西南师范大学数学与财经学院
- 作品数：536 被引量：2,022H指数：21
- 相关作者：唐春雷陈重穆张广祥谢盛荣邓清更多>>
- 相关机构：安徽教育学院数学系重庆教育学院数学系渝西学院数学与计算机科学系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部科学技术研究重点项目高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理生物学更多>>
- 高师生心理素质教育的现状与发展要求被引量：13
- 2000年
- 近年来，我国部分高师院校在研究学生心理素质发展特点的基础上，就高师生心理素质教育问题开展了一些有益探索，但也存在一些亟待解决的问题。在深入开展心理素质教育的过程中，应努力构建高师生心理素质教育目标体系，进一步改革高师院校心理学课程设置和内容，探讨高师生心理素质教育多样化模式，建立规范化制度，编制科学的测查工具等。
- 刘茜邱远
- 关键词：心理素质教育教育目标
- 图形计算器支持下的数学学习被引量：5
- 2002年
- 随着电子技术的飞速发展 ,图形计算器开始进入数学教育技术领域 ,它的出现将会对数学课程改革和学生数学学习方式产生影响 .通过对图形计算器功能的介绍 ,讨论了它在数学教学改革中的作用和优势 ,探讨图形计算器支持下的数学学习的理论基础 。
- 刘静宋乃庆
- 关键词：教育技术图形计算器数学学习数学教学教学改革数形结合
- 抽象函数的中值定理
- 2004年
- 主要建立了如下的抽象函数中值定理:设f∈C[[a,b],E],g∈C[[a,b],R],且除去至多可数集F [a,b]外, t∈[a,b]\F,f′+(t)与g′+(t)皆存在且g′+(t)>0,则f(b)-f(a)g(b)-g(a)∈cof′+(t)g′+(t)t∈[a,b]\F.所得定理推广了已有的一些结果.
- 陈清明何一农
- 关键词：抽象函数中值定理右导数BANACH空间连续性
- 教材要多样化
- 1989年
- 近年来,不少中学在数学教学中存在着大面积中差生,造成这种情况的原因是多方面的。显然新的“读书无用论”是一个基本原因,但是学校管理、办学指导思想、办学条件、教师水平、教学方法以及教材的适应性等都不同程度地影响学生的学习积极性和学习效果。这篇短文仅就中学数学教材要“多样化”的问题略陈浅见。中学数学教科书是对学生传授基础知识和技能,培养学生数学能力和辩证唯物主义世界观的专用书,是学生获得系统数学知识的重要工具。
- 罗四维宋乃庆
- 关键词：学生数学能力中差生读书无用论自学辅导法九年制义务教育数学实验
- 关于单形的两个结果的改进
- 1996年
- 关于切点单形的两个不等式一文中获得了关于切点单形的两个几何不等式，本文改进了其中的结果，从而获得关于切点单形两个更强的几何不等式．
- 杨世国王佳
- 关键词：单形体积不等式欧氏空间
- M＝A_5，A_6时Thompson猜想的证明被引量：1
- 1996年
- 设Ｇ为有限群，Ｎ（Ｇ）＝｛ｎ｜Ｇ有共轭类Ｃ使｜Ｃ｜＝ｎ），Ｍ为非Ａｂｅｌ单群，证明了Ｍ为有限单群Ａ５，Ａ６时Ｔｈｏｍｐｓｏｎ猜想成立。
- 肖云瑞
- 关键词：共轭类有限群单群
- 桶空间的几个特征性质
- 1996年
- 从Ｂａｎａｃｈ－Ｓｔｅｉｎｈａｕｓ定理、算子空间的完备性和双线性映射等方面给出了桶空间的几个特征性质．主要结果是定理１设Ｘ是Ｍａｃｋｅｙ空间，Ｙ是非零的Ｈａｕｓｄｏｒｆｆ局部凸空间．则Ｘ是根空间当且仅当Ｌｓ（Ｘ，Ｙ）中任何有界网｛Ｔａ｝的点点极限Ｔ都属于Ｌｓ（Ｘ，Ｙ）．定理２设Ｘ是Ｍａｃｋｅｙ空间，Ｙ是有界完备的非零Ｈａｕｓｄｏｒｆｆ局部凸空间．则Ｘ是桶空间当且仅当Ｌｓ（Ｘ，Ｙ）是有界完备的．定理４设Ｘ和Ｙ是非零的Ｈａｕｓｄｏｒｆｆ局部凸空间，则Ｘ是桶空间当且仅当每个点点有界的从Ｘ×Ｘ到Ｙ的各别连续双线性映射族都是等度亚连续的．
- 唐春雷
- 关键词：桶空间
- 关于平稳高斯过程的上穿过期望次数的几点注记
- 1996年
- 设｛Ｘ（ｔ），０≤ｔ≤Ｔ＜＋∞｝是平稳高斯过程（可以是均方不可微的，即二阶谱矩可以是无限的），本文着重讨论当ｎ→∞时，过程上穿过ｕ的期望次数的渐近性质．
- 谢盛荣
- 关键词：高斯过程渐近性质
- 素环的对称双导与交换性被引量：5
- 1996年
- 素环的对称双导与交换性１９９３年９月２９日收到．邓清（西南师范大学数学系，重庆６３０７１５）摘要本文讨论当一个素环容许一个非零对称双导时，其迹函数与此环的交换性的关系，得到了与［４，５］类似的结果．关键词素环，交换性，对称双导．分类号ＡＭＳ（１９９...
- 邓清
- 关键词：素环交换性
- 关于典型群的Sylow子群的阶
- 1996年
- 给出了典型群的Ｓｙｌｏｗ子群阶的表达式及其与典型群维数之间的关系式．
- 陈贵云
- 关键词：典型群SYLOW子群
