台州师范专科学校中文系
- 作品数：70 被引量：91H指数：4
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- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
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- “辞达而已”的现代阐释──写作语言新论
- 1999年
- 王正
- 关键词：写作语言语言表达语感语言风格语言环境锤炼语言
- 确立并完善写作学科理论话语体系——写作学理论体系研讨会述评被引量：1
- 2000年
- 写作学向传统、向现代其他学科借用一些概念的名称,是理论发展过程中不可避免的现象。但直接的套用和搬用则会模糊写作学与其他学科的界限,甚至沦为其他学科的附庸。因此,需要对借用的概念进行改造,需要从写作学科的角度作出新的界定;对“猜想”与“发现”的新概念,需要从写作学科特性和科学规范出发加以锤炼。一旦范畴研究进入成熟的阶段,就可以说出写作学自己的理论话语,使之具有“非共享性”的特征。
- 王正
- 关键词：现代写作学学科建设话语体系学科理论写作学科
- 论写作主体的人格魅力
- 2000年
- 理想是写作主体“人格意识”的核心,也是激励写作主体投入精神创造的动力。写作是写作主体以“人格意识”去统摄其他写作因素的综合性“创化”活动。写作主体的人格理想对其他因素具有“辐射”的功能,既制约和影响其他因素,又吸附、化合和重塑其他因素,从而产生写作活动的意向性与向心力,使写作活动闪烁着作者的人格魅力。
- 王正
- 关键词：写作主体人格意识
- 高考看漫画作文与供文字材料作文的共性谈
- 1997年
- 漫画是以夸张的艺术手法来讽谕世事的一种有意味的形式。1996年高考作文的命题方式就是看漫画写作文,它以“图文并茂”、“喜闻乐见”的鲜明特色成为高考应试者和指导者在相当长一段时间内谈资的热点。诚然,对于预测1997年高考趋向的人来说,1996年的形式恰恰是应该闪避的,因为从高考的信度和效度出发,命题者为维护高考命题的公正性和权威性,不给“猜题押宝”者以可趁之机,势必要撇开内容与形式上的“热点”。当芸芸应试者纷纷以上一年的考题为范本、样板加紧操练时,命题者采取“稳中求变”的策略,尤其在作文方面花样翻新也是可想而知的,预测者便认为“看漫画作文”对于1997年高考来说已如明日黄花。如果仅就高考的作文形式而言,1997年高考不可能重蹈1996年的老路,正如1983年高考作文也以漫画出题;1994年则更弦易辙,转型为《给<光明日报>
- 王正阙海江朱虎威
- 关键词：漫画作文材料作文文字供料作文应试者
- “时间机器坏了”——《百年孤独》的文化哲学意识
- 2000年
- 《百年孤独》的作者立足于拉美的文化传统,对西方近代理性精神进行了结构式的批判清理。但他又不囿于民族主义的樊篱,把过去、现在和未来并置在一起,将西方文化和拉美的传统文化并置在一起进行审视、考察,在时间循环之中对拉美传统文化也给予了结构式的批判。这表现了马尔克斯在寻找现代文明与文化传统之间新的连接点时的顿悟。
- 孙靖
- 关键词：西方文化
- “像”“好像”的用法被引量：2
- 2001年
- 浙江省义务教育初级教材(试用)第二册102页有一个短语:“小鸟就像躲进幽深的丛林一样安全”,要求是按照示例找出其中的介词和被修饰的动词或形容词。这个短语中“小鸟安全”是主干,“小鸟”名词,“安全”形容词,合起来是形容词性主谓短语;副词“就”和短语“
- 蔡海燕
- 关键词：用法语文短文语法介词
- 试论《甘泽谣》的思想内容被引量：1
- 2002年
- 《甘泽谣》虽仅九篇作品 ,但思想内容丰富复杂 ,特别是从书中所表现出来的反对藩镇战争、希望社会和平统一的主导思想和企图以传奇之作干预政治的动机来看 ,它不仅是袁郊的有意之作 ,而且具有极高的认识价值。
- 夏哲尧
- 关键词：《甘泽谣》唐代
- 书法教学四题
- 1998年
- 周福云
- 关键词：书法教学书法艺术楷书当代书法书法创作端正学风
- 全文增补中
- 教育见习方式的改革与实践被引量：2
- 1998年
- 教育见习方式的改革与实践李仲斐郑友霄教育见习是师范学校教学计划的一个重要组成部分，是教育理论联系教育实际的一个重要环节，是师范生在具有一定的专业知识的基础上，对将要从事的工作所进行的一种现场了解和体验。我校（台州师专）在对原来所采用的教育见习方式进行...
- 李仲斐郑友霄
- 关键词：教育见习指导教师教育实习试教学科教学法师专
- 牢笼中的过度阐释——论《故事新编·补天》解读的多种可能性被引量：1
- 2001年
- 从弗洛伊德的精神分析学说来看,《补天》以中国古代神话为素材进行现代加工,形成在历史形象中的现实斗争的投影。
- 王欣
- 关键词：神话符号学叙事分析
