西南交通大学希望学院外语系
- 作品数：49 被引量：49H指数：3
- 相关作者：宋丽华陈荟竹赵婉君李春香凌丽更多>>
- 相关机构：海南大学外国语学院西安石油大学外国语学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目国家社会科学基金全国高校外语教学科研项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学艺术更多>>
- 文本量化特征与汉译英机评分数的关系研究
- 2020年
- 本研究以Coh-Metrix 3.0为研究工具分析了153篇限时汉译英文本在词汇、句法及语篇等层面的100项量化特征,探讨其对国内某自动评分系统汉译英机评分数的预测能力。结果显示,29项量化特征与机评分数具有统计学意义上的相关性,7项指标进入回归方程,共能解释47.3%的分数差异。文章最后对研究结果进行了分析,并探讨了其对教学的启示。
- 王建方舟
- 关键词：汉译英
- 互联网+背景下应用型高校英语写作教学模式探索被引量：4
- 2018年
- 应用型高校是指以培养应用型人才为办学定位的高校。应用型高校中的英语课程旨在培养学生的英语应用能力,让学生能够在职业和生活场景中使用英语从事交际活动。写作教学是应用型高校英语教学中的重要模块,对于发展学生素养、提升学生职场竞争力具有不可忽视的作用。
- 余有群
- 关键词：英语写作教学应用型高校互联网英语应用能力高校英语教学
- 图式理论在大学英语阅读教学中的运用被引量：1
- 2014年
- 本文分析了大学英语阅读教学模式,旨在探讨当前大学英语教学存在的问题及解决办法。文章根据图式理论在大学英语阅读教学中的理论基础,肯定了学生背景知识的重要性,提出了应用图示理论的新的教学法。
- 闫慧敏
- 关键词：图式理论大学英语阅读教学
- 浅析以语言输出能力为目的大学英语改革被引量：1
- 2019年
- 培养社会所需的应用型人才是中国本科教育背景下的人才培养目标。所以,大学英语公共课的教学必须深化改革以适应这一要求,以培养学生的语言输出能力为目标。文章以西南交通大学希望学院为例,从传统英语教学存在的问题入手,从教学内容改革、教学模式改革和学习效果评价体系改革三个方面对大学英语教学转型改革进行了探讨。
- 余有群
- 关键词：语言输出应用型本科院校大学英语改革
- 教育生态视域下混合式大学英语听力生态教学模式研究被引量：1
- 2020年
- 大学英语听力课堂是一种微观的教育生态系统,学生、教师、听力材料、教学手段、学习环境等因子相互依存、相互影响,形成动态平衡的有机生态系统。为了解决当前大学英语听力教学中存在的诸多问题,西南交通大学希望学院借助互联网平台构建了一种自然、和谐、开放的混合式大学英语听力生态教学模式,该模式不仅强调课堂教学与学校和社会之间的生态互动,而且还注重课前、课中、课后三个环节之间的教育节律,课前指导学生借助互联网平台搜集听力素材搭建线上自主学习平台,课中深度检验和补充学生的自主学习,课后开展第三课堂活动和搭建实训平台。
- 王娟
- 关键词：教育生态学混合式听力教学模式
- 英语写作自动反馈系统研究综述
- 2018年
- 文章回顾了国内英语写作自动反馈系统的应用研究成果,发现该领域的研究大致分为两个方向:自动反馈系统的使用与学生写作水平之间的关系以及自动反馈系统融入课堂教学的过程性研究。
- 刘瑞恒
- 关键词：写作水平
- 化学化工英语词汇的特征与翻译识记技巧——评《英汉·汉英化学化工词汇》
- 2022年
- 立足功用角度分析,英语语言除了在社会交流、文化交际、经贸交往等领域发挥着重大作用外,在专业领域也有着不可忽视的地位。这种语用现象涉及到一个英语功用的特殊分支,即“科技英语表达”,泛指化学、物理学、数学等基础科学文献方面的翻译应用。从科技英语表达范式的建构层面说,专业英语词汇是最基础的部分,如“化学化工英语词汇”,在实际运用过程中,有利于将化学工程、化工产业等专业内容表述的清晰、准确.
- 刘娟
- 关键词：专业英语词汇化学化工文化交际化学工程化工产业语用现象
- 近20年英语作文自动反馈有效性研究综述被引量：19
- 2019年
- 为揭示英语作文自动评价系统的反馈是否有效,本文从反馈的质量、反馈对写作结果的影响和对写作过程的影响以及师生对反馈的态度等四个方面梳理了近20年国内外的实证调查。研究发现:自动反馈系统能够辨识部分表层语言错误;自动反馈能成功地帮助学生修改语言错误,在一定程度上提高文章的准确性,但人机互动的过程复杂;师生对自动反馈的评价毁誉参半,认为它代替不了人工反馈,但可作为后者的补充。据此,文章建议,未来研究要在广度和深度上实现突破,从微观、中观和宏观层面展开更广泛深入的探索。
- 白丽芳王建
- 关键词：英语作文自动评分
- 基于多模态教学模式的英文报刊自主阅读能力培养研究被引量：1
- 2021年
- 多模态教学模式注重多感官协调运用,多种教学法兼收并蓄,是教育信息化背景下,教学改革的趋势。多模态的英文报刊阅读教学与移动学习模式是对传统单一的线性教学模式的有力补充,能更好地培养学生的多元识读能力,激发学习兴趣,发挥学生的“主体”作用,从而培养提高学生的英文报刊自主阅读能力。
- 曾文丽方静
- 关键词：多模态话语分析多模态教学模式英文报刊阅读
- 机器翻译对英语专业学生写作能力的影响研究
- 2022年
- 为揭示机器翻译作为计算机辅助语言学习工具的功效,本研究对机器翻译融入英语专业写作教学展开了一学期的实证调查。研究设计的实验班和对照班数据,包括两个班学生的前后测成绩,以及学生前后测产出的作文在准确性、词汇句法复杂性、流利性及语篇连贯性方面的12项文本量化特征统计数据。结果表明,实验班后测成绩提升幅度显著大于对照班成绩,说明机器翻译有助于提升学习者的整体写作水平,尤其对提高文章准确性、词汇复杂性及语篇连贯性三方面的作用较大。
- 王建柯锌历
- 关键词：计算机辅助语言学习机器翻译语篇连贯性句法复杂性学生写作能力流利性
