华南师范大学增城学院外语系
- 作品数：113 被引量：187H指数：6
- 相关作者：程瑜瑜刘万里杨家华王均宜叶万琳更多>>
- 相关机构：仲恺农业工程学院外国语学院仲恺农业技术学院外国语学院广东外语外贸大学英语语言文化学院更多>>
- 发文基金：中国外语教育基金全国基础教育外语教学研究资助金项目广州市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学历史地理更多>>
- 体态语在英语教学中的作用被引量：4
- 2011年
- 体态语是无声的语言,属于非语言交际。它可以辅助语言,使语言的表情达意更丰富;有时它可以替代有声语言,暂时起到交际工具的作用。本文对体态语的定义、内涵作了简要的介绍,探讨了体态语在英语课堂中的作用及重要性,并指出教师在英语教学中使用体态语时应该注意的要素。
- 吴实莲
- 关键词：体态语英语教学
- 英汉颜色词语的文化涵义及翻译被引量：1
- 2011年
- 英汉颜色词基本相当,但由于英汉民族文化的背景和审美差异,这些颜色词的文化内涵不尽相同。本文通过几种主要颜色词英汉文化内涵的比较,从翻译的角度进行探讨,从而达到在跨文化交流中更好地把握和运用颜色词语的目的。
- 罗贻畅
- 关键词：颜色词语文化内涵翻译
- 十年来电子语篇的系统功能语言学研究回顾与展望被引量：1
- 2012年
- 近十年随着网络和电脑的普及和飞速发展,很多学者运用系统功能语言学来研究电子语篇进行研究并取得了很多有价值的成果。本文对近十年来电子语篇的系统功能语言学研究进行回顾,并提出对wiki等电子语篇的研究展望。
- 潘文晗
- 关键词：系统功能语言学电子语篇WIKI
- 独立学院英语专业课程模式初探被引量：1
- 2011年
- 独立学院英语专业教育的目标和特色,决定了其课程模式的构建必须兼顾学生在就业和深造两方面的可持续发展。本文通过研究课程及课程模式的概念及其研究现状,提出了基于培养学生基本技能、专业技能和扩展技能的独立学院英语专业的课程模式,总结了获得这些技能的课堂学习与实际应用的有效措施。
- 潘文晗伍彩芬
- 关键词：英语专业课程模式
- 日语中的授受关系探析被引量：1
- 2012年
- 在中文当中,无论谁给谁东西,或者谁为谁做事,我们只需要用"给"来表达就可以了。可是在日语当中,"授受"涉及到三大句型,是日语中非常复杂的语法现象,是日语语法的难点和重点。本文针对此种表达进行了简略的总结和探讨,从而使日语初学者能够正确并容易掌握这一语法现象。
- 罗玉玲
- 关键词：接受者社会地位人称
- 高校教学评估对教师教学基本文件建设的启示被引量：1
- 2011年
- 教师教学基本文件是教学工作的主要依据,高质量的教学基本文件不仅是评估指标的重要支撑材料,也是教学正常运行的强有力保证。目前,独立本科学院的教师教学基本文件编写质量良莠不齐,且缺乏有效的整改措施。若以教学评估为契机,可进一步推动教学基本文件建设的制度化和规范化。
- 吴义珍
- 关键词：教学评估教学管理
- 论语法教学在大学日语教学中的重要性被引量：1
- 2010年
- 语法教学在整个外语教学中的地位几起几落。如今,教育界对语法教学和实际运用能力的培养之间的相互关系有着很多争论。日语难学主要在于语法的理解。本文探讨的是语法教学在大学日语教学中的重要性,从语法教学中存在的问题入手,分析现状,并对如何提高大学日语语法教学效果提出了建议。
- 杨烨
- 增加图式知识 提高阅读效率
- 2009年
- 英语专业四级考试是英语专业学生基础阶段一个很重要的考试。本文从图式理论的角度,探讨如何通过增加图式知识,有效地提高阅读效率,在专四考试中取得较好成绩。
- 袁楚娜
- 关键词：英语专业四级考试图式知识
- 合作学习对外语视听说课程教学的启示被引量：3
- 2006年
- 本文拟从英语专业英语视听说课程入手,探讨合作学习在这一学科的可行性及操作性,重点讨论了合作学习在视听说课程上对教师的课堂教学效果及学生的自主学习等几个方面的推动作用,指出合作学习有利于的改革发展。
- 龙海英
- 关键词：视听说教学英语专业教学设计
- 论大江健三郎小说中的边缘意识被引量：5
- 2010年
- "边缘"是大江创作的理念和方法,他"从边缘出发",表现现代世界、把握现代危机本质的根本所在。大众笑文化系统支撑下的边缘民众的神话/传说世界,凸显"边缘人"的声音,并将寻找自我和寻找民族传统文化精神紧密相连。大江希望通过置身于世界边缘的人,呼唤着拯救日本的"新人"的出现,摆脱政治的桎梏,绽放自己完整的人性,从而从个人和时代的痛苦中恢复出来,重塑民族精神、拯救迷失在现代文明中的日本,寻找真正自我的回归。
- 邓亚晔
- 关键词：怪诞现实主义
