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浙江金融职业学院

作品数:5,706 被引量:21,084H指数:43
相关作者:周建松王丹郭福春应宜逊曲士英更多>>
相关机构:浙江大学浙江工业大学中国高等教育学会更多>>
发文基金:浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:经济管理文化科学政治法律语言文字更多>>

文献类型

  • 5,002篇期刊文章
  • 145篇会议论文
  • 95篇专利
  • 6篇标准

领域

  • 2,361篇经济管理
  • 2,143篇文化科学
  • 251篇政治法律
  • 196篇自动化与计算...
  • 175篇语言文字
  • 84篇哲学宗教
  • 84篇社会学
  • 64篇艺术
  • 41篇文学
  • 26篇医药卫生
  • 22篇环境科学与工...
  • 21篇电子电信
  • 16篇建筑科学
  • 13篇轻工技术与工...
  • 11篇理学
  • 10篇一般工业技术
  • 9篇交通运输工程
  • 8篇历史地理
  • 7篇农业科学
  • 6篇天文地球

主题

  • 1,160篇高职
  • 865篇教育
  • 730篇金融
  • 670篇院校
  • 578篇高职院校
  • 477篇教学
  • 323篇企业
  • 321篇银行
  • 271篇高校
  • 270篇职业教育
  • 256篇课程
  • 219篇职教
  • 211篇保险
  • 191篇文化
  • 188篇高职教育
  • 162篇英语
  • 162篇会计
  • 158篇体育
  • 155篇商业银行
  • 146篇融资

机构

  • 5,248篇浙江金融职业...
  • 103篇浙江大学
  • 52篇浙江工业大学
  • 38篇中国高等教育...
  • 35篇浙江工商大学
  • 30篇浙江理工大学
  • 21篇浙江财经大学
  • 13篇复旦大学
  • 13篇杭州电子科技...
  • 13篇中国社会科学...
  • 12篇苏州市职业大...
  • 12篇武汉大学
  • 12篇浙江财经学院
  • 11篇华东师范大学
  • 10篇上海财经大学
  • 8篇中国人民大学
  • 8篇浙江水利水电...
  • 8篇中国建设银行
  • 7篇杭州职业技术...
  • 7篇温州职业技术...

作者

  • 342篇周建松
  • 100篇郭福春
  • 70篇潘锡泉
  • 63篇陈正江
  • 57篇曲士英
  • 53篇孔德兰
  • 46篇邹宏秋
  • 46篇钱利安
  • 45篇邱勋
  • 45篇章金萍
  • 41篇吴金旺
  • 39篇汪卫芳
  • 38篇姚星垣
  • 38篇黄喆
  • 35篇肖明月
  • 34篇雷舰
  • 34篇俞滨
  • 33篇王岳聪
  • 32篇唐林伟
  • 32篇曹晓兰

传媒

  • 262篇浙江金融
  • 144篇中国职业技术...
  • 115篇黑龙江高教研...
  • 95篇天津职业大学...
  • 90篇浙江经济
  • 83篇职教论坛
  • 77篇现代商业
  • 75篇教育与职业
  • 73篇齐齐哈尔大学...
  • 68篇职业技术教育
  • 66篇中国高教研究
  • 59篇中国市场
  • 56篇学校党建与思...
  • 42篇浙江体育科学
  • 37篇中国高等教育
  • 36篇中国乡镇企业...
  • 35篇教育教学论坛
  • 34篇学术交流
  • 34篇职教通讯
  • 33篇特区经济

