安徽国际商务职业学院
- 作品数：1,314 被引量：1,982H指数：13
- 相关作者：杨辉军周成修中建高全忠程晨更多>>
- 相关机构：安徽工商职业学院安徽大学中国科学技术大学更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校团本文化建设之思考
- 2013年
- 青年学生的价值观念带有鲜明的时代特征。促进青年的健康发展是高职院校团组织的主要工作。通过对高职院校大学生及团组织特征的研究,分析了高职院校团本文化的性质,探讨了高职院校团本文化建设的方法。
- 刘尚励
- 关键词：高职院校
- 网络广告动画的互动创意策略与技术研究被引量：1
- 2016年
- 文章通过对目前网络广告动画的应用现状分析,探寻网络广告动画互动创意设计的基本原则,并结合当前的技术发展,预测在移动互联平台和虚拟现实领域中网络广告动画的技术发展趋势,力求更全面地设计出符合当前用户需求的网络广告动画,对网络广告技术发展具有一定的指导意义。
- 姜明星
- 罗曼·雅克布逊对于翻译理论的贡献被引量：1
- 2013年
- 罗曼.雅克布逊作为布拉格学派的代表人物,为语言学视角的翻译理论发展奠定了基础。他有关翻译问题的探讨对于翻译理论的发展具有如下三点启示意义:其一,从符号学的视角对翻译的定义和翻译类别的三分法;其二,差异化对等概念的提出;其三,诗歌翻译中存在创造性转换。
- 王琦李频
- 关键词：语内翻译语际翻译符际翻译
- 工学结合模式下的高职院校思想政治理论课实践教学改革探索被引量：3
- 2014年
- 工学结合、校企合作的人才培养模式,是我国高等职业教育人才培养的一种新型模式。为切实提高育人功效,思想政治理论课教学必须适时改革教学方式,积极探索实践教学路径,构建适合工学结合模式的实践教学体系。
- 韩凤芝
- 关键词：工学结合思想政治理论课实践教学
- 技能竞赛推动下的职业院校营销专业教学改革之营销策划课程篇
- 2016年
- 为了更好地提高高职院校学生的职业技能,培养更多的高素质技能人才,本文以安徽省职业院校营销技能竞赛为研究背景,将技能竞赛内容贯穿到营销策划课程中,探讨技能型背景下营销策划课程的教学改革。
- 张莉
- 关键词：营销策划教学改革
- 高职英语听说一体化实训教学初探被引量：1
- 2011年
- 该文依据语言输入假设理论和输出假设理论为指导,针对目前高职英语教学存在的听说教学脱节现象,通过分析听与说的关系以及存在的问题,提出了听说一体化实训模式的构想,以期能为提高高职学生的英语应用能力探索有效的途径。
- 王保丽
- 关键词：实训
- 当代作家文论的呈现形式及其意义
- 2017年
- 序跋文、访谈录、作家作品论、理论著作是当代作家文论的主要表现形式。开展当代作家文论的研究对探究作家的文学观念与创作实践之间的关系、更深入地阐释作家作品、丰富和拓展当代文学研究,以及重构具有中国特色的文论话语都具有十分重要的意义。
- 孙正军
- 关键词：当代文学中国文论文学理论
- “1+X”证书制度模式下人才培养过程质量标准探究被引量：10
- 2021年
- “职业技能”培训已成为我国职业教育人才培养的日常项目。2019年初,国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》明确提出启动“1+X”证书制度试点工作,并在4月发布了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,是进行职业院校教学改革、缓解当前结构性就业矛盾的重要举措。“1+X”证书制度强调以能力为本位的人才培养模式,涵盖学校与企业、教育与职业、个人学习与工作的跨界融合,如何保证这一制度下人才培养质量是亟需解决的问题。本文试从“人才培养质量入口—人才培养质量过程—人才培养质量出口”三个方面,涵盖了证书体系、课程体系、评价体系等内容对这一问题进行探索,为提升我国职业教育人才培养水平提供有益启示。
- 杨辉军
- 安徽省现代服务业产业效率及影响因素研究
- 2021年
- 安徽省现代服务业产业效率总体较为均衡,大部分呈正向增长态势。文章构建了现代服务业产业效率评价指标体系,基于DEA-Malmquist模型实证测度了2005年至2019年安徽省16个城市的现代服务业产业效率;提出影响现代服务业产业效率的一系列假设,基于Tobit模型分析了各影响因素对现代服务业产业效率的作用程度,并给出了提升现代服务业产业效率的对策建议。
- 赵鹏
- 关键词：现代服务业影响因素
- 基于职业教育“立交桥”下的升学路径探讨
- 2015年
- 打造职业教育“立交桥”，首要的是贯通升学路径。要提高升学的招生比例；自主招生要积极鼓励退伍军人报考，吸纳社会务工人员；推动职教“立交桥”合作办学，科学实施“订单培养”；完善不同层次教育之间专业设置的衔接性；还要通过政府支持、社会支持、个人支持等职业教育“立交桥”下的升学路径支持，破解当前存在的人才培养与经济社会发展脱节、与创新实践脱节的问题。
- 方瑛
- 关键词：职业教育立交桥升学
