沂源县第二中学
- 作品数：238 被引量：127H指数：4
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- 相关机构：山东师范大学沂源县第一中学高青县教学研究室更多>>
- 发文基金：'泰山学者'建设工程专项上海市教育委员会创新基金山东省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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- 谈在高中数学教学中学生数学思维能力的培养
- 2020年
- 新课程改革下高中教育在知识教育的基础上更加注重思维教育,本文以高中数学教学为例,阐述高中数学教学中思维能力培养的重要性,分析影响高中数学培养学生数学思维能力的因素,进一步探究高中数学教学中培养学生思维能力的策略措施。
- 余利英
- 关键词：高中数学数学教学思维能力
- 追根溯源 触类旁通--圆锥外接球问题再思考被引量：1
- 2020年
- 多面体外接球问题在高考中屡见不鲜,本文主要探究圆锥外接球半径公式的推导、圆锥外接球模型识别及其公式的应用,通过对问题及其延伸的探讨,可使该类问题的解决由难变易。
- 张林德
- 精心描画思政课堂育人之美
- 2023年
- 高效思政课堂需要从"进门"到"出门"始终贯彻学科育人立场、学生中心意识和核心素养培育导向.要做到这一点,教师需要深入备课,明确思政课铸魂育人的高立意,进行高水平的课堂规划,找准思政课堂的科学入口;在推进教学过程中,需要对学情有准确了解,把握生活逻辑与理论逻辑的契合点,创设适切情境,疏通教与学的柔性接口;探索创新教学方式时,需要着眼培育学生核心素养,构建活动型学科课程的落地方式,为学生思维进阶搭建适宜的阶梯,创设课堂教学的高效出口.三者形成合力,高效达成思政课堂育人效果,充分发挥思政课立德树人关键课程的作用.
- 周作茂
- 关键词：思政课堂立德树人
- 正确应对学生的犯错行为
- 2011年
- 科学实验探索过程中，不知要失败多少次才得到正确结论。学生在成长过程中出错也是很平常的，学生犯错误能反射出学生的思想品质、学习习惯、生活态度．也能折射出教师的思想理念。教师真正将有效纠错当成一门科学去研究，当成一门艺术去琢磨，才有利于学生健康成长。
- 房立明
- 关键词：纠错
- 信息技术——音乐教学的春风
- 2011年
- 音乐教育不是单纯的艺术教育,它可以通过生动、直观的感性途径去感染人、影响人。而多媒体电化手段的利用,能让学生走进快乐的课堂,并将审美情感转化为理性认识,从而产生一种积极向上的精神力量。
- 杨宝凤
- 关键词：音乐教学信息技术艺术教育音乐教育审美情感
- 一类多面体外接球半径的公式求法被引量：1
- 2019年
- 有关多面体外接球问题在高考试题中屡见不鲜,本文通过圆柱外接球模型识别、半径公式的推导及应用,可使该类问题由难变易,轻松解决.
- 张林德
- 关键词：圆柱外接球
- 语文课要上出“语文味”
- 2017年
- 语文味,是指语文课要突出语文教学自身的特点,通过情感激发和语言品味等手段,致力于学生语文素养的形成与发展,让他们在把握语文这一重要交际工具的同时,不断丰富自己的人文精神。它是语文教学应具有的一种特色,也是语文课堂应追求的一种境界。那么,怎样才能使＂语文味＂走在归家的路上呢？我认为可以从以下几方面努力。一、＂说＂出语文味教师是教学工作的主导者,语文味的生成离不开教师的引导。如果教师教学用语能够做到娓娓动人、声情并茂、
- 陈秀英
- 关键词：语文味教学用语情感激发语言美写作练习课型
- 谈核心素养要求下的高中语文阅读教学方法
- 2019年
- 按照新的普通高中课程标准,今后的高中语文阅读教学,我认为应该是"小切口,大突破",每节课设定的目标任务可以少一点,扎实一点,能举一反三。只有夯实基础,强化技能,进一步提高学生的语文学科思维能力,才能使语文学科的核心素养向纵深推进。
- 贾斌
- 关键词：课程标准语文阅读教学方法
- 2010年高考数学复习中的几点注意事项
- 2010年
- 2010年山东省高考是高三数学完全实行素质教育后的第二年高考。在严格规范办学、教学课时有所减少的情况下，怎样才能在有限的时间内充分做好高考数学的复习工作，是我们每位数学教师都应该研究的问题。随着新课程改革和素质教育的进一步推行，高考复习除了应该加强以往复习应注意的问题外，还应特别注重以下几方面的问题。
- 张宝成
- 关键词：高考复习数学复习高三数学规范办学教学课时
- 高一英语课堂分层教学的必要性、可行性和实践路径探讨
- 2019年
- 为了提高英语教学的效率,教师对学生进行分层教学是行之有效的。在文章中,笔者以高一英语课堂教学为例,首先分析了分层教学的必要性,并阐述了分层教学产生的巨大价值,然后对分层教学的可行性进行了探讨,最后提出了几条可行路径,希望为分层教学实践做出贡献。
- 齐晓芳
- 关键词：分层教学高一英语可行性