年份

  • 54篇2024
  • 177篇2023
  • 256篇2022
  • 276篇2021
  • 306篇2020
  • 300篇2019
  • 261篇2018
  • 219篇2017
  • 220篇2016
  • 252篇2015
  • 227篇2014
  • 279篇2013
  • 337篇2012
  • 349篇2011
  • 375篇2010
  • 277篇2009
  • 256篇2008
  • 214篇2007
  • 213篇2006
  • 175篇2005
5,706 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
推进浙江金融业主体化建设
2002年
改革开放以来,伴随经济社会的发展,浙江金融业也取得了快速发展,规模扩展迅速,资产质量保持较好水准。与此同时,近年来国内金融机构开始纷纷抢滩浙江,发展形势可谓大好。然而,细细琢磨,我们是否意识到:发展进程中也有遗憾和不足,需要积极——
周建松
关键词:金融业资产质量城市信用社股份制商业银行信托业
高职学生职业道德教育的综合量化评价体系建构被引量:3
2014年
高职学生职业道德教育的体制及成效需要通过评价去发现问题,从而可以"以评促建"。教育理念和目标定位、相应的条件保障、组织机构、教师队伍和工作计划、课程体系设置及课程内容特性、实施的途径和方法、实践效果等要素影响着高职院校学生职业道德教育的水平和效果,可以作为评价的核心要素和一级指标。在评价过程中,根据该指标在整体评价中的相对重要程度给每一项要素分别赋予一定的权重,并确定不同的权重分值,然后对每一具体的二级要素指标都确定一定的评价等级标准,并赋予相应的分值。将每一要素指标权重分值与等级分值综合,即可得出兼具操作性和信度的综合量化评价结果。
牛涛
关键词:高职职业道德教育
共享金融支持精准扶贫的创新机制研究被引量:7
2018年
共享金融能够有效破解传统"输血式"金融扶贫成本收益倒挂导致金融机构缺乏扶贫内生动力,以及金融扶贫资金供需结构性矛盾导致其无法向纵深跨越的现实困境。文章基于共享金融理念,提出了依托政府政策性引导的直接机制来搭建金融精准扶贫的综合金融服务共享平台,以及依托现代信息技术及互联网金融"去中介化"思维的间接机制来发挥市场的主体作用,以降低金融扶贫成本为手段的"造血式"金融支持精准扶贫的创新机制。
潘锡泉
金融发展、经济增长与收入分配研究综述被引量:15
2010年
金融发展对经济增长与收入分配的影响一直是学术界关注的热点。文章对国内外学者关于金融发展、经济增长和收入分配关系的相关研究进行了归纳与评述,对该领域的两大研究方法跨国回归和时间序列方法进行对比分析,指出了该领域今后将会广泛使用VAR及灰色关联等各种数理分析方法的发展趋势。金融发展理论在我国农村领域的应用,其焦点问题是如何真实的反映我国农村金融发展水平,文章梳理了不同学者关于农村金融发展水平指标的设计背景、统计口径等相关研究,并对所设计指标的缺陷进行分析以后,提出该指标的设计要充分考虑中国实际情况的观点,同时就目前我国农村金融发展与经济增长、农民收入的相互影响关系问题进行了评述。
楼裕胜
关键词:金融发展农村金融发展经济增长收入分配
财经类高职院校保险系专业设置调研报告被引量:1
2010年
一、保险行业调研 浙江金融职业学院设有保险实务、医疗保险实务两个保险相关专业,其中医疗保险实务专业为2006年第一届招生的新专业。为了使保险类专业设置更好地适应市场对保险人才的要求,两个专业针对保险行业的用人需求进行了调研。
冯芳怡
关键词:保险实务财经类高职院校保险人才保险行业
高职英语教师信息技术素养调查研究被引量:5
2011年
教育信息化对英语教师的信息技术素养提出了一定的要求,信息技术ICT素养已成为教师专业发展的一个重要指标。针对浙江省高职院校英语教师的信息技术素养现状进行了调查研究,发现其存在的问题并提出了一些针对性建议。
武晓燕凌来芳
关键词:高职英语教师信息技术素养
我国区域经济发展不平衡问题研究被引量:4
2020年
自然地理环境、人文素质等原因导致了我国区域经济发展不平衡,这一问题不利于我国社会的稳定和经济的平稳发展,也给生态环境带来了一些不利影响。我们可以从国家政策倾斜、发展教育、人才引进、加快基础设施建设和发展绿色经济等方面入手来尝试解决这一问题。
秦华
关键词:绿色经济
产教融合视域下新时代金融人才培养探索
2024年
产教融合是职业院校培养符合企业发展需求人才的有效途径。在产教融合视域下,从金融资源配置、金融岗位升级、金融技术创新三个方面归纳了新时代金融行业的发展趋势,总结得出当前金融与科技相结合的金融人才十分紧缺。根据新时代金融行业人才培养的新方向,提出重塑课程结构、革新教学模式、建设实践平台等金融人才培养的优化建议,为我国培养高素质金融人才探索可行的路径和创新模式。
朱书琦
浅谈加入WTO后商业银行的竞争策略
2003年
作者分析了我国加入WTO银行业面临的挑战 ,同时提出了银行业在建立客户管理系统、关注新兴行业和新型企业、构建新型银企关系、改革银行内部管理体制方面争取优质客户的策略 ,挑战与机遇共存 ,因势利导 ,开拓创新 ,才是取胜之关键。
章叶英
关键词:商业银行入世客户管理系统市场营销银企关系
旅游汉语课程设置规范
本文件规定了旅游汉语课程相关术语和定义、目标、课程设计、课程资源、组织实施、教学评价等内容。本文件适用于旅游汉语国际教育的课程设置。
共525页<12345678910>
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