甘肃省会宁县北关小学
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- 小学语文作文教学中学生语言能力培养途径探析
- 2021年
- 在小学阶段的语文教学体系中写作教学占据着重要地位。阅读学习有助于语文知识结构的充实,然而写作是反映语文知识掌握程度的主要途径,是语文学习基础、学习成效、语文综合素养的整体表现。在语文知识基础薄弱、语言能力较差的背景下的小学语文课程的作文教学中,教师需要注重培养和发展学生的语言能力。基于此,本文深入探究了小学语文作文教学实践中培养和发展学生语言能力的有效策略。
- 张建萍
- 如何在小学心理健康教育中运用游戏辅导被引量：2
- 2019年
- 近年来,随着社会文明和教育事业的发展,人们越来越认识到心理健康教育的重要性。对于小学生来讲,他们在该时期所接触到的各种事物,对他们自身造成的影响比较大,在小学阶段展开心理健康教育,能够让小学生从小就养成良好的思想价值观念,为他们养成更加健全完善的人格打好基础。将游戏辅导教学应用在小学心理健康教育当中所带来的影响较为深远。通过分析游戏辅导应用在小学心理健康教育的价值,并对小学心理健康教育应用游戏辅导的策略展开研究。
- 王敏
- 关键词：小学生心理健康教育
- 让低年级课外阅读遍地开花
- 2018年
- 《小学语文新课程标准》对低年级阅读教学的第一个要求是:'喜欢阅读,感受阅读的乐趣';第二个要求是:'学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文'。可见,阅读在语文教学中扮演着举足轻重的作用。语文教学中应该把课外阅读作为语文知识的补充和延伸,在学习过程中,学生从课堂上得到的课外知识少,从课外阅读中获取得多,而要加强小学生语文课外知识的积累,就必须意识到课外阅读的重要性。
- 刘淑萍
- 关键词：低年级语文
- 在实践中探究小学数学学困生的转化策略
- 2021年
- 随着小学课本内容的不断改进,许多教师都开始关注学困生。如何激发学困生的学习兴趣,促进学困生对于知识的吸收,是现在教师们钻研的难题。特分析存在“学困生”这一现象的原因,并重点关注学困生,提出该如何对“学困生”进行改造教育,可为今后的教育从业者提供一些建议。
- 刘志贞
- 关键词：小学数学学困生
- 注重学生综合实践,提高学生写作能力
- 2019年
- 本文主要以注重学生综合实践,提高学生写作能力为重点,结合当下小学语文教学现状,首先分析综合实践运用在小学语文作文教学中的价值,其次从几个方面深入说明并探讨注重学生综合实践,提高学生写作能力的有效方式,旨在为相关研究提供参考。
- 王红霞
- 关键词：写作能力
- 小学德育中的优秀传统文化及其渗透
- 2022年
- 随着社会发展水平的不断提高,社会对于学生的要求也越来越高。国家要培养的不仅是各项考试成绩优异的学生,更要求学生注重综合素质的发展。德育就是综合素质里非常重要的一项内容。中华上下五千年的悠久历史,孕育了丰富的传统文化,在小学的德育教育中,可以将传统文化巧妙的运用到其中,一方面,有利于培养小学生的德育观念,另一方面有利于弘扬中华民族传统文化。本文将主要阐述小学德育教育中如何更好的渗透中华传统文化。
- 王云峰
- 关键词：小学德育教育
- 让学生真正成为学习的主人
- 2010年
- 1坚持课前预习，培养良好的学习习惯 为了培养学生课前预习的习惯，在教学新课之前，教师可根据课文内容布置具体的、有针对性的预习习题，让学生独立地解决，并在课堂上主动交流、共同探讨。这样长期坚持训练，不仅有利于培养学生课前预习的习惯，而且有利于培养学生学习语文的能力。每篇课文要根据不同的内容、不同的学生选择不同的训练形式。
- 贾芸刘庆忠
- 关键词：课前预习主人
- 基于核心素养利用信息技术培养学生解决问题能力被引量：9
- 2018年
- 数学学科的核心素养包括抽象能力、推理能力和问题解决能力。培养小学生的数学核心素养,在小学阶段的学习中,要穿插在全部的解决问题过程中,只有参与了问题的提出、算理的探索等活动环节,在学生的脑海中形成抽象印象和具有了推理活动的经验,锻炼学生的抽象思维能力,进而提高解决数学问题的能力,养成良好的数学思维。
- 何永强
- 关键词：信息技术
- 运用微课激活小学数学新课堂
- 2018年
- 微课是在信息技术教学新兴时产生的一种新的学习资源,其包含的运用价值很大,适合在小学各个学科中推广使用,在小学数学教学中运用微课也不例外。有效将微课渗透在常规课堂教学中,激发学生学习数学的兴趣,使学生的注意力更加集中,进一步激发学生对数学问题的思考能力,最终对知识的掌握更好、更快,学习技能得到进一步的发展。
- 曹毅
- 关键词：小学数学新课堂
- 当前家庭教育的误区及其对策
- 2020年
- 家庭教育对于孩子今后的发展起着举足轻重的作用。现在的父母基本都是接受过中等以上文化教育的人,理应对孩子的教育没有问题,相比以前"棍棒底下出孝子"的简单粗糙的家庭教育方式,现代家庭教育的确有了很大的进步。然而,就当前家庭教育的现状来看,仍然存在着不少误区,还需要走出误区,让孩子接受良好的家庭教育。
- 吕彩萍
- 关键词：家庭教育
