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海南师范大学信息科学技术学院教育技术系

作品数：3 被引量：4H指数：1
相关机构：南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所南京大学教育研究院更多>>
发文基金：海南省自然科学基金国家自然科学基金海南省教育厅项目更多>>
相关领域：自动化与计算机技术生物学文化科学更多>>

合作机构

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇生物学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇教育技术学
  • 2篇技术学
  • 1篇统计分析
  • 1篇主义
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课堂
  • 1篇专业课堂教学
  • 1篇教育技术学专...
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学模式
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇函数功能
  • 1篇R语言

机构

  • 3篇海南师范大学
  • 2篇南京大学
  • 2篇中国石油

作者

  • 2篇陈睿渊
  • 2篇刘春雷

传媒

  • 1篇福建电脑
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
R语言在学习成绩应用中的探究被引量：4
2018年
近两年来,伴随大数据时代的提出,R语言在数据科学中迅速走红。关于R语言在各个领域的相关应用研究在相继增多,R语言也得到许多研究者的青睐。本文就以一个高中理科班学生的学习成绩为研究对象,初步探究了R语言在学生学习成绩方面的应用,其目的在于为教育工作者和研究学者在该方面提供借鉴。
洪明意龙海侠王觅付海艳
关键词：R语言统计分析函数功能
浅析教育技术学发展的动力、生命力和活力
2010年
本文主要剖析了教育技术学发展的动力、生命力和活力,即教育技术的基本矛盾是促进学科发展的动力之源;系统方法,学习理论、认知科学等核心理论是教育技术学发展的生命力的重要体现;活力则体现在学科能对外界环境变化做出积极主动的适应。
陈睿渊刘春艳刘春雷
关键词：教育技术学
教育技术学专业课堂教学模式探索
2011年
首先分析教育技术专业的课堂教学任务及其特有的教学目标。在此基础上对教育技术学专业课堂教学模式进行了新探索,并阐述其实施方案、实践案例等。最后论述方案实施过程中需注意的几个关键要素。
陈睿渊刘春艳刘春雷
关键词：教育技术学专业课堂教学模式建构主义
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