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山西农业大学信息学院文理教学部

作品数:3 被引量:5H指数:2
相关作者:李国金更多>>
相关机构:中国矿业大学理学院更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教师
  • 1篇意境
  • 1篇英文
  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇中国古典
  • 1篇诗词翻译
  • 1篇诗歌
  • 1篇情绪智力
  • 1篇微分
  • 1篇微分方程
  • 1篇温和解
  • 1篇线性微分
  • 1篇线性微分方程
  • 1篇教学行为
  • 1篇加权
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师教学行为

机构

  • 3篇山西农业大学
  • 1篇中国矿业大学

作者

  • 1篇宋晓秋
  • 1篇卢丑丽
  • 1篇张荣娟
  • 1篇李国金
  • 1篇李国金

传媒

  • 1篇南京大学学报...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一类半线性微分方程的概自守与加权伪概自守解(英文)被引量:2
2012年
概自守函数与加权伪概自守函数,其概念及应用比概周期类函数更广泛。在Banach空间,本文得到一类半线性微分方程的概自守解与加权伪概自守解的存在定理.
卢丑丽宋晓秋张荣娟
关键词:温和解
调查大学英语教师的情绪智力对积极的教师教学行为的影响被引量:2
2012年
大学生在学习英语时有着各种各样不同的情绪体验。大学英语教师不仅扮演着沟通英语与汉语语言知识和技能的角色,而且应运用情绪智力帮助学生克服消极的情绪,引导学生产生积极的情绪体验,营造轻松愉悦的课堂气氛,达到理想的教学效果。本文重点通过调查了解情商高的大学英语教师有哪些积极的教学行为,从而帮助老师们意识到这些行为,在以后的教学中加以练习,这样就可以提高自己的情绪智力,提高课堂教学效果。
李国金
关键词:大学英语教师情绪智力
中国古典诗词翻译中意境的传递被引量:1
2011年
意境是中国传统美学的核心范畴,是指抒情性作品中呈现的那种情景交融,虚实相生,活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间,能使读者产生想象和联想,如入其境,在思想感情上受到感染。中国古典诗词作为一种重要的文化载体,蕴含着中国历史文化的深刻内涵。然而,意境的传递又受到多种因素的影响,如译者的审美能力和文学再创造能力,语言差异和文化差异等。论文通过对比研究李清照的《声声慢.寻寻觅觅》四种译文,探讨古典诗词在翻译中如何传递保存意境。
李国金
关键词:古典诗歌翻译意境
共1页<1>
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