高镁合金摩擦耐蚀性能的有效手段。
- 罗书鹏窦忠宇李粉
- 关键词：镁合金喷丸离子注入
- 新课程背景下民族地区中学物理本土课程资源选取策略研究
- 2014年
- 新课程改革要求开发利用本土课程资源,将本土课程资源运用于课堂,使学生真正从生活走进物理。然而随着课程资源的开发,越来越多的本土课程资源的涌现,必然出现选择什么样的本土课程资源运用于课堂的问题。本文笔者针对该问题,从本土课程资源与物理的关系入手,提出课程资源选取的生活化策略、探究性策略和问题性策略。
- 邓永荣廖朝芬陈世国
- 关键词：生活化探究性
