南京艺术学院舞蹈学院
- 作品数：448 被引量：521H指数：10
- 相关作者：于平许薇叶笛夏静张素琴更多>>
- 相关机构：上海戏剧学院舞蹈学院湖南师范大学音乐学院南京农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学哲学宗教更多>>
- 动物灵崇拜与祖源认同:羌族舞蹈中的动物因子研究被引量：2
- 2015年
- 资华筠教授的《舞蹈生态学》是中国舞蹈文化人类学的重要组成部分,以其舞蹈生态学模型分析,羌族舞蹈中包含着大量的动物因子,这些动物因子既体现在舞畴中的拟兽形态,也体现于诸如服饰和道具等舞蹈伴同物之中。羌族舞蹈中的动物因子是羌族传统文化中原始宗教动物灵崇拜观念的遗存,这种观念又深深地与羌民族的文化祖源交织在一起,体现了羌民族的祖源认同。
- 叶笛
- 关键词：舞蹈艺术羌族舞蹈文化特征
- 舞蹈身体语言的本质研究被引量：13
- 2011年
- 人类祖先传递到后代身上的有两大信息系统——生物遗传密码系统和语言系统。语言系统包括作为民族母语的"内语言"(语言文字)和第二母语的"外语言"(身体语言),它们的成熟就构成了民族文化母语的两个身份证——"民族语言"和"民族艺术"。民族艺术中最外显的就是舞蹈艺术。在类比思维的框架中,本文从语言学、符号学的角度探求舞蹈身体语言的本质,认定舞蹈艺术是一种表达、交流、反馈和互动的美学范畴中的"语言共同体"。
- 张素琴
- 线性结构在舞蹈作品编创中的运用
- 2013年
- 舞蹈结构,就是舞蹈作为一门艺术要实现或达到其最高艺术目的时的整体创意或整体安排。"舞段一般性结构"属性,是指一般简单和常规基础性的结构,它是对学习或进行结构的初级角度和认知,是形成舞蹈作品形式最基础和基础构架,同时,也是指舞蹈作品中的一般常规规律。比如,舞蹈语言的句子、句式、段落层次及关系,进入一定时间后形成了结构状态,便有了舞段结构的形成态或完成了在客观上的必然结果:其一、句子—句式—段落,统一于完整的时间状态。其二、段落—段落的不同关系—不同层次的意义,统一于完整的时间状态。其三、每一状态的时间—比例关系—对比关系—明暗线状态造成的立体性—完成结构。
- 邹军
- 关键词：舞蹈结构舞蹈作品
- 时空形态与舞蹈创作
- 2013年
- 舞蹈作为一种"时间性"和"空间性"兼具的综合性艺术,对时空的表现观念是显现自己特有的形式特点,舞蹈的时空再现与其他门类艺术相比又有其自身独特的形式,本文主要时从时间和空间两方面对舞蹈创作的过程展开论述,以期对舞蹈艺术地创作起到一定的启示作用。
- 邹军
- 关键词：舞蹈创作
- 论朝鲜族舞蹈中巫师角色的形象塑造被引量：1
- 2010年
- 朝鲜族舞蹈里,巫师这一角色,不同于朝鲜族舞蹈其他角色,在形象塑造过程当中有一定的难度。一方面它具有朝鲜族舞蹈的含蓄内敛的特色,另一方面它又有巫师这个特殊角色所具备的癫狂、豪放的艺术特点。在表演的过程当中如何把握这个尺度?既能够突出巫师角色的艺术特点,又能抓住朝鲜族舞蹈的艺术风格?本文着重探讨朝鲜族舞蹈巫师角色的形象塑造手段,并通过经验总结、实践、对比分析等研究方法得出:要想成功塑造朝鲜族巫师角色形象,就要做到舞蹈表演训练与理论文化学习相结合、课堂与舞台实践相配合、"自我"与角色的融合这三个"合"。
- 关健
- 关键词：朝鲜族舞蹈
- “传统”的僭越与“发明”的边界:羌族舞蹈文本的嬗变被引量：4
- 2014年
- 在漫长的迁徙与不断的战争中,羌族始终保存着自己的纯性;但也随着政治、经济、宗教的变迁以及民族的融合中移风易俗。羌族舞蹈文本中的舞种、舞类、舞姿、舞具、舞名以及舞意等数目的变化在此过程中一直保持递增的趋势。这些叠加的文化发展造就了今日羌族舞蹈仪式的杂糅与多元。而不同历史时期所形成的特殊舞蹈文化,虽是当时那些年岁"被发明的传统",但今日"被发明的传统"却与羌民族源起的原生文化一样,也成为了羌族民众所信服的羌文化。
- 叶笛
- 关键词：羌族舞蹈舞蹈文化羌文化
- 舒斯特曼身体美学视域下广场舞的身体表达被引量：2
- 2020年
- 广场舞作为一种人人都可以参加的具有广泛群众性的舞蹈活动,与人们各种生活有着直接紧密的联系,以此构成了一种新的生命体验。同时其个体性的身体动作语言也逐渐构建成一种新型的身体表达。本文研究以身体为出发点,试图于理查德·舒斯特曼身体美学理论的三个维度的观照下,从新的视野、方位中剖析广场舞与身体美学(即分析的身体美学、实用的身体美学、实践的身体美学)之间的关联,进而强调在身体美学视阙下广场舞的身体表达。
- 涂越
- 关键词：身体美学广场舞
- 剧目排练课程在教学中的重要性被引量：3
- 2012年
- 文章从三个不同的角度、不同的层面对剧目排练课程在教学中所处的地位和重要性,进行多方位、深层面的阐述,强调剧目排练课程在教学中对学生综合素质的培养起到至关重要的作用。并以具体实例和作者的自身体验,进一步阐明剧目排练课程的设置有助于学生的个性培养,因材施教的教学方法得以实施,学生综合素质得以提高,从而使学生得到全面发展,从而深刻地剖析了剧目排练课程在教学中的重要性。
- 古心
- 关键词：课程因材施教
- 改革开放以来十大现实题材舞剧述评被引量：1
- 2020年
- 现实题材,指的是中国共产党作为执政党以来,带领广大人们群众“艰苦奋斗”“团结奋斗”,特别是“追梦奋斗”的事象,它一直是我们文艺创作中大力倡导文艺家去积极表现的题材。虽然“非现实”的题材也往往具有一定的“现实性”,但现实题材的“现实性”给读者或观众的感受往往更具感染力和启发性。自改革开放以来的四十余年间,属于“现实题材”的优秀舞剧作品还不是足够得丰富,本文撷取的“十大现实题材舞剧”可谓是这四十年间屈指可数的佳作,这些舞剧为现实题材舞剧创作提供了可资借鉴的经验。
- 于平
- 关键词：现实题材舞剧创作
- 舞蹈训练中的示范教学被引量：4
- 2008年
- 伴随着知识的不断更新深化和学生知识学习的多样化特点的需要,产生了许多教学方法及教学模式,而示范教学则继续被教育者所延用,并发挥着很大的作用。这说明:示范教学是一种科学的,较为实用的教学方法。
- 邹军
- 关键词：舞蹈训练示范教学
