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天津商业大学高职与继续教育学院

作品数:27 被引量:59H指数:5
相关作者:董润萍张云平高育奇垢宝印吴兴豹更多>>
相关机构:浙江师范大学教师教育学院心理学系浙江师范大学教师教育学院天津大学职业技术教育学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金天津市教育系统调研课题天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇医药卫生
  • 1篇政治法律

主题

  • 15篇教育
  • 8篇成人
  • 6篇高校
  • 6篇成人教育
  • 3篇终身
  • 3篇继续教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇终身教育
  • 2篇考试
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇本科
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇党支部
  • 1篇党支部作用
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方普通高校

机构

  • 26篇天津商业大学
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇天津大学
  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 7篇王晓松
  • 6篇张云平
  • 3篇垢宝印
  • 2篇杨卫疆
  • 2篇吴兴豹
  • 2篇朱鸿
  • 2篇丁雷
  • 2篇孙广民
  • 1篇荣虹
  • 1篇赵立彬
  • 1篇董润萍
  • 1篇周艳聪
  • 1篇吴光豹
  • 1篇沈惠璋
  • 1篇杨随根
  • 1篇姚海娟
  • 1篇魏晴
  • 1篇王彤
  • 1篇李庆兰
  • 1篇刘亚平

传媒

  • 13篇中国成人教育
  • 2篇成人教育
  • 1篇教育与职业
  • 1篇经济师
  • 1篇统计与决策
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇中国商贸
  • 1篇继续教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇心理研究
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
测谎问题的呈现方式对自主生理反应的影响被引量:1
2017年
目的:比较测谎问题的两种呈现方式(声音呈现和文本呈现)对个体在隐藏信息测试中自主生理反应的影响。方法:以30名健康大学生为被试,让其模拟犯罪并完成隐藏信息测试,测试时的问题由提前录制好的男士声音提问或由屏幕呈现文本提问,并采用16通道生理记录仪记录被试测试时的皮肤电变化和心率变化。结果:1关键项的皮肤电变化和心率变化均显著大于无关项;2声音呈现方式下的心率变化显著大于文本呈现方式,但两种呈现方式下的皮肤电变化无显著差异。结论:相比文本呈现方式,声音这一社会性刺激使受测者在隐藏信息测试中产生更大的生理反应。
姚海娟李庆兰张云平
关键词:测谎声音皮肤电反应心率
在构建学习型社会和终身教育体系背景下继续教育的发展模式被引量:2
2007年
新中国成立以后,特别是党的十一届三中全会以来,中国高等教育在人才培养、科学研究与社会服务等方面都取得了很大的成绩。目前,我国已基本形成了学科门类比较齐全的高等教育科类结构,从沿海到内地和边远地区的高等教育布局结构和适应我国现代化建设对多规格人才需要的多样化高等教育层次结构。但随着知识经济的兴起,
杨卫疆荣虹王晓松
关键词:终身教育体系学习型社会继续教育十一届三中全会以来教育层次结构教育布局结构
地方普通高校建构创客空间生态系统的思考被引量:4
2016年
随着创客运动在国际上蓬勃发展,创客运动与教育的碰撞及结合已成为必然。实践证明:基于创客模式的创客空间建设为高校创新创业人才培养注入了新的理念和思维。文章结合创客教育的特点,借鉴国内外研究型大学开展创客教育的实践,对创客空间的概念与特征、发展概况、价值潜能等问题进行了深入探讨,并在此基础上针对地方普通高校的办学定位、人才培养目标,提出了建构创客空间生态系统的有效途径,为创新高校人才培养模式改革、开展创客教育、培养创新创业人才提供支持。
王晓松
关键词:生态系统
成人教育功能论视角下的改革路径分析被引量:2
2016年
成人教育具有个体功能与社会功能,为实现成人教育的功能,世界范围内出现教育手段现代化、教育需求市场化等新趋势。检讨我国成人教育的现状,成人高等教育应当厘清首要目标,革新教育体系,拓展教育维度,积极探索、丰富成人教育的教学模式与方法。
张云平
略论高校成人教育的发展问题被引量:1
2008年
高等院校应利用现有资源为社会服务,为学生营造宽松、自主的学习环境和氛围,使学生能根据自身发展来安排学习和工作;应进一步创造条件逐步拉近和理顺普通高校与成人教育的关系,使二者之间的差距逐渐缩小;让愿意学习并有条件学习的人都能进入大学学习;应逐步探讨新的管理模式和多种办学模式,为实现人的终身教育创造条件。
董润萍
关键词:高校成人教育终身教育
成人教育的现实困境及解决对策
2015年
成人教育具有其特性,在发展过程中必然会与传统教育形式产生一定的冲突,如教育者在施教的过程中习惯性的"统治"地位的存在,学业标准不科学,受教育者对成人教育认识上的错误等。成人教育要深刻把握其本质与特点,借助其优势。当下,应提升受教育者的主体本位意识,以"理解"和"行动"为中心,以社会为课堂为中心,建立以政府为引导、学校为主导的成人教育模式。
张云平
关键词:成人教育
高校青年教师职业发展路径与组织支持研究被引量:7
2015年
青年教师是高校的未来,作为高校未来发展的主力军,青年教师的职业发展越来越成为高校及教育管理部门关注的焦点,处在职业初期的青年教师专业基础较弱、社会资源匮乏,在职业发展中存在着诸多问题,发展受到阻碍。青年教师的职业发展取决教师个人自我认识、职业生涯规划以及组织的培养和支持。本文从青年教师职业发展壁垒出发,对青年教师的职业发展路径以及组织支持进行了分析和研究。
赵立彬垢宝印
关键词:高校青年教师
美国高校教师发展历史演进初探被引量:4
2010年
教师是构成教育活动的基本要素之一,是影响教育活动水平和质量的重要因素。通过教师发展提高教师水平是实现教育活动预期目的的主要途径之一。美国高校从20世纪60年代以来逐步探索并形成了促进高校教师发展的一套比较成功的模式和经验。文章从历史的角度对美国高校教师发展演进过程进行梳理和分析,概括每一阶段的发展动因、主要活动和特点,以期为解决目前我国高校教师培训中的困难提供有益的借鉴和启示。
王晓松
关键词:美国高校教师发展历史演进
案例教学法在成人法学教育中的应用研究被引量:5
2016年
案例教学在成人法学教育中有重要的作用,但案例教学在法学教育实施中可谓是优缺点并存,如案例教学对法学学科结构、法学理论的完整性、成文法的系统性等均有不良影响,分析案例教学在法学教育中存在的问题,结合我国法学教育体制的实际问题提出完善与改进对策。
张云平
关键词:案例教学讲授式教学法学理论
深入实践科学发展 积极探索继续教育国际化办学模式——天津商业大学开展英国高等教育文凭(SQA-HND)项目的可行性分析
2011年
文章简单介绍了英国苏格兰高等教育文凭(SQA-HND)项目,分析了天津开展SQA-HND项目的必要性和可行性,阐述了天津商业大学有条件开展SQA-HND项目。
杨卫疆
关键词:可行性
共3页<123>
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