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济宁学院

作品数:6,221 被引量:9,431H指数:26
相关作者:李湘利宋文龙司崇殿沙靖全宋文路更多>>
相关机构:曲阜师范大学山东大学山东师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金山东省自然科学基金山东省高等学校科技计划项目更多>>
相关领域:文化科学理学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 4,423篇期刊文章
  • 1,075篇专利
  • 165篇会议论文
  • 9篇科技成果

领域

  • 1,764篇文化科学
  • 426篇理学
  • 370篇艺术
  • 341篇经济管理
  • 273篇自动化与计算...
  • 263篇文学
  • 244篇语言文字
  • 214篇哲学宗教
  • 173篇轻工技术与工...
  • 171篇政治法律
  • 147篇农业科学
  • 112篇医药卫生
  • 105篇化学工程
  • 82篇历史地理
  • 77篇生物学
  • 76篇社会学
  • 64篇电子电信
  • 60篇一般工业技术
  • 56篇机械工程
  • 52篇环境科学与工...

主题

  • 663篇教学
  • 410篇教育
  • 231篇文化
  • 219篇高校
  • 195篇英语
  • 168篇课程
  • 164篇大学生
  • 148篇体育
  • 124篇课堂
  • 121篇教师
  • 119篇艺术
  • 117篇音乐
  • 93篇网络
  • 85篇催化
  • 83篇图书
  • 81篇主义
  • 73篇语文
  • 72篇图书馆
  • 69篇心理
  • 63篇语言

机构

  • 5,672篇济宁学院
  • 192篇曲阜师范大学
  • 70篇山东大学
  • 47篇山东师范大学
  • 31篇上海大学
  • 29篇济宁医学院
  • 27篇北京工业大学
  • 18篇济宁职业技术...
  • 17篇青岛科技大学
  • 14篇苏州大学
  • 13篇山东科技大学
  • 13篇中国科学院
  • 13篇天津师范大学
  • 12篇北京师范大学
  • 12篇西北大学
  • 11篇青岛大学
  • 11篇山东农业大学
  • 11篇山东体育学院
  • 10篇山东省农业科...
  • 10篇上海交通大学

作者

  • 137篇李湘利
  • 128篇司崇殿
  • 118篇刘静
  • 104篇宋文路
  • 92篇宋文龙
  • 92篇张功国
  • 81篇刘国栋
  • 76篇王首军
  • 74篇韩红
  • 71篇梁宝东
  • 71篇武泉林
  • 66篇魏海香
  • 66篇赵强
  • 62篇刘广军
  • 57篇周珂
  • 56篇张营
  • 54篇胡彦营
  • 51篇孙玉红
  • 48篇彭浩
  • 47篇王晓强

传媒

  • 1,012篇济宁学院学报
  • 50篇中国科教创新...
  • 44篇艺术教育
  • 42篇今日科苑
  • 41篇中国成人教育
  • 40篇济宁师范专科...
  • 39篇曲阜师范大学...
  • 34篇科技信息
  • 31篇中华少年
  • 30篇中国校外教育
  • 30篇黄河之声
  • 29篇食品科技
  • 28篇齐鲁学刊
  • 26篇安徽农业科学
  • 25篇文教资料
  • 22篇消费导刊
  • 20篇北方园艺
  • 19篇商场现代化
  • 18篇当代教育科学
  • 16篇中国教育技术...

