嘉兴学院平湖校区教育系
- 作品数：28 被引量：70H指数：4
- 相关作者：王璐瑶钱丽君王灵莉丁洁如张俊锋更多>>
- 相关机构：浙江师范大学杭州幼儿师范学院上海体育学院运动科学学院上海理工大学理学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学哲学宗教更多>>
- 基于Web技术的高校学生信息管理系统的构建被引量：7
- 2010年
- 该文介绍了基于Web技术的学生信息管理系统构建的设计与实现,系统应用Browser/WebServer技术,根据学生管理工作的各个环节,设计多个实用模块,构建一个科学、便捷、高效的学生信息管理系统,促进了学生管理工作的信息化建设。
- 陈建新
- 关键词：学生管理网络
- 数学课堂教学策略的对象、本质及其价值被引量：2
- 2009年
- 数学教学策略在数学教学实践中有着特殊作用，其研究的维度可以涉及数学教学策略的对象、本质、操作和价值等，文章对此进行了阐述，从更高层次上探索数学教学策略对课堂教学的指导作用。
- 孟燕平
- 关键词：数学教学策略
- 幼儿教师工作投入问卷的编制被引量：26
- 2010年
- 本研究旨在编制适合我国幼儿教师职业特点的工作投入问卷。在文献综述的基础上,根据访谈(N=24)和开放式问卷调查(N=72),编制了问卷的项目;根据探索性因素分析(N=516),抽取了四个因素,即工作愉悦、工作价值、工作责任和工作专注;根据验证性因素分析及信效度检验(N=720),考察了问卷的主要心理测量学指标,均符合要求。幼儿教师工作投入问卷共有21个项目,结构和信效度良好,可以作为幼儿教师工作投入的测评工具。
- 王彦峰秦金亮
- 关键词：幼儿教师
- 浅析游戏活动在小学英语教学中的应用
- 2010年
- 对于小学生来说,其行为习惯、学习方式等方面都有自己的性格特征,喜欢具有趣味性的游戏活动。所以小学的英语课堂应当从儿童的心理状态和年龄特征出发,通过各种具有一定教学价值的游戏来组织教学活动,使游戏贯穿于整个教学过程之中,让学生在游戏中习得语言、掌握语言、运用语言,使儿童能够在和谐愉快的教学氛围中学习语言,在生动活泼的教学环境下运用语言。
- 李丹
- 关键词：小学生英语学习游戏活动
- 教师专业化视角下的小教专业教育实践体系的构建与实施策略被引量：2
- 2012年
- 教师专业化决定了教育实践应是开放性的课程,需要在反思、模仿与创新中进行,做到教与育、理论与实践、知情意行同行。小教专业应构建"一主两副"的教育实践结构体系。在实际操作中应采取如下策略:明确各阶段的具体目标,阶段性推进;创建实践基地,实现师资共享的紧密型合作;加强团队建设,从个人成才转向团队成长;建立有效的教育实践考核与评价体系,确保教育实践的质量。
- 翁秀平马明中
- 关键词：教师专业化教育实践
- 云计算在数字化微格实验室建设中的应用探究被引量：11
- 2010年
- 云计算是计算机网络发展的一个趋势,它代表了一种新的数据处理方式和未来人们的一种生活方式。云计算以自己独特的优点被各个行业重视,并在各个领域里崭露头角。微格实验室建设一直以来受限于媒体技术、计算机技术、网络技术的发展。本文着重介绍了云计算为数字化微格实验室建设提供的一种新的思路,为促进微格实验室的发展提出的一种新方法,并解决好云计算运用中所出现的一系列问题。
- 陈建新
- 关键词：云计算云计算应用
- 关于儿童感觉统合问题的初步研究
- 2011年
- 现今社会很多孕妇为了减少生产时的痛苦而选择了剖腹产,但是他们并没有考虑到快捷的剖腹产使胎儿失去了分娩过程中被挤压的经历,缺乏了早期大脑和皮肤的压力触觉感受,从而产生以触觉防御性反应过度为主的诸多的行为问题。尽管如此我们还是可以通过对小朋友小时候的一些训练来使小朋友的一些毛病得以改正。
- 徐丹宁
- 关键词：儿童
- 小学MOOC教学模式的探究与构建被引量：1
- 2015年
- 该文通过研究MOOC教学模式的特征与优势,运用翻转课堂、微课等教学模式进行的小学MOOC教学探索,为搭建小学MOOC教学平台提供理论依据与实践参考,体现小学MOOC教学内在价值与存在意义,从而在小学阶段进行MOOC教学模式的探究与构建。在MOOC扎根于教育不断成长的今天,使其成为推动教育公平进程中的又一个新元素,让自由开放式的全民教育思想成为可能,更成为传统教育进一步延伸与拓展。
- 詹诗奕丁洁如王灵莉
- 新教师入职适应现状调查及对策研究——基于浙江省嘉兴市域高师毕业新教师职业技能的视角
- 2012年
- 为了解教师教育转型后高师院校教育教学改革的成效,研究小组以问卷与访谈的形式对浙江省嘉兴市域高师毕业新教师的职业技能状况进行调查。结果表明,新教师职业技能自评状况不容乐观。大学的重视程度与时间的保证、大学的教学与训练形式、大学教师指导的认真程度以及学生自身的态度与兴趣是决定教师职业技能成效的主要因素。除此以外,教师教育转型导致的内外因素的变化也对教师职业技能训练的成效造成不容忽视的影响。因此,高师院校必须推进课程改革,改进教学方法和教学组织形式,抓实实习实训工作,改革考核考试机制,激发和调动全体学生的积极性,为实现教师的专业化做出自己的努力。
- 毛作祥马明中孙芳
- 关键词：新教师教师职业技能高师院校
- 基于手机应用软件的幼儿园家园联系模式创新被引量：1
- 2016年
- 幼儿园家园联系是幼儿园工作的重要组成部分,在网络时代逐渐摒弃了陈旧的传统方式,继而利用信息技术开展幼儿、家长和幼儿园之间的互通合作。文章通过研究手机应用软件的特征和优势,从社会需要出发创新家园联系模式,注重构建幼儿个性化成长档案,以及分享课程和教育活动等,为家园联系平台搭建提供理论依据与实践参考,让便捷有效的家园联系成为可能。
- 樊依莉徐梦凡张俊锋陈建新
- 关键词：家园联系手机应用软件
