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西藏大学旅游与外语学院旅游管理系

作品数:7 被引量:13H指数:2
相关机构:浙江大学旅游学院浙江大学管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 2篇文化科学

主题

  • 6篇旅游
  • 3篇西藏旅游
  • 2篇教学
  • 1篇大学本科
  • 1篇大学本科生
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇地理
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇地理课程教学
  • 1篇行为文明
  • 1篇遗产地
  • 1篇意愿
  • 1篇意愿分析
  • 1篇游客
  • 1篇支付
  • 1篇支付意愿
  • 1篇生态
  • 1篇生态旅游

机构

  • 7篇西藏大学
  • 1篇浙江大学

作者

  • 2篇徐秀美
  • 2篇刘坤梅
  • 2篇胡海燕
  • 1篇扎旺
  • 1篇旦增卓嘎
  • 1篇周玲强
  • 1篇赵晟楠
  • 1篇旦珍
  • 1篇王莹

传媒

  • 2篇西藏教育
  • 2篇乐山师范学院...
  • 1篇中国市场
  • 1篇经济论坛
  • 1篇中国管理信息...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
浅析西藏旅游者行为文明
2012年
西藏特有的宗教习俗、宗教禁忌和生活禁忌是西藏民族文化的精髓,也是吸引海内外旅游者的重要原因之一。本文以西藏旅游者文明行为作为研究对象,在参考和整理相关资料的基础上,针对旅游者的不文明行为,提出了在西藏文明旅游的一些基本对策。
刘坤梅
关键词:旅游者行为文明
西藏旅游纪念品开发策略研究被引量:4
2014年
旅游业已成为西藏支柱产业,但旅游纪念品市场一直是旅游业发展中非常薄弱的环节。目前西藏旅游纪念品存在工艺较粗糙、特色不鲜明以及市场吸引力低等弊端;市场规模小、散、弱,多以家庭作坊式进行生产。只有不断发掘和提升旅游纪念品的价值,抓住特色、追求创新、注重质量、善于经营,西藏旅游纪念品才能走出尴尬的境地。
徐秀美卢蒲军
关键词:旅游纪念品
大学本科生导师制背景下的导师课教学实践与探索——以“西藏旅游地理”课程教学为例被引量:1
2012年
本文以"西藏旅游地理"课程教学为例,探讨了大学本科生导师制背景下导师课的教学环节设计与实施,提出导师课教学的核心理念,即以课程教学为交流平台,最终实现学生综合素质的提高。
胡海燕
关键词:导师制课程教学
基于满意度下的西藏旅游企业基层从业人员培训效果研究——以林芝地区为例被引量:2
2015年
随着旅游业的快速发展和建设世界旅游目的地的需要,西藏旅游企业和从业人员数量越来越多,员工的综合素质要求越来越高,但由于多种因素影响,目前旅游企业的基层从业人员的素质相对较低,其原因之一是员工培训方面存在较多问题。因此,进一步加强西藏旅游企业的员工培训,寻求提升员工整体素质和道德修养的有效途径,已成为西藏旅游企业人力资源管理工作中一项不容忽视的内容。本文通过实地调研,分析西藏旅游企业员工培训的现状和造成该现状的成因,提出旅游企业基层从业人员培训的若干经验,试图为西藏旅游企业的人力资源管理,尤其为旅游企业员工实际培训提供必要帮助。
旦珍徐秀美
关键词:满意度
浅谈《旅游资源与开发》课程的教学方法
2006年
由于旅游课程具有跨学科、知识面涵盖宽和实用性强等特点,在教学过程中教师就需要以教材为依托,紧密联系旅游业发展实际,将授课内容和实践相结合,课堂教学采取多种灵活的教学方法,这样才能达到教学大纲中规定的授课目的,学生才能真正学有所用。《旅游资源与开发》是旅游类科目中的一门核心专业课程,讲授旅游资源和旅游资源规划开发两部分内容,理论性与实践性都较强。本文即以该课程的教学实践为例,论述旅游类课程的教学技巧。具体可划分为以下几个方面:
胡海燕
关键词:教学方法教学过程教学大纲教学技巧高校
基于IPA方法的世界文化遗产地旅游解说系统的优化研究——以西藏罗布林卡为例被引量:4
2014年
随着旅游业的发展,世界文化遗产地受到许多游客的喜爱,而文化遗产地旅游解说系统的优化对该地区经济、文化的发展具有极大的指导作用。文章采用IPA(Importance-Performance Analysis)方法,以世界文化遗产地──罗布林卡为例,基于游客角度,对其旅游解说系统的重要性和绩效值进行研究,阐明游客对罗布林卡旅游解说系统重要性和绩效表现的差异,并提出了相应建议。
刘坤梅王莹
关键词:IPA方法世界文化遗产旅游解说系统
西藏生态旅游认证产品游客支付意愿分析被引量:2
2009年
随着青藏铁路的开通,近年来西藏旅游迅猛发展,为了在经济、社会、环境效应方面寻找平衡点,生态旅游认证成为积极有效的手段和工具。认证管理的成功与否在很大程度上取决于游客的支付意愿。本文从影响支付意愿的因素入手,通过问卷调查和访谈相结合的方式,了解现阶段游客对生态旅游认证及认证产品的认知程度,并分析潜在的生态旅游认证产品的购买者的特征和行为,以期能为政府推行生态旅游认证体系起到参考作用。
周玲强旦增卓嘎赵晟楠扎旺
关键词:生态旅游支付意愿
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