年份

  • 200篇2024
  • 260篇2023
  • 251篇2022
  • 308篇2021
  • 335篇2020
  • 359篇2019
  • 345篇2018
  • 275篇2017
  • 286篇2016
  • 351篇2015
  • 297篇2014
  • 242篇2013
  • 279篇2012
  • 302篇2011
  • 366篇2010
  • 431篇2009
  • 482篇2008
  • 297篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
6,221 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
自然保护区生态旅游评价方法研究——评《自然保护区旅游生态学研究:以大青沟国家级自然保护区为例》被引量:3
2020年
自然保护区是就地保护生物多样性的特定场所,以其资源的原始性、自然性和保护性成为开展科研教育和生态旅游等社会活动的理想场所。生态旅游是旅游者基于生态环境和自然资源保护、可持续发展理念为基础,进行的环境友好型、非资源消耗型的自然生态旅游行为。自然保护区不同于风景名胜区和一般的自然区域,其本身的生态脆弱性决定了其不适宜开展人为干扰强度较大的旅游活动。因此,如何客观评价其生态脆弱性和生态质量,进而进行科学规划和开发,成为自然保护区开展生态旅游的关键问题.
李爱兰
关键词:旅游评价生态旅游规划国家级自然保护区生态学研究
可实现晶体结构转换且三重可逆光开关的零维杂化钙钛矿材料及其制备方法和应用
本发明公开了一种可实现晶体结构转换且三重可逆光开关的零维杂化钙钛矿材料及其制备方法和应用,将乙基三苯基溴化膦和溴化亚铜分别溶解于氢溴酸、有机溶剂中,然后将两种溶液混合,随后滴加次磷酸,充分搅拌至溶解,装入反应容器中;或者...
雷晓武岳呈阳李东阳
高校学生教务管理工作研究
2021年
随着我国高等教育的不断发展,越来越多的学生进入高校学习,在带给国家人才储备机遇的同时,也为高校教务管理活动带来了不可忽视的挑战,作为高校教务管理工作者,在工作中要明确教务管理的特点,贴近学生的生活,采取行之有效的、创新的工作方式,摒弃陈旧的管理和教育理念,这样才能将高校的学术氛围和学习风气进行全面地提升,才能更好地响应国家对高校提出的立德树人的根本要求。本文从高校学生特点加以分析,最终梳理出相关的教务管理策略,旨在为今后类似课题的研究做出辅助参考作用。
邵丽敏
关键词:高校教务管理
密度泛函理论研究大气中Br与HCNO的反应机理被引量:1
2014年
采用密度泛函理论(DFT)研究了大气中Br与雷酸(HCNO)分子反应的机理.在B3LYP/6-311++G**水平上,优化得到了反应物、过渡态、中间体和产物的几何构型;利用CCSD(T)/6-311++G**方法对各驻点的单点能量进行校正;通过振动分析对过渡态和中间体构型进行了确认.计算结果表明:Br与HCNO分子的反应有两种不同的反应机制.其中,Br加成到HCNO分子中O原子上消去OBr基团的反应是主反应通道,且P1(HCN+OBr)为主产物.
武卫荣
关键词:密度泛函理论反应机理
翻转课堂在高校文化经济学课程教学中的应用研究被引量:1
2016年
翻转课堂教学模式,已被越来越多的高校一线教师和教育研究者关注。通过对翻转课堂教学模式在高校文化经济学课程中的应用研究,指出文化经济学课程实施翻转课堂需要解决的关键因素。
吴春华杨书娟
关键词:教学模式文化经济学
栀子的栽培管理被引量:2
2007年
栀子又名山黄栀、黄枝花、山黄枝、山栀、栀子花、野桂花、木丹、越桃等等,为茜草科栀子属植物,原产我国长江流域及云南等西南地区。其成熟果实为常用中药材,含多种苦味素甙,还含甘露醇,熊果酸等,栀子有利胆作用,或使胆汁分泌增加;同时栀子有降温,镇静,镇痛和抗惊厥作用;还有抗微生物作用,对多种致病菌及多种皮肤致病真菌有抑制作用。
李彦连
关键词:栀子花栽培管理抗微生物作用抗惊厥作用成熟果实胆汁分泌
荧光衍生中性糖的高效液相色谱分析被引量:3
2007年
在HypersilODS2色谱柱上,利用新型荧光试剂1,2-苯并-3,4-二氢咔唑-9-乙基肼基甲酸酯(BCEC)作柱前衍生化试剂,采用梯度洗脱对5种中性糖荧光衍生物进行了优化分离.65℃下在乙腈溶剂中以冰乙酸作催化剂,衍生反应6.5h后获得稳定的荧光产物,衍生反应完全.激发和发射波长分别为λex=333nm,λem=390nm.线性回归系数均在0.999以上,检测限为24.3~62.1fmol.
张海峰王影影尤进茂
关键词:HPLC荧光检测柱前衍生糖类化合物
Co对Nd-Fe基非晶合金玻璃形成能力及磁性能的影响
2008年
为研究Co元素的添加对Nd-Fe基非晶玻璃形成能力及磁性能的影响,利用铜模冷却法成功制备直径为5mm的棒状Nd_(60)Fe_xCo_(30-x)Al_(10)(原子百分比)大块非晶态合金,X射线衍射(XRD)检验,当Co含量为25%时,Nd_(60)Fe_5Co_(25)Al_(10)合金为完全非晶态,其余成分均有不同程度的晶化。对样品进行差示扫描量热分析(DSC)考查样品的热稳定性,结果显示:Co含量减少,晶化发生的温度有所降低。最后利用VSM磁性能测量设备,对上述成分的非晶合金进行磁性能测试,结果显示:相对于矫顽力而言,剩磁随Co含量的变化呈现出近似线性关系,随着Co含量的增加不断下降。
山圣峰王建青
关键词:磁性能
论丁玲与萧红小说的不同思想风貌被引量:3
2010年
丁玲与萧红的小说呈现出不同的思想风貌:一,丁玲的个性意识与革命意识相互交错、此消彼长;萧红由一位激进的左翼作家转变为自由撰稿人。二,丁玲顺应主流意识需要刻意展示农村革命进程与农民心理变迁,萧红关注东北农民的生存境遇,显示出革命意识与民族意识觉醒。三,丁玲依据政治理念,从社会分析角度对生活作出评价;萧红从生命体验出发描摹农民生存状态。
张丽丽
关键词:小说
国外第二语言写作研究综述
2010年
二语写作是二语学习中的一个难点。在应用语言学领域,第二语言写作研究是一个崭新的领域。本文回顾了国外第二语写作的实证研究成果并对国外第二语写作研究情况进行梳理和评述,目的是找出各自的优点,分析存在的问题,并提出第二语写作教学研究的方向。
宋蕾
关键词:二语写作
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