云南财经大学东盟学院
- 作品数：61 被引量：174H指数：6
- 相关作者：金国兴刘曼莉吴秀慧毛瑞红李恒敏更多>>
- 相关机构：云南大学人文学院华侨大学工商管理学院中国农业大学经济管理学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理语言文字文化科学政治法律更多>>
- 泰国泰族传统出生习俗及其文化内涵探究
- 2014年
- 出生习俗是民族文化中一个重要组成部分,透过一个民族的习俗,能够了解该民族在不同时代的生活愿望、信仰观念等。泰国泰族传统出生习俗体现了生育文化观念:鬼神观、巫术观和"轮回转世"观;也反映出生育禁忌文化心理:对神、灵、鬼的敬畏心理、趋吉避凶心理和主观联想心理。这一传统习俗起到了丰富民间文化的作用。
- 沈清清
- 关键词：文化内涵
- 泰国泰族与云南西双版纳傣族拜水习俗比较被引量：3
- 2013年
- 泰国泰族和西双版纳傣族都有拜水的习俗,拜水习俗在这两个民族中具有极其相似的文化内涵。同时,泰族和傣族对外来文化有很强的包容性,由于分别处于不同的文化生态环境,所接触的异文化不尽相同,受到的影响在程度上也存在差异,因此,在发展过程中,两个民族的拜水习俗在形式上出现了一定的差异。
- 杨丽周岳淑芳
- 关键词：泰族傣族文化内涵
- 论艺术语言是一种生态化的自然语言被引量：2
- 2018年
- 艺术语言是一种生态的自然语言,它往往是发话里之象,是立象来尽所要表达之意。它饱含着发话主体生态审美的心象的思维方式。它立的"象"是无实证之象,它超越现实功能和认识需求,是发话主体自然的心灵体验,它不守语法之"法",而遵循自然之"法"的自然化。
- 骆小所太琼娥
- 关键词：艺术语言生态性
- 比喻:联想与审美被引量：1
- 2013年
- 比喻是发话主体自然联想创造的艺术语言,它是发话主体被反映对象激起的心灵反映,是对"心象"的自然表述。它具有哲理化的认识,比喻意象的言内饱含着发话主体的真情实意。它的哲理性不是抽象的,而是形象的,它的言和意距离很大,所以它气韵生动,具有审美性,使人心灵自然地升起恬静,产生共鸣。
- 太琼娥
- 关键词：比喻联想审美情感
- 法团主义视角下越南商业协会的政治参与
- 2012年
- 革新开放促使国家与市民社会逐渐分离,这使越南商业协会获得成长空间。商业协会利用政策咨询进行利益表达、通过政治代理人和政治游说影响利益配置、借助舆论监督和法律监督维护利益。但商业协会都不同程度地处于政府控制之下,其自主性和政治化程度较低,其利益表达主要限定于经济领域。这种商业协会国家法团主义的特征,反映了越南"强国家—弱社会"的现状。
- 吕亚军
- 关键词：政治参与法团主义
- 外国留学生在习得汉语成语中的偏误被引量：2
- 2013年
- 外国留学生学习汉语中的成语学习一直是难点之一。他们在使用成语的时候经常出现一些习得性偏误,而这些偏误往往是由于文化、母语和目的语各自的特点等原因引起的,具体表现为语义、语法等方面的偏误。而在课堂上采取突出重点加强记忆和增加交际性练习和提高成语使用频率等策略可以使得教学效果增强,提高学习者的使用能力。
- 黄蕾
- 关键词：成语习得偏误
- 西南边疆民族村农户收入及其影响因素分析被引量：5
- 2009年
- 由于居住环境、社会发育程度等特殊性,西南边疆民族村的农户行为有别于其他地区的农户,影响农户收入的因素可能存在差异。基于云南省红河哈尼族彝族自治州13个县(市)、223个村、2280户农户收入的微观数据集,使用两水平农户收入函数模型方法对农户收入的影响因素加以分析,并提出增加农户收入的政策建议。经验研究的结果发现:在农户资本要素禀赋中,农户生产性资本、劳动力平均受教育年限和劳动力是否接受过培训对收入具有显著的正向影响,而农户劳动力数量对收入的影响不具有显著性;在农户生产经营结构中,种植结构对收入具有显著影响,而农户是否兼业及非农就业对收入的影响无显著性。村庄的外部环境对农户收入有较大影响。
- 李兴绪刘曼莉陈贻娟
- 关键词：农户收入影响因素西南边疆
- 司马光文化人格及其成因探究被引量：1
- 2009年
- 司马光的文化人格主要包括疑古疑经的怀疑精神,反对浮华的求实文风,致力于文化普及进而实现社会教化的文化使命感等内容。从它的形成看家世遗传、后天教育、社会文化环境以及他自身努力等都是必不可少的因素。司马光的文化人格不仅是其个体对社会变迁的反应,更为士大夫阶层提供了文化行为上追求的典范和楷模。
- 刘欣吕亚军
- 关键词：司马光文化人格文化行为
- 对外汉语专业“助教制”教学实践模式探索——以云南财经大学为例被引量：1
- 2014年
- 对外汉语专业的培养目标决定了该专业教学实践的重要性,然而受各种客观因素的制约,该专业教学实践的效果并不理想。本文以云南财经大学为例,探讨了对外汉语专业"助教制"教学实践模式的设计理念与实施操作流程。该实践模式通过让学生担任导师"助教"的方式,循序渐进地引导学生全面体验语言教学的各个方面,从而使学生更加深刻地了解并掌握对外汉语教学的方法、规律。该实践模式不仅能为学生搭建体验真实语言教学的平台,而且具有较强的可行性。
- 李恒敏
- 关键词：对外汉语专业教学实践师资培养
- 对外汉语教学策略探究——以越南留学生为例被引量：7
- 2011年
- 随着中国和越南在经济、文化领域合作的加强,来中国学习汉语的越南留学生也不断地增加,针对越南留学生的汉语教学研究也具有了重要的意义。文章以语言学理论和对外汉语教学理论为理论支撑,以160名越南留学生为调查对象,通过调查研究的方式,从汉语的学习主体———越南留学生本身的特点(学生对汉语语言的态度、学习动机、学习目的、学习策略等)来对越南留学生的学习特点及针对越南留学生的教学策略进行研究。
- 冯桂玲
- 关键词：越南留学生语言态度学习动机教学策略
